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關(guān)于小念頭的簡(jiǎn)介

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小念頭是詠春拳一個(gè)初級(jí)套路,它的動(dòng)作招式不多,但它集中了詠春拳攻防的最基本的招式和手法,練好小念頭各個(gè)招式動(dòng)作組合,就能為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為專(zhuān)門(mén)您整理好的:小念頭的簡(jiǎn)介。

小念頭

以“小念頭”作為詠春牌第一首拳套之稱(chēng)別具含義。當(dāng)一名初學(xué)者啟蒙之日,教者會(huì)以告誡的語(yǔ)氣對(duì)說(shuō):“小念頭不正,終身不正;習(xí)武如是,做人如是?!?---這道理簡(jiǎn)單;因?yàn)樾∧铑^內(nèi)包含了詠春拳的各種基本動(dòng)作,二日后的千變?nèi)f化的招式,無(wú)不靠此等動(dòng)作組成;若練習(xí)者連這首基礎(chǔ)拳都練不好,其日后技術(shù)之壞將不待言。

詠春拳《小念頭》正解

我們修習(xí)詠春拳,首先是為了有能力制止身體受到侵襲的行為。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們可以獲得從身到心、從安全到萬(wàn)全的滿(mǎn)足,安以常樂(lè)。詠春時(shí)代

詠春時(shí)代

導(dǎo)語(yǔ):

修習(xí)詠春拳,只有完全掌握《小念頭》的正念解,才能通暢晉級(jí)修習(xí)。

通常,傳統(tǒng)老師傅對(duì)新入門(mén)子弟教授詠春拳開(kāi)式時(shí),都會(huì)講一句:小念頭不正,終生不正。然后,開(kāi)始逐步檢查確認(rèn)子弟的心念領(lǐng)悟力和肢體能力,以確定對(duì)其授業(yè)的程度。所以,傳統(tǒng)教法,百人中未及一人能修至中級(jí),只能停留在《小念頭》階段;千人中未及一人能修完全套詠春拳。

詠春拳《小念頭》正解:

1. 詠春拳是"武法" 而不是"兵法" 。兵,戰(zhàn)爭(zhēng)中的核心角色,是戰(zhàn)爭(zhēng)中用來(lái)攻擊對(duì)手的"工具、用具" ; 戰(zhàn)爭(zhēng)不是單純的打斗,它代表(人類(lèi))有計(jì)劃有目的的相互弒殺,以攻擊(對(duì)方)手法為主。占戈為戰(zhàn)。武,以自保為核心目標(biāo)的技擊、技術(shù)或方式,包括消、防、衛(wèi) 等。

止戈為武。使用(包括但不限于)打斗等手法,來(lái)達(dá)到停止戰(zhàn)斗的目的。這是"攻擊別人"與"保護(hù)自己" 的區(qū)別,也是詠春源于上古皇族宗室、用于自身自保而秘而不外傳的核心原因。

2. 守得住,才能攻得破。中線理念:對(duì)敵時(shí),取我方與對(duì)方的膻中穴、連成一條直線張建成師傅

張建成師傅

,我們叫中線。我們把雙手?jǐn)[在中線的高度位置,這樣我方就可以以最快的距離上下左右,從而打到對(duì)方的重要器官的同時(shí)、有效的保護(hù)好自己的重要器官。

3. 形成實(shí)用搏斗觀念:在搏斗訓(xùn)練時(shí),我們不太注重"招式"的訓(xùn)練,因?yàn)榍闆r緊急時(shí)一般人是不會(huì)記住(應(yīng)對(duì)招式標(biāo)準(zhǔn)答案)的。我們一種會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行"觀念"訓(xùn)練,以此形成我們的第二本能:第一個(gè)觀念:無(wú)阻礙進(jìn)攻,這是理想的狀況;如果對(duì)手防守的很好,我們就用第二個(gè)觀念:黐(若即若離)住對(duì)方,同時(shí)可以感受到對(duì)方的意圖、位置、方向等、找出漏洞攻擊對(duì)方;如果對(duì)方攻擊的力度很強(qiáng),這樣我方就讓開(kāi)身體,以四肢留住對(duì)方來(lái)式,這樣我方就可以用第一個(gè)觀念攻擊對(duì)方;最后一個(gè)觀念是如果對(duì)方退、我就跟上去。這樣,就完成了一個(gè)循環(huán)。掌握以上三個(gè)觀念,修習(xí)成自身的技術(shù)反應(yīng),身強(qiáng)心正,日晉豐茂。

