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中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)文化的簡(jiǎn)介

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  中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù),是以中國(guó)為地域范圍、具有中國(guó)特色的,從始延衍流傳、如絲充滿、人人皆有的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的簡(jiǎn)介,希望你們喜歡。

  中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的簡(jiǎn)介

  中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù),是修習(xí)一門制止侵襲的高度自保技術(shù),它在切實(shí)解決安全問題的基礎(chǔ)上,使我們的頭腦得到應(yīng)變能力的訓(xùn)練,簡(jiǎn)便易行、能夠輕松提升人的精神和身體素質(zhì),防衛(wèi)健身,精進(jìn)卓越,快樂通融。傳統(tǒng)教育在于言傳、身敎。文在言傳,武在身敎。身體力行是敎、身正法明是敎、以身作則是敎、上行下效(敩)是敎。武化,是身體力行的敎化過程。

  中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的對(duì)比特征

  中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù),是修習(xí)一門 制止侵襲的高度自保技術(shù),它在切實(shí)解決安全問題的基礎(chǔ)上,使我們的頭腦得到應(yīng)變能力的訓(xùn)練,簡(jiǎn)便易行、能夠輕松提升人的精神和身體素質(zhì),防衛(wèi)健身,精進(jìn)卓越,快樂通融。

  傳統(tǒng)武術(shù)與現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)、武術(shù)表演的不同。

   傳統(tǒng)武術(shù) 現(xiàn)代 體育運(yùn)動(dòng) 武術(shù)表演
精神 武藝、武義、武德修養(yǎng) 奧林匹克精神 奇淫巧計(jì)  
核心目標(biāo) 競(jìng)
實(shí)施方式 自保 自衛(wèi) 自立 自足 自強(qiáng) 自勝 自修 自由 競(jìng)爭(zhēng) 角逐 比賽 雜技 技藝
行為目標(biāo) 自保 精進(jìn) 自我超越 競(jìng)逐 精進(jìn) 展示 演示
規(guī)則與約束 道德 各門類規(guī)則 以奇、巧取勝
方向 對(duì)內(nèi)。 了解自己,提升自己。 對(duì)外。 分析對(duì)手,制訂相應(yīng)舉措。 對(duì)外展示

  武術(shù)與體育的關(guān)系

  回顧中華民族的發(fā)展史,近代以前,根本就沒有“體育”這個(gè)概念,而只有“文、武”之分。 武,在廣義上已包含了所有形式的體育、又不局限于體育的外在形式。我們耳熟能詳?shù)?ldquo; 百步穿楊”、“ 水上漂”、“ 神行太保”、“ 舉石鎖”等運(yùn)動(dòng)形式,都可以在西方體育中找到相對(duì)應(yīng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,而它們?cè)诠糯袊?guó)都屬于“武”的范疇。

  在西方現(xiàn)代解剖學(xué)主導(dǎo)的競(jìng)技體育框架下,當(dāng)代武術(shù),被劃歸到表現(xiàn)難美性項(xiàng)群之下的一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,只不過是體育的幾十分之一。而事實(shí)上,武術(shù)不僅涵蓋了西方體育的多種運(yùn)動(dòng)形式,而且,還擁有獨(dú)特的東方傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)形式、深邃的思想和厚重的文化。從這個(gè)角度來說, 武術(shù)不是隸屬于體育,而是體育的上位概念。

  武與表演、體育、競(jìng)技和格斗的不同

  一:武術(shù)與舞術(shù)不同

  舞術(shù)不是武術(shù),就如放煙花不是投炸彈,一樣。盡管舞術(shù)有從武術(shù)中提煉出與其對(duì)應(yīng)的同、通之理,但舞術(shù)是傾向美學(xué)之術(shù),缺失了武術(shù)中殺傷實(shí)力,不可混淆。

  二:武術(shù)與體育不同

  體育,是育體之術(shù),是以有形的解剖學(xué)為判斷準(zhǔn)繩的肌體鍛煉,是磨練意志之術(shù),但缺乏解決對(duì)敵時(shí)的意識(shí)訓(xùn)練,所以體育訓(xùn)練不具備實(shí)戰(zhàn)能力。

  在真實(shí)的戰(zhàn)斗中,破壞對(duì)手的意識(shí)、意念及意向,才能達(dá)到攻其不備、以弱制強(qiáng)的效果。中級(jí)武術(shù),是以修習(xí)這一點(diǎn)為導(dǎo)向的。這方面的訓(xùn)練,不是有形的解剖學(xué)范疇,是無形的意識(shí)訓(xùn)練范疇。

  三:武術(shù)與競(jìng)技不同

  競(jìng)技,是以提升參與者技藝為目標(biāo)的切磋、琢磨行為,所以,同門、同等級(jí)的競(jìng)技才能達(dá)到這個(gè)效果;不同門、不同等級(jí)的競(jìng)技,只會(huì)失漏本門技術(shù)和制造仇恨,不可取。

  四:武術(shù)和格斗不同

  格斗,是介乎競(jìng)技和模擬真實(shí)搏斗的行為,是違悖了武“不主動(dòng)動(dòng)戈”的宗旨,有三方面弊端:

  主動(dòng)參與,主動(dòng)暴露其技術(shù)漏洞;

  無論勝敗,都輸給了名利;

  格斗是參與暴力,而不是制止暴力,違悖了武的善性,與“通過習(xí)武達(dá)到修習(xí)個(gè)人心性完美”的宗旨、背道而馳,是屬于“爭(zhēng)斗”范疇、而不屬于“止戈”范疇的行為。

