人們對復習、記憶的內容達到了初步掌握的程序后，如果再用原來所花時間的一半去鞏固強化，使學習程度達到150%，但超過這個限度記憶效率就會下降。下面給大家分享一些關于考前必備復習方法技巧，希望能夠對大家有所幫助。

考前必備復習方法（精選篇1）

1、做難題

有些家長覺得復習就是做題，難度越大越好。其實不然，做難題至少有三方面的負面影響，一是影響孩子的自信，產生消極的心里暗示，自己嚇唬自己;二是會打亂孩子的思路。知識是成體系的，理解了才能運用。三是會耗費大量精力，使孩子得不到適當?shù)男菹ⅰ?/p>

2、疲勞戰(zhàn)

有些家長讓孩子在復習時拼命抓緊時間，可謂是分秒必爭，甚至挑燈夜戰(zhàn)，這很有可能使孩子陷入身心疲勞，還會使孩子思維不清晰。

3、看弱點

有些孩子平時覺得自己還可以，但到考前幾天，開始大量發(fā)現(xiàn)自己的弱點：這些單詞怎么沒印象，這個題還不會做……于是便重新開始復習，一旦考試必然大腦亂作一團，原來會的知識也記不起來了。所以，在考前無論發(fā)現(xiàn)了什么弱點，都不要過多地去想，要有一個平常心：現(xiàn)在是復習已掌握的知識的時候，而不是再學習新知識的時候。

考前必備復習方法（精選篇2）

1、及時復習

人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學?；貋矶紝W了一些新東西，要先復習當天所學的內容，復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么!”然后在頭腦里把這些東西過一遍。對于低年級的學生，可以讓家長來提問，比如“今天的語文課都學了什么?”孩子回答后，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：“這兩個字是怎么寫的，寫給媽媽看好嗎?”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然后寫出來。如果不及時復習，時間一長孩子就忘記了，許多內容最后集中到一小段時間復習，效果自然不好。

2、分散復習

如果有60分鐘的復習內容，您是讓孩子一下子復習完呢?還是分成幾段間隔復習呢?心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散復習要比長時間的集中復習效果好。對于孩子來說，其身心發(fā)育的特點也要求采用分散復習的方式。所以，您不妨讓孩子每次復習20分鐘。中間休息之后再復習，這樣孩子就不會疲勞，復習的效果也會更好。

3、交叉復習

當孩子同時面臨幾門課程的復習任務時，采用交叉復習的方式，即這10分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。

4、讀寫結合法

加大對基本知識、基本技能的復習力度，做到溫故而知新。充分利用點滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師講的重點。

5、查漏補缺法

在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。

考前必備復習方法（精選篇3）

一、制定切實可行的復習計劃，并認真執(zhí)行計劃

為使復習具有針對性，目的性和可行性，找準重點、難點，大綱(課程標準)是復習依據(jù)，教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，可收到事半功倍的效果。

二、分類整理、梳理，強化復習的系統(tǒng)性

復習的重要特點就是在系統(tǒng)原理的指導下，對所學知識進行系統(tǒng)的整理，使之形成一個較完整的知識體系，這樣有利于知識的系統(tǒng)化和對其內在聯(lián)系的把握，便于融合貫通。同時注意激發(fā)學生積極主動地參與學習活動，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，思考、探討、分析，最后得出結論，并且能進行靈活運用，做到梳理、訓練、拓展，有序發(fā)展，真正提高復習的效果。

三、有的放矢，挖掘創(chuàng)新

機械的重復，什么都講，什么都練是復習大忌，復習一定要有目的，有重點，要對所學知識歸納，概括。習題要具有開放性，創(chuàng)新性，使思維得到充分發(fā)展，要正確評估自己，自覺補缺查漏，面對復雜多變的題目，嚴密審題，弄清知識結構關系和知識規(guī)律，發(fā)掘隱含條件，多思多找，得出自己的經驗。

四、一題多解，多題一解，提高解題的靈活性

有些題目，可以從不同的角度去分析，得到不同的解題方法。一題多解可以培養(yǎng)分析問題的能力。靈活解題的能力。不同的解題思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果。同時也給其他同學以啟迪，開闊解題思路。有些應用題，雖題目形式不同，但它們的解題方法是一樣的，故在復習時，要從不同的角度去思考，要對各類習題進行歸類，這樣才能使所學知識融會貫通，提高解題靈活性。

五、辨析比較，區(qū)分弄清易混概念

對于易混淆的概念，首先抓住意義方面的比較，再者是對易混概念的分析，這樣能全面把握概念的本質，避免不同概念的干擾，另外對易混的方法也應進行比較，以明確解題方法。

六、回顧錯題本，練習達標卷，查漏補缺

數(shù)學考試即將來到，如果你有整理錯題本，現(xiàn)在可以拿出來復習一下，看看過去常錯的題目，是否還能做對?再適當做一些黃岡小狀元達標卷之類的，看看自己的知識是否有遺漏，查漏補缺，相信期末考試會棒棒噠!