念頭正、終身正。

我們修習(xí)的武術(shù)

武術(shù),就是作為一位武人所使用的技術(shù),它包涵了一位武人內(nèi)在的心性、思想,及外在表現(xiàn)出來(lái)的言行舉止的修為。而修武,則是在建立正確的觀念、修習(xí) "止"功開(kāi)始的。

修習(xí)"止"功,有兩個(gè)方向:

1. 對(duì)外,制止自己身體受到侵襲的行為。

止,是"制止侵襲"的"自保"技術(shù)。"自保"技術(shù)其實(shí)比"侵襲"技術(shù)強(qiáng)大非常多,因?yàn)檫_(dá)到"自保"必須研究萬(wàn)千種"侵襲"解除方略,才能擁有高度的自保能力。

2.對(duì)內(nèi),停止自己對(duì)外制造傷害的行為。

止,是修習(xí)"停止制造傷害"的自控能力。這是一項(xiàng)高度自保的自我修煉,擁有"不去制造問(wèn)題出來(lái)給自己解決"的能力。天下本無(wú)事,才是真本事。

攻擊與自保

中國(guó)武術(shù)文化,就是一套全面精湛的"自保"文化,而非"攻擊"文化。因?yàn)楣糇罱K也是為了獲得生存、生活、快活、快樂(lè),而不是為了攻擊而攻擊。

一旦攻擊(打江山)成功了,就必須學(xué)習(xí)如何坐穩(wěn)江山,保全江山,才得以安樂(lè)逍遙。唐、宋、元、明、清……中國(guó)古代五大一統(tǒng)王朝、歷代沉淀,無(wú)不如是。

止戈為武。使用(包括但不限于)打斗等手法,來(lái)達(dá)到停止戰(zhàn)斗的目的。這是"攻擊別人"與"保護(hù)自己" 的區(qū)別,也是詠春拳源于上古皇族宗室、用于自身自保而秘而不外傳的核心原因。因?yàn)?quot;制止侵襲",是自保的基礎(chǔ)。

我們修習(xí)的詠春拳,是一門(mén)中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù),是一門(mén)制止侵襲的技術(shù)。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們可以獲得從身到心、從安全到萬(wàn)全的滿(mǎn)足,安以常樂(lè)。

名稱(chēng)意義

小念頭,過(guò)去亦別稱(chēng)"三拜佛",但仍以前者的名稱(chēng)流行。所謂"三拜佛"者,是由于再次"古式"套路中有一攤兩伏的動(dòng)作;而已四指朝天,形如拜佛狀的護(hù)手作為收回身前的動(dòng)作。但由葉師及現(xiàn)實(shí)所傳者,多為"一攤?cè)?quot;之法,故以不算三拜佛已。 而立身處世,若連小小 一點(diǎn)念頭都不向正途發(fā)展,其人品格之差亦不難想象了!由此可知,"小念頭"一辭意帶相關(guān);創(chuàng)此名稱(chēng)的人用心良苦,堪作今日詠春派門(mén)人在"武"與"德"方面作立身處世之銘。

一百零八點(diǎn)

在故葉問(wèn)宗師以前,小念頭全套相傳下來(lái)有"一百零八點(diǎn)"手。有關(guān)此說(shuō),本人曾多年以來(lái)搜集資料,比對(duì)及印證,最后才發(fā)現(xiàn)個(gè)中秘密。原來(lái),每一單式動(dòng)作謂之一點(diǎn)。如某些雙手一齊做同一動(dòng)作的(如:交叉梗手.雙枕手.雙攤手....之類(lèi)),名為"復(fù)合式,作兩點(diǎn)計(jì)算。而某些單手動(dòng)作,名為"單式",作一點(diǎn)計(jì)算。

單一個(gè)"復(fù)合式"或"單式"動(dòng)作,并非由出手起至收拳止計(jì)算;而是指每一個(gè)不同用途的動(dòng)作為一"式"。舉例來(lái)說(shuō):由左"日字沖拳"打出至收拳回腋之間之動(dòng)作,已經(jīng)是三式計(jì)算;其次序如下---"日子沖拳"."由攤手變?yōu)槿κ?quot;."收拳"。由于這是一招"單式"動(dòng)作,故作"三點(diǎn)"計(jì)算。又以開(kāi)馬后之最初一組動(dòng)作為例:"交叉梗手"---"滾手變回交叉攤手"---"收手"。這是四個(gè)"復(fù)合式"的組合,故當(dāng)作"八點(diǎn)"計(jì)算。

