2020年高中語文有效復(fù)習(xí)方法
高中語文是特別重要的科目,不少同學(xué)除了死記硬背之外,沒有掌握其他的方法和技巧,那么學(xué)起來就會比較吃力。新的一輪高考又要來了,不知道同學(xué)們的語文復(fù)習(xí)得怎么樣呢?下面小編給大家介紹一下高中有效的復(fù)習(xí)方法。
1 緊密把握歷年高考的方向
長期的研究表明了"穩(wěn)中有變"是歷年高考的一個方向,語文的主題內(nèi)容和題型會有些微的調(diào)整,但是整體的結(jié)構(gòu)和知識點(diǎn)不會有太多的變化。同學(xué)們可以將近幾年來的高考真題按照題型進(jìn)行分析,了解出題者的考察要點(diǎn)和評分標(biāo)準(zhǔn)。一般來說出題者都緊密圍繞考綱中的相關(guān)內(nèi)容出題,所以只要對歷年高考方向的有大致的把握,確定好應(yīng)考準(zhǔn)備的重要方向,對考綱所涉及的考點(diǎn)要一一落實(shí)和準(zhǔn)備,就一定可以無往不克。
2 仔細(xì)閱讀加深對材料理解
閱讀理解一直是高考語文試卷中僅此于作文的考察重點(diǎn),一般來說,高考的文言文和現(xiàn)代文閱讀的閱讀材料都不會出得太難,一般都是文字平易而內(nèi)涵深刻的文章,再通過實(shí)體難度的逐步加深起到分層次考察學(xué)生能力的功能。所以,高三同學(xué)在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)也要注意這樣的選文特點(diǎn),避免訓(xùn)練怪、難、險(xiǎn)的文章,對于合適難度的訓(xùn)練材料要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看出其特點(diǎn)、要素、內(nèi)涵等透過表象的本質(zhì)性的要點(diǎn)來。同時(shí)平時(shí)注重閱讀的時(shí)間訓(xùn)練,一般一篇閱讀材料從讀到做完題目在20分鐘之內(nèi),這才是針對高考有意義的訓(xùn)練。
3 注重落實(shí)課內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容
很多同學(xué)在平時(shí)上課時(shí)不注重課本知識的學(xué)習(xí)就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在考試中對于這部分的考察范圍比較少,但其實(shí)幾乎每年的高考試卷上都有一些相關(guān)課內(nèi)的考試內(nèi)容,而且課本知識的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)過程,可以加深學(xué)生對于考點(diǎn)的理解,因?yàn)檎n本知識都是在考試大綱的覆蓋內(nèi)容內(nèi)飛,所以對于明年高考語文來的同學(xué)來說還是要注重課內(nèi)的復(fù)習(xí),并對課內(nèi)的講讀篇目要落實(shí)和過關(guān)。
4 明晰掌握默寫背誦的篇目
詩文默寫一直是高考中的固定題型,雖然分值不大,但是這是我們應(yīng)該可以拿到的分?jǐn)?shù)。只要按照平時(shí)的教學(xué)要求對文章進(jìn)行了背誦,那么就可以輕松的拿到這幾分所以學(xué)生首先必須首先掌握好高中課內(nèi)的所有背誦內(nèi)容,同時(shí)把握初中的課內(nèi)要求背誦內(nèi)容,再去掌握課外的背誦,這些要點(diǎn)考生必須了解,同時(shí)是復(fù)習(xí)背誦默寫的一個方向,只有了解了這個方向,才能"萬無一失"。
2語文高考復(fù)習(xí)方法
1 記拼音、錯別字和成語的意思:大家都知道基礎(chǔ)很重要,而且高考前3個選擇題考的就是這3個內(nèi)容。如果沒記好這些,那么很可能你就比別人少了6分甚至9分。
2 學(xué)好課內(nèi)文言文的字面翻譯:高考幾乎不考課內(nèi),但文言文不同,只要記住每個字的各種意思及用法(必要時(shí)要記筆記),課外文言文也會變得非常簡單。
教大家一個記憶方法:每次遇到生僻的字就把字和翻譯寫在桌子上,沒事的時(shí)候可以多看看,看得多自然就記住了
3 多做現(xiàn)代文閱讀,做完要注意總結(jié)。不能只知道做而不知道找出題的規(guī)律和解題的方法,培養(yǎng)做題的感覺。(最好是把總結(jié)寫在本子上以便于以后使用)
比如說問你一段描寫的作用,馬上要查看那段話的前后文查看是否有聯(lián)系等
4 背熟課文的重點(diǎn)句子:語文試卷上有一題是文言文默寫,分值相對也較大。小夜覺得不需要把課本所有的文言文背下來,只要背誦相對重要的段落就可以了,會背之后一定要會寫,這里的6分一定不能丟。
5 最后一個就是作文了。小夜覺得高考時(shí)寫議論文比較容易得到高分。寫議論文離不開例子,所以平時(shí)要多看各種書籍。
寫作文時(shí)要注意幾點(diǎn):
1)作文題目有新意:有時(shí)候一個題目就能得到一個高分,
好的題目能給老師耳目一新的感覺。
2)開頭不要過長,直入主題最好。
3)文字不要求優(yōu)美,但一定要順滑,不能出現(xiàn)低級錯誤。
4)結(jié)尾注意點(diǎn)題,最好能升華主題。
3高考語文復(fù)習(xí)攻略
一、內(nèi)容問題:識記之后還干什么
語文低分還有一個原因就是在同學(xué)備考復(fù)習(xí)的時(shí)候,將語文豐富的內(nèi)涵與思考內(nèi)容經(jīng)常簡化為字音、字形和文學(xué)文化常識、背誦的課文這幾項(xiàng)內(nèi)容。假如我們新近學(xué)了賀知章的一首古詩《回鄉(xiāng)偶書》:“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來?!币话阃瑢W(xué)復(fù)習(xí)備考的內(nèi)容是:復(fù)習(xí)字形“鬢毛”的“鬢”,寫幾遍,保證會寫;然后再掌握字音“衰”讀作“cuī”;再后,記住這首詩的的作者是唐代的詩人賀知章,號四明狂客,還曾寫過的一首詩叫《詠柳》。這個復(fù)習(xí)夠充分的吧。都這么復(fù)習(xí)了,那還能干什么呢,剩下的就是去考場發(fā)揮了。其實(shí)這個同學(xué)語文復(fù)習(xí)得的確不錯,但他把最應(yīng)該復(fù)習(xí)的內(nèi)容卻丟掉了。那就是面對“兒童相見不相識,笑問客從何處來”的那群天真爛漫的孩子,白發(fā)蒼蒼的87歲致仕歸鄉(xiāng)的賀知章此時(shí)的心境到底是怎樣的,他有何樣的人生感慨?你可以將賀知章此時(shí)心潮起伏的心情用你的筆描繪記錄下來嗎?體悟人生,感動生命,增加人生豐厚的體驗(yàn),將復(fù)雜的內(nèi)心世界用自己的筆能夠準(zhǔn)確細(xì)膩的記錄下來,這些才是語文學(xué)習(xí)的應(yīng)有之義。
