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小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)重點知識整理

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現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,很快就要期末了,同學(xué)們復(fù)習(xí)得怎么樣了啊?今天小編為同學(xué)們帶來了關(guān)于小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)的重點知識整理,希望可以幫助有需要的同學(xué),下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

第一單元:長度單位

1、尺子是測量長度的工具。

2、量比較短的物體,可以用“厘米”作單位,厘米可以用“cm”表示。

3、把尺的刻度0對物體的左端,再看物體的右端對著幾,就可以知道物體的長度。

4、量比較長的物體,通常用“米”作單位。米可以用“m”來表示。

5、1米=100厘米 ;1m=100cm;1米里面有(100)個1厘米。

6、線段是直的,可以量出長度,有兩個端點。

7、掌握畫線的方法

第二單元:100以內(nèi)的加法和減法

1、筆算(列豎式計算)加法時,相同數(shù)位要對齊,從個位加起,個位相加滿十,向十位進(jìn)1。

2、筆算(列豎式計算)減法時,相同數(shù)位要對齊,從個位減起,個位不夠減,從十位退1。

3、列豎式計算時,進(jìn)位符(小1)和退位符(小圓點)不可省略。

第三單元:角的初步認(rèn)識

1、一個角有1個頂點,2條邊。

2、從一點起,用尺子向不同的方向畫兩條筆直的線,就畫成一個角。

3、每個三角尺上都有一個直角,每個三角尺上都有兩個銳角。

判斷:用一副三角板可以拼出直角。(×)

4、比直角大的是鈍角,比直角小的是銳角。

5、角的大小和邊長無關(guān),和角的張口大小有關(guān)。

判斷:用放大鏡看一個角,角變大了。(×)

第四單元:表內(nèi)乘法(一)

1、加數(shù)相同的加法,可以用乘法表示。

2、7個2

加法算式:2+2+2+2+2+2+2=14

乘法算式:2×7=14讀作2乘7等于14。

或:7×2=14讀作7乘2等于14。

3、乘數(shù)×乘數(shù)=積

(1)2個4相加 :2×4=8

(2)2個4相乘:4×4=16

(3)2和4相乘:2×4=8

4、1-6的乘法口訣

(1)能夠默寫乘法口訣;

(2)能夠?qū)懗龀朔谠E表示的意義,表示幾個幾相加,用圖形表示出來。

(3)能夠根據(jù)乘法口訣寫出乘法算式。

(4)根據(jù)加法算式,寫出乘法算式

第五單元:觀察物體(一)

1、通過觀察、比較,初步體會從不同位置觀察物體所看到的形狀是不一樣的,并學(xué)會根據(jù)看到的不同形狀正確判斷觀察者所在的位置。

2、看到的立體圖形的一個面是正方形,這個立體圖形可能是正方體或長方體。

第六單元:表內(nèi)乘法(二)

1、7-9的乘法口訣

(1)能夠默寫乘法口訣;

(2)能夠?qū)懗龀朔谠E表示的意義,表示幾個幾相加,用圖形表示出來。

(3)能夠根據(jù)乘法口訣寫出乘法算式。

第七單元:認(rèn)識時間

1、鐘面上有12個大格,每個大格有5個小格,鐘面上一共有60個小格。

2、時針走一圈是12小時,分鐘走一圈是60分鐘。

3、分針走一圈,時針走1大格

1時=60分,一刻=15分,半小時=30分

4、整時和半時

整時:分鐘指著12,時針指著數(shù)字幾就是幾時。

半時:分鐘指著6,時針走過數(shù)字幾就是幾時半。

5、時間的計算

時間的加法計算:

求幾時幾分過幾分是幾時幾分,要用加法計算。

計算時,時加時,分加分,滿60要向前一位進(jìn)1.

時間的減法計算

求幾時幾分到幾時幾分之間的時間有長,要用減法,用終止的時間減去起始的時間。

計算時,時減時,分減分,不夠減要向前一位退1當(dāng)60.

第八單元:數(shù)學(xué)廣角——搭配(一)

1、根據(jù)問題情境,有條理地列出所有可能性,做到不重不漏。

2、有些問題要考慮排列順序的問題。

題1:用1、2、6三張卡片可以組成(8)個兩位數(shù)。

12、16、21、26、61、62、91、92

題2:用1、2、6三個數(shù)可以組成(6)個兩位數(shù)。

12、16、21、26、61、62

題3:把兩件衣服放到三個不同的箱子有(9)種方法。

分一件衣服放一個箱子和兩件衣服放一個箱子。

題4:有1角、5角和1元3枚硬幣可以組成(7)種幣值。

分1枚、2枚、3枚進(jìn)行組合。

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