過(guò)去及現(xiàn)在

事實(shí)上,葉問(wèn)宗師當(dāng)年所學(xué),與他日后在香港所傳授下來(lái)的"小念頭"拳套,已有增刪。甚至葉問(wèn)宗師在未來(lái)香港之前所教的小念頭拳套,與現(xiàn)時(shí)在香港所練的,亦略有出入。我不能斷言葉宗師最初所學(xué)的小念頭拳套有否早經(jīng)其師、其二師兄(吳仲素---葉宗師早期得技其功最偉)、其師叔(梁壁---葉宗師后期修煉全仗其功)等略加修改;但至少可以肯定的是葉宗師初投師門(mén)時(shí)之小念頭,與后來(lái)再跟其師叔梁壁時(shí)之小念頭已有所變化。至于梁贊先生時(shí)代的小念頭,據(jù)極可靠資料證實(shí),是跟現(xiàn)目流行的小念頭有小部分出入的。當(dāng)時(shí)的小念頭確實(shí)不折不扣有一百零八點(diǎn)手。但今不抵此數(shù)。

結(jié)構(gòu)與重心

在小念頭中,"一攤?cè)?quot;的一組動(dòng)作,可算是整套拳的重心。這組動(dòng)作應(yīng)越練越慢,直至出手或回手達(dá)到"力不斷而若止.形似靜而實(shí)動(dòng)"的緩慢程度,方會(huì)領(lǐng)略此中之妙。若練到這一程度,便會(huì)逐漸感覺(jué)呼吸變得緩慢而深沉, 血?dú)膺\(yùn)行漸速,血管擴(kuò)展而全身發(fā)熨。如于和暖之氣溫中段練,不久即汗流浹背;如于寒冬之氣溫中鍛煉,則遍體生煙,仿如全身沸騰。難怪以前的人言:"鍛煉內(nèi)功可練至全身出煙"者,其實(shí)真有此事,并非虛言!

且練小念頭時(shí)雖感辛苦,但練后不久,即神經(jīng)奕奕。小念頭之功效,非鍛煉者長(zhǎng)期修煉之后,本身不易感受出來(lái)。除上述動(dòng)作外,其他手法皆以不徐不疾的速度打出。這類(lèi)動(dòng)作,包括了中段的左右前后撳手,攔手,拂手,枕手,窒手等等,均統(tǒng)統(tǒng)包含在這首看似簡(jiǎn)短如柔軟體操的拳套中。

練習(xí)要點(diǎn)

小念頭有一特點(diǎn)--練習(xí)時(shí)自始至終不移一步。故此,練習(xí)小念頭手法時(shí),等于同時(shí)鍛煉下盤(pán)功力;這就是初學(xué)者一開(kāi)始即可練小念頭,而無(wú)須像其他門(mén)派般先練好扎馬才能學(xué)習(xí)初基拳套。詠春拳術(shù)重"借力巧打"。故練習(xí)詠春拳術(shù)必須注意以下的階段:先懂"舍力",繼續(xù)"卸力";精于卸力,方學(xué)"借力"。如只講"以力取勝",遇弱敵可勝,遇強(qiáng)敵必?cái)?。唯舍力后方能?zhuān)練"以計(jì)取勝"之法;如此,敵力強(qiáng)弱已屬次要。精于卸力,敵人氣力再大,亦難加于我身;這時(shí)便可反借對(duì)方力度以攻對(duì)方。

練習(xí)方式:

念頭是詠春入門(mén)的第一套拳法。練習(xí)小念頭必須將全身放松,包括雙肩、手腕、手肘,挺胸收腹,肩膀下垂,兩膝向內(nèi)拑。初學(xué)時(shí),整套拳法可以以較慢速度來(lái)練習(xí),特別是「一攤?cè)帧?,?yīng)以最緩慢的速度去練習(xí)。待整套拳法熟習(xí)之后,便可將速度加快。注意上身不可搖晃不定,埋肘,出手取中線,不求快,只求姿勢(shì)正確。須知日后學(xué)習(xí)尋橋、標(biāo)指、黐手等,其手法皆由小念頭變化而來(lái),再配合了馬步而成。初學(xué)者必須持之以恒,務(wù)求將基礎(chǔ)打好。

小念頭

1. 預(yù)備式

雙腳靠合立正,兩手垂於兩腿側(cè),眼向前望,舌頂上顎。

2. 立正抱拳

依循上式,兩手從雙腿側(cè)提起至胸側(cè),兩手握拳,拳心向上,拳背向下,雙臂稍微用力向后拉。

3. 正身二字拑羊馬

依循上式,兩膝微曲,雙腳掌向左右分開(kāi)(以45度先分開(kāi)兩腳尖,后分開(kāi)兩腳跟,腳掌貼著地面,不可離地),挺胸收腹,收起臀部,臀部不可向后突出。

4. 下交叉耕手

依循上式,雙拳變掌向前交叉下插,左手在上,右手在下,掌背向上,掌心向下.

