英語(yǔ)閱讀一直是英語(yǔ)考試中的“重頭戲”，無(wú)論是英語(yǔ)教師還是學(xué)生，都在孜孜不倦地尋求突破閱讀瓶頸的方法。下面簡(jiǎn)單介紹目前繪本的主要教學(xué)方法。

　　目前繪本教學(xué)主要可以分為圖片環(huán)游法、拼圖閱讀法以及閱讀圈等教學(xué)方法,教師可以根據(jù)不 同年級(jí)段選擇不同的教學(xué)方法。

　　圖片環(huán)游法是教師對(duì)繪本中的不同圖片以引導(dǎo)閱讀和提問的方式, 帶領(lǐng)學(xué)生共同閱讀和欣賞繪本的一種教學(xué)方法,側(cè)重理解和欣賞所學(xué)材料。

　　拼圖閱讀法則主要在于 使不同組的學(xué)生閱讀同一繪本故事的不同片斷,隨后學(xué)生重組以小組合作的形式分享整個(gè)繪本故事的教學(xué)形式,側(cè)重閱讀中的合作和分享。

　　英語(yǔ)啟蒙繪本應(yīng)具備的要素

　　好的英語(yǔ)啟蒙繪本應(yīng)該兼顧共讀性，圖文結(jié)合性，語(yǔ)言重復(fù)性。具體來說，圖文性是指要英語(yǔ)啟蒙繪本應(yīng)該圖文結(jié)合，用圖片去詮釋內(nèi)容，用內(nèi)容帶動(dòng)圖片，而不是簡(jiǎn)單的圖畫書，圖文結(jié)合的繪本，讓寶寶能從圖片中理解內(nèi)容。

　　語(yǔ)言重復(fù)性是指，要用重復(fù)的單詞，句式，讓寶寶加深記憶。

　　共讀性最為重要，共讀性強(qiáng)的繪本能讓寶寶在爸媽的陪伴下慢慢進(jìn)入英語(yǔ)世界，產(chǎn)生對(duì)于英語(yǔ)的良好興趣，在寶寶的整個(gè)英語(yǔ)啟蒙的過程中，興趣是影響寶寶英語(yǔ)輸入的重要因素，這一點(diǎn)需要爸媽們重點(diǎn)記住。

　　可是，面對(duì)市面上琳瑯滿目的英文繪本，相信很多寶媽寶爸們還會(huì)犯難，究竟哪些英文繪本適合自己的寶寶呢?尤其對(duì)于一些對(duì)自己英文水平不自信的家長(zhǎng)來說，選擇英語(yǔ)繪本更是一件比較抓狂的事情。

　　我們從市面的英語(yǔ)繪本中，結(jié)合三大書單，為大家篩選出最適合寶寶英語(yǔ)啟蒙的繪本，希望寶寶會(huì)喜歡!

　　1.《鵝媽媽童謠》

　　《鵝媽媽童謠》這套繪本收集了歐美經(jīng)典童謠，配上音頻，能在日常生活中讓孩子慢慢進(jìn)入英語(yǔ)環(huán)境中，并愛上英語(yǔ)的優(yōu)美表達(dá)。

　　2《手偶書》

　　能夠被吳敏蘭與廖彩杏一起推薦，足以證明這套書的魅力。翻來這套書，不僅寓教于樂，還通過大量的重復(fù)性內(nèi)容幫助孩子記憶?？梢哉f有趣又科學(xué)。

　　3.《卡爾系列繪本》

　　卡爾老爺子的繪本，本本經(jīng)典，經(jīng)典繪本《好餓的毛毛蟲》更是被廖彩杏與吳敏蘭共同推薦，當(dāng)然，除此之外，《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么?》《好忙的蜘蛛》都被列入推薦書目中。如果孩子年齡段較低，建議從《好餓的毛毛蟲》開始讀起。

　　4.《Go Away, Big Green Monster!》

　　一本有趣的洞洞書，適合親子共讀，適合延伸閱讀，通過新奇的方式讓孩子記住五官與顏色。