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體育課素質練習內容你知道多少

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體育課素質練習內容你知道多少

  一直想提高身體素質,但是體育課素質練習的內容有哪些你知道嗎?今天小編在這分享一些身體素質練習方法給大家,歡迎大家閱讀!

  1. 徒手或利用器械,身仰臥或俯臥做各種方式的收腹、挺身、臂屈伸、舉腿等練習

  1.同年級田徑、體操和其他項目的有關發(fā)展腹背肌肉群的練習

  2.徒手的單人練習

  [動作方法]

  (1)坐撐屈膝直角坐,成直腿后撐直角坐。反復練習。

  (2)直臂俯撐,做提臀、收腹,大腿內收,靠近兩臂動作。連續(xù)練習多次。

  (3)坐地,兩臂背后撐,舉腿成直角,兩腿坐開合動作。連續(xù)做。

  (4)仰臥舉腿,膝足尖繃直,兩臂前伸在臀前擊掌。

  (5)坐姿,兩腿伸直并攏,兩臂上舉,體前屈,手觸地。反復做。

  (6)俯臥,兩臂前舉,體后屈。還原姿勢后,連續(xù)做。

  2.徒手的雙人練習

  [動作方法]

  (1)一人俯撐屈臂,另一人深蹲,兩手握住同伴小腿,兩人同時做撐起和蹲起動作,連續(xù)做。

  (2)背對背站立,兩臂上舉,互握手。各自向前邁一步,挺胸,盡量成背弓。還原姿勢后,連續(xù)做。

  (3)兩手抱同伴腰部。在同伴的幫助下,做有節(jié)奏的下振動作。連續(xù)做。

  (4)站立,上體前傾,背起同伴,被背同伴兩腿繃直,稍停。兩人交替進行。

  3.使用器械的發(fā)展俯臥肌群的練習

  [動作方法]

  (1)在肋木上做的動作。

  (2)面對肋木,兩手正握橫木懸垂,上體稍后仰。兩手依次向上攀握。

  (3)兩腳放在橫木上,連續(xù)做俯臥撐臂屈伸動作。

  (4)面對肋木,兩手正握橫木懸垂,做大腿向后伸展動作;同一動作,但向后伸展雙腿時,屈小腿。

  (5)背靠肋木,兩手正握橫木成抬大腿屈小腿姿勢。

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  ②兩腿側分、并攏。連續(xù)做。

  (6)背對肋木,兩手正握肋木懸垂。收腹舉腿與上體成直角,然后向左、右兩側做最大幅度的擺動動作

  (7)面對肋木,站立在橫木上,兩臂屈,兩手正握橫木。做伸臂體前屈動作。

  (8)在體操凳上做動作。

  (9)坐在體操凳上,兩手扶凳,兩腿繃直,上體后倒仰臥,再恢復到直體坐姿勢。連續(xù)做若干次。

  (10)俯臥在橫放的體操凳上,兩腿繃直,兩臂俯撐。在同伴的幫助下抬起上體)兩臂側平舉。反復練習若干次。

  4.原地或行進做各種方式的跳躍、越過障礙物等練習

  1.結合本年級田徑、體操和其他教材的有關發(fā)展下肢肌肉群進行練習

  2.各種發(fā)展下肢肌肉的練習

  [動作方法]

  (1)在一條直線上做左右腿交叉跳。

  (2)雙腿并攏,連續(xù)向前跳。

  (3)原地向上跳,連續(xù)做。

  (4)單腳跳圓圈,左右換腳跳。

  (5)原地跳起轉體90度、180度、 360度。

  3.從跳箱、跳躍器、平臺等器械上做高處跳下

  [動作方法]

  從立正姿勢向前上方跳起落在沙坑或墊子上;

  從高處跳下,轉體90度;

  從高處跳下,轉體180度;

  從高處跳下,在頭上、背后擊掌;

  從高處跳下,由學生做各種創(chuàng)造性的動作。

  5.利用重物(10~15千克)做各種臂屈伸、擺振等練習

  1.同年級田徑。體操和其他項目的發(fā)展全身肌群練習的動作

  2.舉、推、拋、投實心球

  [動作方法]

  (1)雙手持球向上推舉實心球(或沙袋以下同):雙手持球,向上推舉,臂伸直再復原屈臂,反復做,球重2千克,每組做10次。

  (2)雙手持球交替上舉:雙手各持:球,交替做推舉動作。球重2千克,每組10次(左右手交替算1次)。

  (3)雙手持球在頭后推舉:雙手朝前,做推舉動作,球重2千克,每組做10次。

  (4)雙手持球胸前平推:球重或重物4千克,每組5次。

  (5)雙手持球體前、后、側屈:兩腳并立,持球前屈時,球觸地,后屈時有明顯的背弓,側屈時按左、正、右、正的順序做。球重2千克,每組做的次數,由教師安排。

  (6)雙手持球做腰繞環(huán):雙臂上舉,臂伸直,從左向右,再從右向左做連續(xù)繞環(huán)動作。。球重2千克。

  (7)雙手持球仰臥起坐:仰臥,兩臂頭上伸直持球,連續(xù)做仰臥起坐。球重2千克,每組做10次。

  (8)單手、雙手向各方向拋球、推球、投球。球重量、做的次數可靈活安排。

  3.杠鈴、重物的提、推動作

  [動作方法]

  (1)提起動作:雙腳開立與肩同寬,體前屈,雙手握或抓住杠鈴或重物,提起至腹前,再將重物放于地上,或做手提重物的蹲起動作,反復做重量10~15千克,次數由教師自定。

  (2)推舉動作:雙腳開立與肩同寬、將杠鈴或重物提至胸前,向上做推舉動作,反復做。次數根據上課需要做若干次。

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