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親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)

時(shí)間: 肖陽1034 分享

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)反思運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,一幅幅激動(dòng)人心的場景卻讓我難以忘懷,我想家長和孩子在參與的活動(dòng)中也留下了美好的回憶,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),供你參考。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文一

  早上9:30,在操場上,所有家長和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號(hào)響亮,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常接著,黃園長致開幕詞,然后孩子們向家長進(jìn)行了團(tuán)體操的展示,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無一不浸透著老師對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。

  本次活動(dòng)中,最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開始時(shí),整個(gè)操場處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中,最別具一格的游戲是“推小車運(yùn)彩球”,由于推小車需要掌握一定的技巧,所以家長們在旁邊又激動(dòng)又擔(dān)心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,讓家長體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合,為活動(dòng)添了更精彩的一筆,更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高-潮。

  在歡樂的氣氛中,我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展,跟每位教師的辛苦付出,家長積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長們更棒!

  通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動(dòng)的過程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長也體會(huì)到久違的童真,運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對家長的最好匯報(bào)。

  讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧!

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文二

  10月24日,我班舉辦了半日親子活動(dòng),在我和陳妮老師的精心設(shè)計(jì)、安排、組織下,在家長的積極配合參與下,親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,活動(dòng)效果較好,達(dá)到了預(yù)期的活動(dòng)目標(biāo)。

  晨間活動(dòng),我和陳老師組織孩子們玩“青蛙鉆洞”和“不袋鼠”的游戲。幾日前組織幼兒玩“青蛙鉆洞”,每位小朋友都能積極參加,興致勃勃,結(jié)束活動(dòng)時(shí)小朋友們還吵著要玩。晨間活動(dòng)目的就是為了讓每位小朋友都活動(dòng)起來,達(dá)到身心愉快,“青蛙鉆洞”做到了這一點(diǎn),所以我再一次選擇這個(gè)游戲給小朋友們玩。小朋友們在家長們的加油聲中玩的更投入,積極性更高了。接著又組織小朋友玩“布袋鼠”,鍛煉孩子雙腿蹦的能力,發(fā)展孩子的腿部肌肉。在整個(gè)晨間活動(dòng)中,孩子們都很高興,都能參與到游戲中,努力遵守規(guī)則。

  教學(xué)活動(dòng)我設(shè)計(jì)了一堂美工課——好朋友,手拉手活動(dòng),這節(jié)活動(dòng)體現(xiàn)了本周主題“我們都是好朋友”,小朋友們自己動(dòng)手剪出兩個(gè)好朋友手拉手,在這個(gè)過程中有二更能體會(huì)到好朋友之間的友誼,也能增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力和成就感?;顒?dòng)的整個(gè)過程的即使周圍有很多家長在,小朋友們還是能夠注意聽講,并積極參與到活動(dòng)中,平時(shí)不愛發(fā)言的,在活動(dòng)中我看到了他們的另一面:再舉手等著我叫。小朋友們認(rèn)真聽故事,動(dòng)腦筋思考并回答我提出的問題。在家長的協(xié)助下都能完成作品。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié)的親子游戲中,我們組織了親子游戲“抱娃娃”,生動(dòng)有趣的游戲使家長和幼兒親密接觸,增進(jìn)家人與孩子之間的感情.游戲中孩子和家長互相配合,溝通,體驗(yàn)到了親人之間的其樂融融的快樂。

  然而,在這次親子活動(dòng)中也有個(gè)別幼兒看到家長在場,有哭鬧、調(diào)皮的現(xiàn)象出現(xiàn),還需進(jìn)一步引導(dǎo)教育。通過這次親子活動(dòng),切實(shí)對家園聯(lián)系起到了推進(jìn)作用,不僅讓家長了解到了幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)情況和活動(dòng)安排,也使家長了解到了孩子各方面的能力程度。孩子、家長、教師之間有了更深的了解,和更進(jìn)一步的溝通。參考家長的反饋信息,以后我們幼兒園,我們班級會(huì)多舉辦一些像這樣的有益的活動(dòng)。

