體育教師職業(yè)道德
由于體育教學(xué)授課內(nèi)容與方法的特殊性,一般認(rèn)為體育教師只要在體育課上能完成教學(xué)任務(wù)即可,其實(shí)不然。下面就跟著學(xué)習(xí)啦小編一起來看看吧。
體育教師應(yīng)具備基本職業(yè)道德
1有高尚的道德品質(zhì)并熱愛本職工作
傳道之人，必須聞道在先，塑造他人靈魂的人，自己首先必須具備高尚的道德品質(zhì)和精神境界。人民教師是人類靈魂的工程師，因此必須具備高尚的道德品質(zhì)和精神境界。體育教師的無私奉獻(xiàn)，表現(xiàn)在工作上是嚴(yán)肅認(rèn)真，不辭辛苦，在教學(xué)上是精益求精，一絲不敬。這是體育教師忠于黨，熱愛祖國(guó)的具體表現(xiàn)，也是衡量一個(gè)體育教師道德水平高低的標(biāo)志。愛崗敬業(yè)不僅要求教師要有無私奉獻(xiàn)的崇高道德品質(zhì)，而且要求教師要以自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來。所以愛崗敬業(yè)對(duì)教師來講，最終的表現(xiàn)就是教書育人。教書育人是人民教師的基本職責(zé)，也是教師完成教學(xué)任務(wù)的最終目的。體育教師與其他學(xué)科教師相比既有共性，也有其特殊性，這是由體育教師工作的任務(wù)對(duì)象和教學(xué)過程決定的，體育教師不僅要上理論課，而更多的是在操場(chǎng)上身體練習(xí)課，因此他們既是體力勞動(dòng)者，又是腦力勞動(dòng)者，另外體育教師除了擔(dān)任繁重的教學(xué)任務(wù)外，還要擔(dān)任大量的課余訓(xùn)練和群體競(jìng)賽工作。許多優(yōu)秀體育教師的經(jīng)驗(yàn)證明，熱愛自己的本職工作具有牢固的專業(yè)思想是他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的主要因素。因此作為一名體育教師只有忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛自己的專業(yè)，具備高尚的道德品質(zhì)和吃苦耐勞的獻(xiàn)身精神，才可能出色的完成任務(wù)，這也是體育教師所應(yīng)具備的首要素養(yǎng)。
2有廣而精的業(yè)務(wù)能力
體育以其特有的運(yùn)動(dòng)手段和固有的教學(xué)形式來達(dá)到培養(yǎng)和教育人的目的。它是師生共同參與，共同作用的雙邊活動(dòng)。教師除了向?qū)W生傳授體育理論知識(shí)外，還擔(dān)負(fù)著指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體，掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)，提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。除此以外，還要組織和指導(dǎo)能力，體育教師除具備扎實(shí)全面的專業(yè)理論知識(shí)，博采兼納相關(guān)知識(shí)，還必須掌握全面的運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能，精于某一項(xiàng)或幾項(xiàng)，使自己具備教育、教學(xué)、訓(xùn)練和科研能力，以及宣傳組織能力，才能滿足學(xué)生的求知欲，激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣和積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。在現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天，知識(shí)更新的周期愈來愈短，各學(xué)科之間的橫向聯(lián)系日趨密切，學(xué)生的求知欲強(qiáng)烈，個(gè)性突出，體育教師要搞好體育教學(xué)就不能限于所教專業(yè)的狹窄范圍，只有將各門知識(shí)綜合起來，努力提高自己的專業(yè)水平，擁有廣博和前沿性的科學(xué)知識(shí)，不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，及時(shí)把新知識(shí)、新成果、新方法介紹給學(xué)生，才能培養(yǎng)出時(shí)代需要的人才。
3熱愛學(xué)生，以身作則，言傳身教
