高考文綜選擇題有哪些秒殺技巧呢?下面是為大家整理的高考文綜選擇題秒殺技巧，喜歡可以收藏分享。

高考文綜選擇題秒殺技巧

1、組合排序型選擇題

該類題目一般是指依據(jù)題干和材料提出的限制條件將選項(xiàng)按照時(shí)空演化或邏輯關(guān)系等進(jìn)行排列組合，要求選定其對(duì)應(yīng)關(guān)系。雖然題干比較鮮明，但備選項(xiàng)組合迷惑性較強(qiáng)。組合選項(xiàng)一般分為有序與無序兩類。對(duì)于時(shí)空組合排序型題目可以根據(jù)自己已掌握的地理原理進(jìn)行排序后對(duì)照備選項(xiàng)確定答案。對(duì)于邏輯性組合排序型題目應(yīng)從備選項(xiàng)出發(fā)，采用排除法進(jìn)行，即排除選項(xiàng)中包含有錯(cuò)誤組成的選項(xiàng)，只要有一個(gè)是錯(cuò)誤的其他的就不用看了，一般多項(xiàng)組合排序的確定兩三個(gè)肯定正確的即可得出正確答案了。

2、歸類型選擇題

主要考查考生的分析、綜合能力。這類題型就是在題干部分先列出幾個(gè)同類的地理事物，要求對(duì)所列地理事物進(jìn)行歸類。一般題干分類標(biāo)準(zhǔn)比較隱蔽需要通過自己分析確定。宏觀所羅列的地理事物，找出并分析明確分類標(biāo)準(zhǔn)，或按照自己掌握的標(biāo)準(zhǔn)歸類所羅列的地理事物，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)找出答案。

3、推理型選擇題

給出有一定關(guān)系的兩個(gè)地理事物中的一個(gè)，要求從選項(xiàng)中選出最佳答案使之與題干地理事物的關(guān)系符合命題立意要求。審清題干敘述，分析理解地理事物關(guān)系(如從屬、并列、因果、條件關(guān)系等)，明確題干的要求，運(yùn)用所學(xué)原理、規(guī)律將選項(xiàng)與題干組合，分析推斷與之相符的最佳答案。

文綜怎么學(xué)才能拿高分

第一，運(yùn)用思維導(dǎo)圖的方式來進(jìn)行學(xué)，思維導(dǎo)圖是一種全新的思維學(xué)習(xí)方式，可以把紛繁復(fù)雜的內(nèi)容化繁為簡，能夠條分縷析，重點(diǎn)突出的展現(xiàn)出來。

對(duì)于文科類科目，需要記憶、背誦的知識(shí)點(diǎn)非常多的，使用思維導(dǎo)圖這種形式之后，就可以很好地找到要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵內(nèi)容，對(duì)于文科類科目的學(xué)習(xí)，就起到了事半功倍的作用。

思維導(dǎo)圖，還有一個(gè)好處就是可以通過寫思維導(dǎo)圖的過程，可以進(jìn)一步加深對(duì)知識(shí)的理解程度，相當(dāng)于你又復(fù)習(xí)了一遍這門科目的知識(shí)。

因此，用思維導(dǎo)圖來學(xué)文科綜合是一個(gè)一舉雙贏的一種方式。當(dāng)然在具體使用思維導(dǎo)圖進(jìn)行文科綜合學(xué)習(xí)的時(shí)候，一開始可能會(huì)有一點(diǎn)難度，當(dāng)你熟悉了這種方式之后，就會(huì)變得有很快，而且效率也會(huì)提高。

第二，通過題海戰(zhàn)術(shù)的方式來學(xué)習(xí)。眾所周知，高中的學(xué)習(xí)和考試，基本上都是以應(yīng)試教育為主。而應(yīng)試教育的關(guān)鍵，就是提高你的考試能力，考試能力也決定了分?jǐn)?shù)的高低。

決定分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)高低的關(guān)鍵之一，就在于你是否掌握解題方法和解題技巧，是否熟悉考試題型和相應(yīng)的考試要求。通過不斷的做題，不斷的訓(xùn)練，不斷的模擬測(cè)試，就會(huì)增強(qiáng)對(duì)于知識(shí)方法的運(yùn)用，以及相應(yīng)的解題技巧的掌握。