  親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文三

  運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,一幅幅激動(dòng)人心的場景卻讓我難以忘懷,我想家長和孩子在參與的活動(dòng)中也留下了美好的回憶,有的回憶自己比賽過程中的刺激,有的回憶自己拿獎(jiǎng)牌時(shí)的喜悅,有的又回憶自己和家人、老師分享的時(shí)刻,有的……而留給我印象最深的就數(shù)孩子和家長們在活動(dòng)中的各種笑容了。或許每個(gè)人的回憶會(huì)不同,但這些美好的回憶都是來自于同一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。在活動(dòng)的籌劃和活動(dòng)的過程中,很多感人的場景,也讓我記憶憂心,感動(dòng)不已。

  一、感動(dòng)于家長和孩子的積極參與和付出

  為了籌備這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我將活動(dòng)的內(nèi)容和比賽的方法、規(guī)則,一一向家長說明,家長也積極配合,和孩子在家熟悉活動(dòng)的過程,向孩子講解比賽過程中的注意事項(xiàng),孩子在幼兒園也很樂于參與,練習(xí)拍球和穿脫鞋子比賽,期待著和爸爸媽媽一起參加的活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天,孩子和家長積極參加了這次難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。我真的很感動(dòng),感動(dòng)于家長和孩子們?yōu)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)所做出的努力和付出,這也是對我們工作的最大支持。

  二、感動(dòng)于家委會(huì)成員和家長“小白菜”們的辛勤勞動(dòng)

  我們班家委會(huì)的三名成員:余謙益、呂意揚(yáng)和鄧詩妍的家長。還有志愿者“小白菜”:高紫曦、吳家磊、李宇娉、張語瞳、譚宇琦的媽媽們和“帥哥攝影師”順寶寶的爸爸。他們在活動(dòng)的過程中始終保持著積極的工作狀態(tài),運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前他們就很早的來到運(yùn)動(dòng)會(huì)場,幫助我們一起照顧孩子,照相;運(yùn)動(dòng)會(huì)一開始,他們又認(rèn)真地做著自己的評審員的工作,本著“認(rèn)真、公平、公正”的原則,奔走在比賽場地上,不辭辛苦的工作著,自己的孩子也只有放在一邊,但他們始終微笑著面對。在此也向他們表示衷心地感謝!我也感動(dòng)于他們辛勤的付出和對幼兒園工作的支持。

  三、感動(dòng)于和孩子、家長的共同分享

  雖然是小班的寶寶,但他們的表現(xiàn)卻毫不遜色。從運(yùn)動(dòng)員入場開始,他們就表現(xiàn)的很精神,他們天真可愛的笑容伴隨著不太整齊的步伐,大聲地喊著“金和小班,親密無比,團(tuán)結(jié)一心,勇往直前!1迎來了家長們的笑聲和掌聲。他們和哥哥姐姐一起做廣播操,進(jìn)行園團(tuán)體操比賽。雖然年紀(jì)小,可是卻獲得了集體“一等獎(jiǎng)”!孩子和我們分享了他們的成功,一群神氣的小寶貝,真讓我們感動(dòng)。

  活動(dòng)比賽中,孩子和家長努力配合,爭分奪秒地進(jìn)行著自己的比賽項(xiàng)目,從中我看到了家長和孩子的緊張、笑容,聽到了相互間的交流,他們都是為了能夠取得更好的成績,當(dāng)他們從何園長手中接過獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)狀和禮物時(shí),個(gè)個(gè)都是笑臉面對照相機(jī)的鏡頭,留下精彩的瞬間,他們無論拿到的是金牌還是銀牌都會(huì)跑到老師的面前開心地報(bào)喜, “友誼第一,比賽第二” 的奧運(yùn)精神,在孩子和家長的身上體現(xiàn)了出來。感動(dòng)這一分享的時(shí)刻,美好而和-諧的時(shí)刻。
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