5. 上交叉攤手

依循上式,上臂不動(dòng),曲肘將兩前臂提起,并保持交叉之勢(shì),左手在內(nèi),右手在外,掌背向外,而掌心向內(nèi)。

6. 收拳

依循上式,雙掌握拳,一起收回胸側(cè),兩臂微用力向后拉,拳心向上,拳背向下。

7. 左日字沖拳

依循上式,將左拳移至胸部中線,尾指向下,拳頭與胸口保持一個(gè)拳頭位距離,向前直線沖出,至手臂伸盡時(shí),左拳攤開(kāi)向前穿,掌心向天,左掌以手腕為軸心,作一內(nèi)圈手后握拳,將左拳收回胸側(cè)。上述乃一連串動(dòng)作,中間不要停頓。

8. 右日字沖拳

依循上式,將右拳移至胸部中線,尾指向下,拳頭與胸口保持一個(gè)拳頭位距離,向前直線沖出,至手臂伸盡時(shí),右拳攤開(kāi)向前穿,掌心向天,右掌以手腕為軸心,作一內(nèi)圈手后握拳,將右拳收回胸側(cè)。上述乃一連串動(dòng)作,中間不要停頓。

9. 左攤手

依循上式,左拳變掌,掌心向天,放松手腕,貼著胸側(cè),以肘底力慢慢依中線向前伸出,伸至肘部與胸口距離一個(gè)拳頭位時(shí)稍停,左掌以腕為軸作一內(nèi)圈手成護(hù)手(指尖向天,掌心向右),將左護(hù)手以肘底力慢慢回收於胸前 (護(hù)手與胸口須保持一個(gè)拳頭位距離)。

10. 左三伏手

依循上式,放松左護(hù)手手腕成伏手,手背向外,掌指向右,以肘底力慢慢依中線向前推出,至肘部與胸口距離一個(gè)拳頭位時(shí)稍停,左伏手以腕為軸作一內(nèi)圈手成護(hù)手,將左護(hù)手以肘底力慢慢回收於胸前。上述動(dòng)作做三次。

11. 左橫掌

依循上式,將胸前左護(hù)手橫推向右與肩齊,再收回胸前

12.左正掌

依循上式,左掌依中線向前推出,

13. 標(biāo)指、圈手、收拳

依循上式,左掌手指向前直標(biāo)成標(biāo)指手,掌心向天,再以手腕為軸作一內(nèi)圈手后握拳,將左拳收回左胸側(cè)。

重覆 9-13 所有動(dòng)作,不同的是,這次是用右手來(lái)練習(xí)。

14. 正身左按掌

依循上式,左拳變掌沿身側(cè)下按,掌心向地。

15. 正身右按掌

依循上式,右拳變掌沿身側(cè)下按,掌心向地。

16. 正身后雙按掌

依循上式,將雙手提起至腰后,掌背貼腰,雙掌往后撐,掌心斜向地。

17. 正身前雙按掌

依循上式,將雙手提起至身前腹部,掌心斜向地,雙掌往前斜向下?lián)?,掌心斜向地?/p>

18. 正身雙攔手

依循上式,雙掌向內(nèi)回收(使上臂和前臂屈曲成90度角),左手在上,右手在下,掌心向地,左掌在右肘上,右掌置於左肘下。

19. 左右分掌

依循上式,雙掌向左右同時(shí)打橫分開(kāi),掌心向地。分開(kāi)后兩臂與身體成一直線,雙掌隨即向內(nèi)回收成雙攔手,右掌置於左肘上,左掌停於右肘下,掌心向地。