體育教師是貫徹黨的教育方針的執(zhí)行者，在工作或?qū)嵺`生活中，首先要熱愛學(xué)生，與學(xué)生建立融洽的真誠(chéng)的和諧的師生關(guān)系，只有熱愛學(xué)生，教師才能精心培養(yǎng)學(xué)生，搞好教育事業(yè)。體育教師要全面了解學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生努力成為學(xué)生的知心朋友，通過輕松愉快的體育活動(dòng)來感染、教育學(xué)生，同時(shí)體育教師對(duì)學(xué)生要一視同仁，不能只喜歡愛好體育運(yùn)動(dòng)和某些體育項(xiàng)目技術(shù)好的學(xué)生或者只關(guān)心自己訓(xùn)練的體育代表隊(duì)，而應(yīng)關(guān)心全體學(xué)生的學(xué)習(xí)，在體育教學(xué)或體育活動(dòng)中，對(duì)違反體育紀(jì)律和體育道德行為的學(xué)生，應(yīng)以教育為主，批評(píng)為輔，要尊重學(xué)生的人格和自尊心，嚴(yán)禁粗暴的態(tài)度和武斷的作風(fēng)，要以理服人，真正從思想上解決學(xué)生存在的問題。要熱愛學(xué)生，教師必須嚴(yán)于律己。由于教師的思想品格、情感意志、舉目風(fēng)度等等常常在不知不覺中為學(xué)生所觀察、琢磨和模仿，教師的每一言行舉止都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下痕跡，對(duì)學(xué)生起著耳濡目染、潛移默化的作用，所以教師要自覺在思想品德、知識(shí)才能、語言行為的方面為學(xué)生做出榜樣，努力使自己成為人之師表。
4教書育人，善于做學(xué)生的政治思想工作
根據(jù)黨的教育方針，體育教育是通過體育手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，培養(yǎng)出體質(zhì)健美、德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)合格人才，這也是體育教育的目的和任務(wù)。要完成體育教育的目的和任務(wù)在整個(gè)體育教學(xué)和體育活動(dòng)中，體育教師除了應(yīng)掌握學(xué)生的興趣、能力和個(gè)性特征等問題外，還要善于做學(xué)生的思想工作，及時(shí)地了解、發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生存在的各種問題。通過體育教育和思想教育，不僅使學(xué)生學(xué)到了體育知識(shí)，同時(shí)又受到了道德、意志品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。一方面要把體育科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，另一方面要使學(xué)生具備高尚的道德情操，樹立正確的世界觀、人生觀。只有把體育教育和思想教育兩者結(jié)合起來，辯證統(tǒng)一，才能使我們的體育教育成為培養(yǎng)跨世紀(jì)合格人才和進(jìn)行精神文明建設(shè)的一個(gè)完整的過程。
5團(tuán)結(jié)互助，做友愛的表率
教師之間的關(guān)系如何，能否團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，對(duì)于學(xué)生思想品德的形成發(fā)展以及文化知識(shí)水平的提高，也有著十分重要的作用。教師之間應(yīng)該做到相互尊重、密切配合，在工作中真誠(chéng)相見，攜手共進(jìn)。在專業(yè)上互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。在新老教師之間，應(yīng)做到以老促新，以老帶新，互相尊重。老教師樂于做“伯樂”，為新教師鋪路搭橋。老教師還要吸取青年教師思想敏銳和創(chuàng)新精神的長(zhǎng)處，搞好傳、幫、帶。青年教師也要向老教師虛心求教，學(xué)習(xí)老教師淵博的學(xué)識(shí)，高尚的道德情操以及老教師豐富的教學(xué)等?？傊?，要新老攜手，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)并相互支持以促進(jìn)體育教育事業(yè)的發(fā)展。
結(jié)論與建議
體育教師的職業(yè)道德與素養(yǎng)的形成，是體育教師在長(zhǎng)期努力工作和實(shí)踐生活中逐步形成的一種思想品質(zhì)，當(dāng)今體育教師的職業(yè)道德建設(shè)和自身良好素養(yǎng)的培養(yǎng)也是社會(huì)主義建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對(duì)于推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)的發(fā)展也具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此，作為一名體育教師，應(yīng)遵守體育教師職業(yè)道德，忠于職守，勤奮工作，而且必須加強(qiáng)教師基本職業(yè)道德建設(shè)和品德修養(yǎng)，努力提高自己的精神素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能完成體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培養(yǎng)出體質(zhì)健壯、品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人。
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