二、方式問題:從不關(guān)注或一曝十寒
這里我們從語文學(xué)習(xí)的方式上找一找語文低分的原因。一部分同學(xué)低分的原因是除了在課堂上有一搭沒一搭地聽幾句之外,課下從未關(guān)注過語文,基本沒有課外閱讀,只寫老師布置的作文。這一類同學(xué)還有一個最為顯著的特征,那就是他們從來不朗讀,讀書只要一出聲,必定是磕磕絆絆,念什么文章,都是一個勁,沒有輕重緩急,也無抑揚(yáng)頓挫。這一招當(dāng)然也是家長朋友檢測孩子語文程度的一個簡便易行的有效方式。您不妨讓孩子讀一段報(bào)紙,讀一篇文章,如果孩子是這樣的話,那就證明他的語文學(xué)習(xí)已經(jīng)出現(xiàn)了問題。還有的同學(xué),倒是關(guān)注了語文學(xué)習(xí),不過是一曝十寒式的。猛干一晚,十天不看。其實(shí),語文的學(xué)習(xí)最是不能這樣。它需要的是少量多次,循序漸進(jìn),邊讀邊悟。
三、觀念問題:語文不是背一背
許多家長和學(xué)生在實(shí)際的學(xué)習(xí)過程中,都有一種根深蒂固的偏見:那就是語文差一點(diǎn)沒關(guān)系,因?yàn)檎Z文不需要腦子,臨考試的時(shí)候,背一背,記一記,也就行了。當(dāng)然,大家之所以這樣講,與語文課堂的某些現(xiàn)狀有關(guān),有的老師就是把語文當(dāng)成知識課來上的??荚嚲褪侵R搬家,將記在筆記本上的內(nèi)容原封不動地搬到了試卷上。語文考試就變成了關(guān)于記憶力的檢測。記憶力當(dāng)然是人很重要的一項(xiàng)能力,一個人失去了應(yīng)有的記憶力,那會完全變成白癡了。但是現(xiàn)代人才,絕非僅僅有記憶力就行的。思維力、想象力、反思力、推斷力、創(chuàng)造力,這些能力的要求對一個現(xiàn)代人來說是更為重要的能力。語文課與這些能力原本相關(guān),但為大家所忽略。將語文的學(xué)習(xí)視為只要背一背,記一記,這是造成語文低分的重要的主觀原因。
4高中語文必備知識
作者作品:
1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏
2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運(yùn)動的倡導(dǎo)者。
3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。
4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,并稱“蘇辛”; 婉約派詞人:李清照(女詞人)
5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。
6、屈原:我國最早的偉大詩人,他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩體,開創(chuàng)了我國詩歌浪漫主義風(fēng)格。
7、孔子名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國人,他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,被稱為“孔圣人”,孟子被稱為“亞圣”,兩人并稱為“孔孟”。
8、蘇軾稱贊王維“詩中有畫,畫中有詩。”
9、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現(xiàn)實(shí),被稱為“詩史”,杜甫也因此被尊為“詩圣”,有著名的“三吏”:《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三別”:《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。
10、我國第一部紀(jì)傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”,有:12本紀(jì)、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇。
11、“四史”:《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》。
12、元曲四大家:關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)。
13、《聊齋志異》是我國第一部出色文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡。“聊齋”是他的書屋名,“志”是記敘,“異”是奇怪的事情。
14、書法四大家:顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟(fǔ)
15、戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴主要流派及代表:
儒家:孔子 孟子
法家:韓非子
道家:莊子、列子
墨家:墨子
16、南宋四大家:陸游、楊萬里、范成大、尤袤
17、邊塞詩人:高適、岑參、王昌齡
18、唐宗:唐太宗李世民 宋祖:宋太祖趙匡胤 秦皇:秦始皇嬴政 漢武:漢武帝劉徹
19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他“不為五斗米折腰”。
20、世界文學(xué)作品中四大吝嗇鬼:葛朗臺、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。
21、中國吝嗇鬼的典型:嚴(yán)監(jiān)生。