20. 正身雙抌手

依循上式,雙掌由上往下切,掌心互對(duì),雙手置於胸部中線位置。

21. 正身雙窒手

依循上式,雙掌向內(nèi)翻,掌背向天,翻掌時(shí)用肘底力將雙手微向后收,手肘與胸部須保持一拳。

22. 正身雙標(biāo)指

依循上式,雙掌向前標(biāo)出直插喉部,掌心向地。

23. 正身雙按掌

依循上式,雙掌向下按,與腹部齊,掌心斜向地。

24. 正身雙頂手

依循上式,曲腕以手腕背向上頂,高及喉部,掌指向地。

25. 收拳

依循上式,雙掌變?nèi)S即收回胸側(cè)。

26. 左橫掌

依循上式,左拳變掌橫推向右與肩齊,掌心向右。

27. 左鐮手

依循上式,左掌曲腕,掌指向地,手背向外,以弧形經(jīng)胸前向左方掃去,停於左胸側(cè),掌指向左,掌心向右。

28. 左鏟頸手

依循上式,左掌向前方直撐出,高及喉部,掌指向左,掌心斜向前。

29. 標(biāo)指、圈手、收拳

依循上式,左掌手指向前直標(biāo)成標(biāo)指手,掌心向天,高及喉部,再以手腕為軸心作一內(nèi)圈手后握拳,將左拳收回左胸側(cè)。

重覆 26-29 所有動(dòng)作,不同的是,這次是用右手來(lái)練習(xí)。

30. 左攤手

依循上式,左拳變掌,掌心向地,放松手腕,貼著胸側(cè),以肘底力慢慢依中線向前伸出,伸至肘部與胸口距離一個(gè)拳頭位時(shí),將左掌向外翻成攤手,掌心向天。

31. 左耕手

依循上式,左掌以斜線往左下方下格成左耕手,手背向外,再將左掌由內(nèi)而外向上轉(zhuǎn)成攤手,掌心向天及取中線。

32. 左圈打

依循上式,左攤手手掌向內(nèi)圈至掌指向左,掌心斜向外,左掌繼續(xù)向前撐打,高及喉部。

33. 標(biāo)指、圈手、收拳

依循上式,左掌手指向前直標(biāo)成標(biāo)指手,掌心向天,再以手腕為軸心作一內(nèi)圈手后握拳,將左拳收回左胸側(cè)。

重覆 30-33 所有動(dòng)作,不同的是,這次是用右手來(lái)練習(xí)。完成后再重復(fù) 30-33 動(dòng)作,先做左手后做右手,即先后練習(xí)。

34. 左膀手

依循上式,左拳變掌,放松手腕,左肘向前上提以弧形拋出,掌心向外,拋出后,上臂與前臂微曲成60度,左手腕在中線位。

35. 左攤手

依循上式,左肘向內(nèi)回卷成攤手,掌心向天,放松手腕及取中線。

36. 左底掌

依循上式,左掌向外曲腕,掌心向外,掌指向地,再將左臂向前往上托出,高及喉部。

37. 標(biāo)指、圈手、收拳

依循上式,左掌手指向前直標(biāo)成標(biāo)指手,掌心向天,再以手腕為軸心作一內(nèi)圈手后握拳,將左拳收回左胸側(cè)。

重覆 34-37 所有動(dòng)作,不同的是,這次是用右手來(lái)練習(xí)。

38. 左脫手

依循上式,左掌往中線下方下格成耕手,手背向外,下格時(shí)左掌以斜線向中線下方標(biāo)出,同時(shí)將右拳變掌,掌心向天,輕貼於左肘上,再將右掌反轉(zhuǎn)成掌背向天沿左前臂往下削,右掌下削至左手腕時(shí),左掌隨即反轉(zhuǎn)成掌心向外,然后將左臂往后收,再將左掌輕貼於右肘上,掌心向天。上述乃一連串動(dòng)作,中間不要停頓。

39. 右脫手

依循上式,將左掌反轉(zhuǎn)成掌背向天沿右前臂往下削,左掌下削至右手腕時(shí),右掌隨即反轉(zhuǎn)成掌心向外,然后將右臂往后收,再將右掌輕貼於左肘上,掌心向天。上述乃一連串動(dòng)作,中間不停。

40. 左脫手

依循上式,將右掌反轉(zhuǎn)成掌背向天沿左前臂往下削,右掌下削至左手腕時(shí),左掌隨即反轉(zhuǎn)成掌心向外,然后將左臂往后收,再將左掌輕貼於右肘上,掌心向天。上述乃一連串動(dòng)作,中間不要停頓。

41. 左日字沖拳

依循上式,將左掌變?nèi)乐芯€向前直線沖出,尾指向下,右掌亦同時(shí)變?nèi)厥侦缎厍爸芯€,靠左肘部,尾指向下,上述乃一連串動(dòng)作,中間不要停頓。

