關(guān)于常見(jiàn)的讀書(shū)方法有哪些

很多書(shū)上要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析文章的結(jié)構(gòu)，其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)練習(xí)中，學(xué)生做完閱讀，唯一可做就是對(duì)答案，事實(shí)上，糾正答案后對(duì)文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。下面是小編找到的資料，是關(guān)于常見(jiàn)的讀書(shū)方法有哪些，希望對(duì)大家有用。

常見(jiàn)的讀書(shū)方法有哪些

1、泛讀：泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書(shū)，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。馬克思寫(xiě)《資本論》曾鉆研過(guò)1500種書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)搜集大量的準(zhǔn)備資料。

2、精讀：朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō)：“大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說(shuō)，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書(shū)籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法、

3、通讀：即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。

4、跳讀：這是一種跳躍式的讀書(shū)方法?？梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。

怎樣讀書(shū)才更有效

有效讀書(shū)有五個(gè)階段：

第一個(gè)階段就是選書(shū)。

第二個(gè)階段就是購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)籍，要養(yǎng)成列讀書(shū)清單的習(xí)慣。

第三個(gè)階段讀書(shū)。讀書(shū)的方法很多種，介紹一種，就是尋找興趣點(diǎn)的閱讀方法，在自己覺(jué)得不錯(cuò)的地方，折上書(shū)角，或者用筆畫(huà)下來(lái)。然后后續(xù)的閱讀就可以選擇性閱讀折角的地方了。

第四個(gè)階段就是記錄，也就是常說(shuō)的做筆記。一本書(shū)有再多的精華，閱讀之后，記下來(lái)的才是屬于自己的。讀書(shū)筆記，一般包括，閱讀日期，書(shū)名，作者，摘抄內(nèi)容，還有自身的理解。

第五個(gè)階段就是活用，也可以叫做轉(zhuǎn)化。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子就是心靈雞湯類的書(shū)籍，這個(gè)活用的最多，但是多表現(xiàn)出來(lái)由勝轉(zhuǎn)衰的跡象?；钣玫囊馑季褪墙Y(jié)合生活和需要，用到里面的知識(shí)。通過(guò)書(shū)中的內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)聯(lián)想，結(jié)合實(shí)際，檢討自身問(wèn)題。

有哪些讀書(shū)訣竅要順口的

讀書(shū)十字決：一勤、二恒、三序、四博、五問(wèn)、六專、七習(xí)、八思、九記、十用。一勤是指業(yè)精于勤;二恒是指持之以恒;三序是指循序漸進(jìn);四博是指博覽群書(shū);五問(wèn)是指不恥下問(wèn);六專是指專心致志;七習(xí)溫是指故知新;八思是指反復(fù)思考;九記是指勤做筆記;十用是指學(xué)以致用。

讀書(shū)是指獲取他人已經(jīng)預(yù)備好的符號(hào)，并加以辨認(rèn)、理解和分析的過(guò)程，有時(shí)還伴隨著朗讀、鑒賞和記憶等行為。這些符號(hào)最常見(jiàn)的是語(yǔ)言文字。此外，還有音符、密碼和圖表等。一般獲取的過(guò)程是使用眼睛觀看，也包括盲人用觸覺(jué)來(lái)識(shí)別凸字等其他獲取方式。

名人讀書(shū)的方法有哪些

名人讀書(shū)的方法有諸葛亮“觀其大略讀書(shū)法、陶淵明“會(huì)意讀書(shū)法、蘇軾“八面受敵讀書(shū)法、鄭板橋“精當(dāng)讀書(shū)法、歐陽(yáng)修“計(jì)字日誦讀書(shū)法、顧炎武“三讀讀書(shū)法等。

1、諸葛亮“觀其大略讀書(shū)法：三國(guó)諸葛亮深通讀書(shū)之道，不僅好學(xué)，而且善學(xué)，并因此成就了他的“足智多謀。

2、陶淵明“會(huì)意讀書(shū)法：晉代文學(xué)家陶淵明的“會(huì)意讀書(shū)法。他在《五柳先生傳》中曾寫(xiě)到：“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食。

3、蘇軾“八面受敵讀書(shū)法：宋朝著名文學(xué)家蘇軾在他的《又答王庠書(shū)》中就侄女婿王庠“問(wèn)學(xué)，介紹了他自己首創(chuàng)并實(shí)踐的一種讀書(shū)方法。

4、鄭板橋“精當(dāng)讀書(shū)法：清代書(shū)畫(huà)家鄭板橋的“求精求當(dāng)讀書(shū)法中的“求精，是讀書(shū)要有選擇，選好書(shū)，讀精品;“求當(dāng)就是恰到好處，要適合自己的水平和工作需要。

5、歐陽(yáng)修“計(jì)字日誦讀書(shū)法：北宋文豪歐陽(yáng)修的“計(jì)字日誦讀書(shū)法是根據(jù)自己的讀書(shū)經(jīng)歷歸納而成。

名人獨(dú)到而有效的讀書(shū)方法簡(jiǎn)單說(shuō)

1、馬克思：“博覽群書(shū)”學(xué)習(xí)法。

馬克思曾說(shuō)：“在制定經(jīng)濟(jì)學(xué)原理時(shí)，計(jì)算的錯(cuò)誤大大地阻礙了我。在失望之余，只好重新坐下來(lái)把代數(shù)迅速地溫習(xí)一遍，進(jìn)行認(rèn)真的分析和演算?！?/p>

2、恩格斯：系統(tǒng)讀原著法。

恩格斯很重視學(xué)習(xí)方法，認(rèn)為不同的人應(yīng)該掌握不同的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于那些不滿足于掌握基本知識(shí)、基本原理，而希望對(duì)某門(mén)科學(xué)作更深入研究的人來(lái)講，恩格斯提出的系統(tǒng)讀原著的學(xué)習(xí)方法，是非常有啟發(fā)意義的。

3、愛(ài)因斯坦：“淘金式”學(xué)習(xí)方法。

愛(ài)因斯坦的學(xué)習(xí)過(guò)程，主要是通過(guò)閱讀大量的專業(yè)書(shū)籍來(lái)完成的。在閱讀這些書(shū)籍的時(shí)候，愛(ài)因斯坦采取了“淘金式”的方法：在讀書(shū)的時(shí)候找出可以把自己引到深處的東西，把其它無(wú)關(guān)緊要和過(guò)時(shí)的拋棄掉。