  武之魂魄

  止戈為武。武,是擁有維護(hù)自身安全和權(quán)、益的實(shí)力。我們修習(xí)武術(shù),是讓我們從身到心、由魂而魄得到提升而充滿安全感,精壯神足,具有安然自勝的實(shí)力。這是我族歷代沉淀而成、安魂守 魄的法寶。

  若舍棄我武之魂,去炫耀、去張揚(yáng),去異門競(jìng)技、去追逐異族之魂(譬如 奧林匹克精神),則只會(huì)自我主動(dòng)降損安全性、和制造 仇敵,對(duì)自身并無任何裨益;于魂無安,于魄無全。此為修武大忌。我族,慎守,安行。

  一:兵法和武法的不同

  法:變化的規(guī)律

  
動(dòng)作 特征 掠 奪取 捎去 拂過 略 舉其要而用功少,為略。
派生 掠奪 文韜武略 領(lǐng)略 謀略 方略 策略 簡(jiǎn)略
釋義 兵,戰(zhàn)爭(zhēng)中的核心角色,是戰(zhàn)爭(zhēng)中用來攻擊對(duì)手的“工具、用具”。戰(zhàn)爭(zhēng)不是單純的打斗,它代表(人類)有計(jì)劃有目的的相互弒殺,以攻擊(對(duì)方)手法為主。 兵,重在執(zhí)行別人的思想。 止戈為武。 使用(包括但不限于)打斗等手法,來達(dá)到停止戰(zhàn)斗的目的。 武,重在執(zhí)行自己的核心思想和內(nèi)在觀念。
對(duì)象 角色
行為 保家衛(wèi)國(guó) 自我犧牲 自保 精進(jìn) 自我超越
方向 對(duì)外。 分析對(duì)手,制訂相應(yīng)舉措。 對(duì)內(nèi)。 了解自己,提升自己。
案例 孫子兵法(36計(jì)) 象棋( 10的40次方) 一盤棋有20回合、也就是40步,每步有10種變化,一共的變化數(shù)是10的40次方。 聯(lián)合國(guó)合議 圍棋( 361階乘) 361階乘=大約1.43×10的768次方,即1后面有768個(gè)零。這個(gè)數(shù)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人類的想象,人類已知宇宙中的原子數(shù)量,只有10的80次方。

  中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的表演來源

  表演藝術(shù),在電影未出現(xiàn)之前,主要是以舞臺(tái)戲劇形式呈現(xiàn)。中國(guó)戲劇的前身是中國(guó)戲曲,歷史上最先使用"戲曲"這個(gè)名詞的是宋劉塤(1240-1319)繼而便到了元(1271年-1368年)人陶宗儀《南村輟耕錄》、和明人魏良輔《南詞引正》。值得注意的是,中國(guó)戲劇,是自元代開始、才在民間蓬勃發(fā)展起來的。

  元代停止了歷年的科舉制度(包括文舉與武舉),元代的統(tǒng)治者漢文程度不高,看戲卻很高興,致使原來要考試的文人沒了出路、便到流浪的那些雜技班、戲班子里面去編寫劇本維持生計(jì)。這些人里面,有關(guān)漢卿、有寫《西廂記》的王實(shí)甫、有寫《趙氏孤兒》的紀(jì)君祥、還有馬致遠(yuǎn)這么一大群人,加上負(fù)責(zé)元雜劇武術(shù)指導(dǎo)的武人,致使中國(guó)戲曲(由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術(shù)形式綜合而成)迅速成為中國(guó)戲劇(由文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技等組成)。其結(jié)果是,從元代產(chǎn)生的戲劇,使中國(guó)的戲劇快速地趕上了古希臘悲劇、古印度梵劇,而補(bǔ)足了中國(guó)戲劇與世界戲劇比較上的失缺;尤其是元雜劇,廣泛迅速在民間流傳開來。

  而其中,負(fù)責(zé)元雜劇武術(shù)指導(dǎo)的武人,是不會(huì)讓元人學(xué)真正的中華武術(shù)的(是問哪個(gè)民族會(huì)將自己的御敵方略,去白白教會(huì)入侵自己的外敵呢?再傻蛋也不會(huì)!),于是,這些武指便搬來好一些京劇的戲班子、架子,并賦予其"武術(shù)"的名義、來招待元人,好看、好樂便是。這,就是現(xiàn)在很多人看到戲臺(tái)上的"武術(shù)'花架子的來源。真修習(xí)中華武術(shù)的人本身明白,這些只用于表演的花架子,與"武"本身的關(guān)系不大,甚至其"舞術(shù)"里面有故意顛倒武的原旨所為。劇(劇),虍豕之斗也。在于好看,用于逗元人玩的,假借的。

  因?yàn)閼蚯?、戲劇在民間中廣泛傳播,而真正的武術(shù)一直之屬于皇室貴胄秘而不傳之技,所以民間難得以窺真武(全貌);及至后來電影藝術(shù)對(duì)"中國(guó)武術(shù)"、"中國(guó)功夫"的廣泛傳揚(yáng),讓套路、表演類的"武術(shù)"在一般人當(dāng)中產(chǎn)生了先入為主的印象,導(dǎo)致現(xiàn)代人對(duì)中國(guó)武術(shù)的概念被表演化、套路化。

  但在民間,一直有修習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)的群體,仍然秉持其不獻(xiàn)演、不競(jìng)技的傳統(tǒng)操守,內(nèi)斂恭肅,在民間廣泛傳揚(yáng)。


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