高考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，各個(gè)學(xué)校也進(jìn)入了二輪復(fù)習(xí)，這個(gè)階段主要是培養(yǎng)學(xué)生的解題思路、方法和應(yīng)試技巧。下面是小編為大家?guī)?lái)的高考二輪復(fù)習(xí)方法及建議（大全），希望大家能夠喜歡!

高考二輪復(fù)習(xí)方法及建議

一、研讀考綱，把握方向

學(xué)生在復(fù)習(xí)備考的時(shí)候，要根據(jù)各科的考綱要求和變化，及時(shí)調(diào)整，制定合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃。及時(shí)歸納、總結(jié)、整理、提升，提升自己的知識(shí)能力。

二、回歸課本，梳理知識(shí)

1.回歸課本是指進(jìn)一步鞏固課本中的概念、原理、規(guī)律、專業(yè)術(shù)語(yǔ)、數(shù)字、符號(hào)、過(guò)程等。構(gòu)建完整的知識(shí)框架，梳理知識(shí)之間的聯(lián)系，理清思路，強(qiáng)化基礎(chǔ)。

2.閱讀課堂筆記，歸納總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，讓知識(shí)變得條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)格化。

3.注意復(fù)習(xí)理科實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)常用儀器的使用、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理與分析。

4.梳理知識(shí)的同時(shí)，也要多練習(xí)，限時(shí)進(jìn)行練考，可以提高解題的速度。及時(shí)分析總結(jié)，鞏固練考的成果。

三、透析高考，探索規(guī)律

1.做題是為了找感覺(jué)，感受高考題目的深度和廣度，有利于學(xué)生在二輪復(fù)習(xí)中把握好“度”，防止片面追求偏、難、怪訓(xùn)練題;

2.比較近幾年全國(guó)卷及各地卷的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，更加明確復(fù)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)闊復(fù)習(xí)的思想;

3.找近幾年高考試題的趨勢(shì)、方向和規(guī)律，排查出高考的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，從而更有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。此外，要專項(xiàng)訓(xùn)練選擇題、填空題、解答題。

四、查漏補(bǔ)缺，鞏固提高

1.高考復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)就是定期翻閱錯(cuò)題本，防止再犯。分?jǐn)?shù)提升重點(diǎn)就是錯(cuò)題，那些易錯(cuò)易混的知識(shí)點(diǎn)，一定要反復(fù)推敲，強(qiáng)化訓(xùn)練，摸透知識(shí)之間的聯(lián)系和異同。

2.用一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)行專題題型復(fù)習(xí)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的解題思想、方法及思維能力。

五、規(guī)范答題，保質(zhì)保量

學(xué)生書(shū)寫(xiě)要工整規(guī)范，使用規(guī)范的學(xué)科術(shù)語(yǔ)。不僅要掌握準(zhǔn)確知識(shí)點(diǎn)，還要準(zhǔn)確到位地表達(dá)出來(lái)。平時(shí)做題要落實(shí)在試卷上，不能只看不做，回答問(wèn)題要準(zhǔn)確規(guī)范、使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，言簡(jiǎn)意賅準(zhǔn)確無(wú)誤。

六、反思考練，穩(wěn)扎穩(wěn)打

二輪復(fù)習(xí)階段，會(huì)有各種各樣的測(cè)驗(yàn)、考試。學(xué)生要認(rèn)真分析每一次訓(xùn)練和考試，丟分在哪里，丟分的原因是什么。盡量減少無(wú)謂的丟分。在做完每套試題之后，總結(jié)歸納自己的收獲，不要花時(shí)間去鉆研難題，要提高復(fù)習(xí)的有效性。

七、調(diào)適心態(tài)，喜迎高考

想在二輪復(fù)習(xí)中有所收獲，要先學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的心態(tài)。平時(shí)多跟老師、同學(xué)交流，相信自己的能力，有利于我們保持好的備考狀態(tài)。二輪復(fù)習(xí)階段，會(huì)有很多的測(cè)驗(yàn)和考試，很多學(xué)生一旦成績(jī)起伏比較大，就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，增加心理壓力。一兩次的成績(jī)決定不了什么，我們要對(duì)自己有信心，學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。