考前必備復習方法（精選篇4）

一、從思想上不輕視，按照“三個凡是”原則復習

千萬不能從思想上輕視開卷考試!三年學習的整合可不是很容易就能把握好的，必須要進行系統(tǒng)地一輪又一輪復習。中考復習不同于平時的復習，要以實際出發(fā)，凡是自己已經掌握的內容一帶而過;凡是容易做錯的，要整理錯題;凡是難以理解的，要重新學習。在方法上，不要和平時學習新課一樣，一課一課地慢慢學習，要將教材上的知識串起來，要認清各部分知識橫向、縱向之間的相互聯(lián)系。雖然打亂了教材的編排順序，但便于學生加深理解，加深記憶，更牢固的掌握知識。

二、從計劃上多統(tǒng)籌，劃分“三個階段”系統(tǒng)復習

要有規(guī)劃地制定復習計劃，可以根據(jù)自身的實際情況有目的安排復習，復習規(guī)劃一般可分為三個階段：

第一階段，將三年的知識點比較認真系統(tǒng)地進行復習，并且有效地在課本或資料進行標記，以便查閱，對于常用的知識點應盡量識記，這也是最初的準備工作，還有特別容易遺忘的或者容易混淆的知識點應該反復識記。

第二階段，將教材上的知識串起來進行有針對性地習題演練，這也是我們80天計劃中的比較關鍵的部分，特別結合各省近些年來的中考題進行演練，更加有效地讓考生們近距離接近中考，把握答題方向。

第三階段，是將本年度的時政熱點整理成材料及問題，把課內外知識結合起來，政治課具有時政性的這一特點，是與其他學科相比最大的不同。中考試題不僅考查知識，還考查運用知識分析國內外重大時事的能力。在這一階段中還要配套進行模擬測試，以中考題型為模板進行整套試題的模擬訓練，注意把握時間的合理分配，以及在錯題上多找老師幫助分析存在的問題及時更正。

三、從失誤中找問題

首先，中考是一次綜合性的考試，它有別于單元測試或階段測試，它經常在一個題目中分別考察若干個知識點，而這個知識點很有可能會分別出現(xiàn)在三冊思想品德書中，例如環(huán)境問題，他會在七年級中《珍愛生命》里出現(xiàn)，也會在《尊重自然》里提到，在八年級的《履行公民義務》部分也會提到，在九年級《資源環(huán)境國情及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略》中更會詳細介紹。所以，答題時一定盡力分析出題人想要考察的知識點，盡可能完整地給出答案。

其次，中考時考生免不了會緊張，拿到試卷后急于作答，這樣就會審題不認真，觀點答不全;還容易出現(xiàn)審題錯誤，所答非所問，答案不切題意要求。為此，在審題時要注意三點：首先審題時要保持冷靜，本著先易后難的原則答題;其次在正確理解題意、明確題意要求的前提下，寫出答案要點，特別要注意以數(shù)字標注要點1、2、3……最后，在答完試卷后，不要急于交卷，應將題目與答案對照檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤與遺漏之處及時修正和補充。

再次，要注意政治語言的規(guī)范性訓練。很多同學在答題中會使用一些非政治性語言，甚至會出現(xiàn)大白話，這樣的同學在平時應多參看一些具有解析答案的試題幫助其規(guī)范語言，以達到事半功倍的效果。

考前必備復習方法（精選篇5）

1、利用好周末時間

報名成考的伙伴，一般都是上班族，沒多少時間復習，生活中基本都是碎片化時間，所以周末這樣大段時間，一定要利用好，不要說，好不容易休個周末，休息夠了再學習，考試時間就擺在那里，你沒多少時間復習!

對周末時間先進行一個規(guī)劃，安排自己如何復習。例如高起點升本科的考生上午復習語文和外語，下午復習數(shù)學和專業(yè)課。成考生在做復習題、模擬題或往年試題的時候要以考試的標準來要求自己，直到考試前都要適量做題，以保持答題的感覺。

2、總結+做成考歷年真題

找出了復習時間，我們就可以踏踏實實復習了，復習過程中，要不斷總結知識點，不會的一定要記錄下來，在總結中加強對知識點的掌握。

然后就是做成人高考歷年真題，了解成人高考考試題型，掌握成人高考考試技巧。

3、最后復習階段要把握

考前夕，考生切忌急躁或喪失信心，不過多地擔憂結果?？忌胤约旱膹土暪P記，翻閱錯題，做到仔細分析錯誤原因，有余力時把錯題再做一遍。最后這一階段考生可多看基礎題和重點題，不再鉆研偏、難、怪題。