每到期末，上完課本內容后，大約有一個月的復習期。這一復習期是孩子填補空白、有效提高學習成績、把握考前沖刺“黃金期”的關鍵時期。以下是小編為大家收集的關于三年級語文下冊期末復習計劃的相關內容，供大家參考!

三年級語文下冊期末復習計劃

一、復習目標

1. 回顧目標

1. 通過復習，進一步突破教材的重難點，加強語文實踐活動，有效培養(yǎng)學生的聽、說、讀、寫能力，注重語言感知、積累和應用，注重基本技能的訓練，全面提高學生的語文素養(yǎng)。

2. 引導學生對課文中的重點和難點知識進行梳理和分類，用教學規(guī)則和方法培養(yǎng)學生的自主復習能力和主動復習的好習慣。

3. 在教學中檢查學生不掌握的知識缺失，幫助學生牢牢掌握新知識。

4. 結合實用、精準、輕負擔、高品質。注重能力培養(yǎng)，使學生喜歡學漢語，能學好漢語。

5. 對于所有的學生來說，適時地提高學生，使優(yōu)等生更好，差生有更大的進步。

二、復習內容

1. 學習200個新單詞，能識讀單詞的發(fā)音，認識字體，理解單詞在語言環(huán)境中的含義，并能正確書寫，能認識300個新單詞。

2. 通過上下文或查字典來理解單詞的意思。大多數學到的單詞都可以用在演講或寫作中。

3. 正確、流利、有感情地讀課文。背誦指定的文本或段落。

4. 能夠理解課文的內容，并用自己的話解釋課文的主要內容。

5. 能夠在課后背誦或書寫所學和自學的古詩。

6. 能熟練掌握《回讀》中的成語、名言警句，以及課外知識。

7. 能夠獨立閱讀課外閱讀材料，理解主要內容，并按要求回答問題。

8. 能夠在適當的水平上理解文章，并按要求回答問題。

9. 能夠用普通話清晰、清晰地說出一段話，在雙向互動的語言練習中提高口語交流能力。

10. 注意周圍的事物，初步養(yǎng)成勤于觀察思考、樂于寫作的習慣，能在觀察的基礎上寫出更具體的內容。句子完整，真情流露，學會使用標點符號。

三、復習要點

1. 完全掌握本書書寫要求的300個單詞和認識要求的200個單詞，并能運用這些單詞組成單詞和寫句子。

2. 初步掌握文章的主要內容，初步理解文章所表達的思想感情。在課文中積累漂亮的單詞和句子。

3. 結合《中國園林》的思維訓練，有針對性地讓學生進行知識整理和擴散練習，達到舉一反三的目的。

4. 總結拓展閱讀和寫作的練習方法，培養(yǎng)學生的閱讀和寫作能力。

四、復習表格

以單元復習為主，分類復習為輔，滲透培養(yǎng)學生的思維。不讓學生臨摹和機械記憶，培養(yǎng)學生的復習興趣。讓學生更容易地完成復習階段。