對(duì)于大多數(shù)人來說，做題才能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和解題技巧的提升。我們大家所熟知的河北衡水中學(xué)以及安徽毛坦廠中學(xué)的教學(xué)模式，都離不開題海戰(zhàn)術(shù)。

不管是高考也好，還是考研究生，乃至今后的各種職業(yè)資格證書的考試，都離不開做題。說白了，只要涉及到是考試的學(xué)習(xí)方法，做題就是最佳的方法，除此之外別無他法。大家都知道，熟能生巧，鐵杵磨成針，這證明反復(fù)的訓(xùn)練，就可以把知識(shí)學(xué)深學(xué)透，學(xué)扎實(shí)。

當(dāng)然我們有時(shí)候也提倡不要搞應(yīng)試教育，要多一些素質(zhì)教育。但是，在高考?jí)毫θ绱酥蟮那闆r下，如果你不進(jìn)行充足的做題訓(xùn)練，那你又怎么能夠提高考試的分?jǐn)?shù)呢?所以說，只有通過不斷的做題，才可能才能夠達(dá)到考高分的目的。因此我認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)是極光文科綜合學(xué)習(xí)能力以及考高分的一個(gè)關(guān)鍵的步驟。

文科生4點(diǎn)技巧大幅提高文綜成績

1.背誦。

別笑背誦這個(gè)方法太“笨”了，當(dāng)你選擇文科時(shí)，你應(yīng)該明白背誦是必不可少的。人文學(xué)科的知識(shí)比較特殊，不像理科，理解就好，很多文科知識(shí)要求學(xué)生去寫。而且在高中的頭兩年你記住的很多知識(shí)都已經(jīng)忘記了，一年的時(shí)間，怎么把那些知識(shí)再一次記住?只有朗讀。對(duì)高三學(xué)生來說，每天花40分鐘進(jìn)行背誦是必要的。當(dāng)然，并不一定是大聲朗讀才叫背誦，默讀理解記憶也沒問題。

三科政史地三科各有不同的背誦方法。在這些方面，政治最簡單，因?yàn)檎我浀膬?nèi)容比較清楚，是四本書中的重點(diǎn)，我相信重點(diǎn)大家都勾畫過，背下來就可以，背上政治的時(shí)候，要把馬克思主義哲學(xué)分為哪一部分?要按照這樣的框架去背，歷史的背誦與政治完全不同，政治的背誦一般要求一字不漏地背下來，而歷史并不需要，歷史更多的是了解記憶，如提到西周的政治制度，你只需知道分封制、禪讓制并了解這兩種制度的基本情況就可以了，到高三后期，你要做到看到歷史書每一課的標(biāo)題，都能回憶起這一課講了什么內(nèi)容;地理的背誦內(nèi)容比較多樣，你要背誦教材，也要背習(xí)題。

2.多問問題。

與理科生相比，在高三之前，可能大多數(shù)文科生的精力都放在語數(shù)外，文綜方面刷的題也不多。在高三時(shí)，文科生要多刷一些題目，只有不停地做題，才能將所背誦的知識(shí)轉(zhuǎn)化為一種得分能力，同時(shí)做題也是檢測(cè)你掌握的知識(shí)是否正確的方法。先要把老師布置的題高質(zhì)量完成，如果有余力或者覺得自己這方面做得不好，就應(yīng)該自己找題去做。自然不能光顧做題，還要把不會(huì)做的題全部把握好。

3.關(guān)注時(shí)事，發(fā)展人文精神。

通過多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)那些文綜成績最好的學(xué)生，常常沒有只顧死記硬背，而是非常靈活。例如我教過一個(gè)男同學(xué)，他經(jīng)?？磮?bào)，或買一些看世界之類的雜志看，最后他的文綜考了240分。事實(shí)上，作為一名文科生，應(yīng)該有一種文科思維，對(duì)時(shí)事政治有一種敏感，要掌握社會(huì)動(dòng)態(tài)，這樣的人才才是真正的國家真正需要的人才。因此我建議，不要“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”，課間可以看看報(bào)紙，假期可以看看新聞，放松放松。