復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)最有效的方法整理

在高三的復(fù)習(xí)備考中，學(xué)生需要全面把控復(fù)習(xí)節(jié)奏、不斷地調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)，并且要掌握正確的復(fù)習(xí)方法，看看復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)要用什么方法吧。下面是小編為大家整理的關(guān)于復(fù)習(xí)高考數(shù)學(xué)最有效的方法，歡迎大家來閱讀。

高考數(shù)學(xué)提高復(fù)習(xí)效率的方法

注意基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)

高三的時(shí)候想要有效的復(fù)習(xí)高中數(shù)學(xué)，首先就要從最基礎(chǔ)的抓起。高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)就像蓋大樓，之后根基打穩(wěn)了，這個(gè)樓才能建的又高又穩(wěn)。所以說，多多注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是很重要的，但是有的同學(xué)可能就會(huì)問了，所謂的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是什么呢?

高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)就是我們的復(fù)習(xí)資料上所羅列出的知識(shí)點(diǎn)。但是各位高三的小伙伴一定要注意，不要對(duì)于這些高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)死記硬背，要學(xué)會(huì)去理解記憶。因?yàn)槟闶且\(yùn)用這些知識(shí)去做題目的，只有在理解了這些數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，才能更好的應(yīng)用這些基礎(chǔ)知識(shí)。

上課認(rèn)真聽講

上數(shù)學(xué)課的時(shí)候認(rèn)真聽講是相當(dāng)重要的，高中數(shù)學(xué)不是你想要學(xué)好就能學(xué)好的東西，這需要你花費(fèi)大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而且你的學(xué)習(xí)方法也不一定很有效。高中數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)是很豐富的，他們會(huì)幫助學(xué)生用最短的時(shí)間、最有效的方法去學(xué)好高中數(shù)學(xué)。所以說，想要學(xué)好高中數(shù)學(xué)，就要吸取高中數(shù)學(xué)老師的經(jīng)驗(yàn)來完善自己，上課聽好是非常重要的。

換個(gè)角度來說，高中數(shù)學(xué)也是技巧性比較強(qiáng)的東西，你如果不聽課，可能永遠(yuǎn)也不會(huì)掌握一種數(shù)學(xué)思想，或一種高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。

要多做一些習(xí)題

俗話說的好，熟能生巧，所以說，你的高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)想要提高效率，就一定要平時(shí)多多練習(xí)一些習(xí)題。比方說，你掌握了一種高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法，但是并不去加于時(shí)間，可能當(dāng)時(shí)你遇到這種題的確是會(huì)做，但是可能用不了多久，你絕對(duì)就會(huì)忘記。

所以說，想要深刻的記住一個(gè)東西，尤其是高中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，那么你就一定要多做一些，經(jīng)常做一些相關(guān)的數(shù)學(xué)習(xí)題來練習(xí)并且記憶。這樣你才能更好的掌握好高中數(shù)學(xué)知識(shí)，提高復(fù)習(xí)效率。

高考數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法總結(jié)

一、課后及時(shí)回憶

如果等到把課堂內(nèi)容遺忘得差不多時(shí)才復(fù)習(xí)，就幾乎等于重新學(xué)習(xí)，所以課堂學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須及時(shí)復(fù)習(xí)。

可以一個(gè)人單獨(dú)回憶，也可以幾個(gè)人在一起互相啟發(fā)，補(bǔ)充回憶。一般按照教師板書的提綱和要領(lǐng)進(jìn)行，也可以按教材綱目結(jié)構(gòu)進(jìn)行，從課題到重點(diǎn)內(nèi)容，再到例題的每部分的細(xì)節(jié)，循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)過程中要不失時(shí)機(jī)整理筆記，因?yàn)檎砉P記也是一種有效的復(fù)習(xí)方法。

二、定期重復(fù)鞏固

即使是復(fù)習(xí)過的內(nèi)容仍須定期鞏固，但是復(fù)習(xí)的次數(shù)應(yīng)隨時(shí)間的增長(zhǎng)而逐步減小，間隔也可以逐漸拉長(zhǎng)?？梢援?dāng)天鞏固新知識(shí)，每周進(jìn)行周小結(jié)，每月進(jìn)行階段性總結(jié)，期中、期末進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)期復(fù)習(xí)。

從內(nèi)容上看，每課知識(shí)即時(shí)回顧，每單元進(jìn)行知識(shí)梳理，每章節(jié)進(jìn)行知識(shí)歸納總結(jié)，必須把相關(guān)知識(shí)串聯(lián)在一起，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到對(duì)知識(shí)和方法的整體把握。

三、科學(xué)合理安排

復(fù)習(xí)一般可以分為集中復(fù)習(xí)和分散復(fù)習(xí)。實(shí)驗(yàn)證明，分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)，特殊情況除外。分散復(fù)習(xí)，可以把需要識(shí)記的材料適當(dāng)分類，并且與其他的學(xué)習(xí)或娛樂或休息交替進(jìn)行，不至于單調(diào)使用某種思維方式，形成疲勞。

分散復(fù)習(xí)也應(yīng)結(jié)合各自認(rèn)知水平，以及識(shí)記素材的特點(diǎn)，把握重復(fù)次數(shù)與間隔時(shí)間，并非間隔時(shí)間越長(zhǎng)越好，而要適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)律。

高考數(shù)學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法

數(shù)形結(jié)合法：

“數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)這座高樓大廈的兩塊最重要的基石，二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，而數(shù)形結(jié)合法正是在數(shù)學(xué)這一學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的。在解答數(shù)學(xué)選擇題的過程中，可以先根據(jù)題意，做出草圖，然后參照?qǐng)D形的做法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。用這種方法，既方便解題又容易讓人明白。

直接對(duì)照法：

從數(shù)學(xué)題設(shè)條件出發(fā)，利用已知條件、相關(guān)概念、性質(zhì)、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識(shí)，通過嚴(yán)謹(jǐn)推理、準(zhǔn)確運(yùn)算、合理驗(yàn)證，從而直接得出正確結(jié)論，然后對(duì)照數(shù)學(xué)題目所給出的選項(xiàng)“對(duì)號(hào)入座”，從而確定正確的選擇支。

篩選法：

去偽存真，舍棄不符合題目要求的選項(xiàng)，找到符合題意的正確結(jié)論，篩選法(又叫排除法)就是通過觀察分析或推理運(yùn)算各項(xiàng)提供的信息或通過特例，對(duì)于數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的選項(xiàng)，逐一剔除，從而獲得正確的結(jié)論。