42. 右日字沖拳

依循上式,右拳沿左前臂橋面向前直線沖出,尾指向下,左拳亦同時(shí)回收於胸前中線,靠右肘部,尾指向下,上述乃一連串動(dòng)作,中間不要停頓。

43. 左日字沖拳

依循上式,左拳沿右前臂橋面向前直線沖出,尾指向下,右拳亦同時(shí)回收於右胸側(cè),上述乃一連串動(dòng)作,中間不要停頓。

44. 立正收式

依循上式,將左拳收回胸側(cè),雙腳靠合立正收式。

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小念頭對(duì)拆

古勞詠春拳伏虎手是一種取力點(diǎn)之技法,與太極拳之棚、捋、擠、按一樣,在實(shí)作中靈變而用。下面僅介紹本門(mén)掌法的正面直出直入伏虎直攻對(duì)拆法。

掌法的伏虎直攻,本門(mén)多以長(zhǎng)橋長(zhǎng)手而用,有攤、攝、閘、拖(扣)、勾、擒等法,發(fā)力進(jìn)攻有撐勁和寸勁。實(shí)作對(duì)拆中,雙方各守中線,把橋手盡量伸出,意、氣、神,手、身、步合一,"迎面追中",雙掌始終對(duì)著對(duì)方中線發(fā)撐、寸之勁。四手(掌)不空,以掌伏纏對(duì)方來(lái)手,一旦得勢(shì),即以連環(huán)掌擊之,此為以長(zhǎng)制短之直取法,是一種高級(jí)的戰(zhàn)術(shù)。以我之長(zhǎng)勁緊追其中線,發(fā)撐、寸之力,可令對(duì)方失重受挫。能攻其失重就無(wú)需回手伏制,只需窮追猛打便是,故使對(duì)方失重是目的、是戰(zhàn)機(jī),至于用掌、用指、用肘,可視情況而定。而對(duì)拆中的伏虎是確保撐、寸勁使對(duì)方失重的關(guān)鍵。其一,無(wú)論以何種打法而使其失重再擊之,必須要有上、中、下三路的嚴(yán)密控制,不管是實(shí)作中的接手和甩手都能控伏之。其二,控伏之手不是簡(jiǎn)單的擋格,而是通過(guò)伏虎對(duì)拆,在極近的距離內(nèi)以皮膚意感阻纏,知其力點(diǎn),順勢(shì)發(fā)起進(jìn)攻,靈變而用,其目的也是先使對(duì)方有失重感再擊之或放之,或借我順人背之機(jī)進(jìn)擊。一句話(huà):非簡(jiǎn)單直出直入之伏擊,應(yīng)根據(jù)對(duì)方實(shí)力而定。其三,伏虎本身是一種取力點(diǎn)變化打法,能知其力點(diǎn)變化則是反攻最好的時(shí)機(jī),功深者,只要能觸對(duì)方的皮膚或衣物,則可知對(duì)方力點(diǎn)變化,而有感皆應(yīng)。其四,經(jīng)過(guò)伏虎對(duì)拆法,可以練就伏虎技法的勁力和橋、掌之內(nèi)勁,使內(nèi)實(shí)外松,全身內(nèi)氣連綿不斷,能軟能硬,無(wú)物可施。伏虎技法是一種意感靈變技法,用力如太極之隨機(jī)應(yīng)變。其五,經(jīng)過(guò)不懈的伏虎對(duì)拆,能使身步重心篤實(shí),氣順而不喘,在瞬息萬(wàn)變的實(shí)戰(zhàn)中,光靠表面的伏虎動(dòng)作是不夠的,必須要具備阻纏接手之"伏 "之勁,才能靈變而動(dòng)。伏 之勁來(lái)自手橋手掌之篤實(shí)內(nèi)勁和身步重心的篤實(shí),這種功力可從伏虎直攻"實(shí)斗"對(duì)拆中求得,是功技合練的妙法。伏虎長(zhǎng)橋長(zhǎng)手的直攻以功力為帥、技法為母,兩者合一方能作用。

何祥耀先生所學(xué)的詠春拳師承于其祖師郭寶全(郭寶全與梁贊是同代異師兄弟),與筆者分屬第四、第五代傳人。何是我所遇到的功力最深的詠春拳高手,他的橋手勁力在圈纏作用下,做到壓不動(dòng)、拖不著,長(zhǎng)橋手的寸、撐之勁足以管制住對(duì)方的來(lái)勢(shì)而令對(duì)方失重受擊。與他較技時(shí),我只有防纏之勢(shì),卻無(wú)變化之力,原因是他的功底太深了,他雖不能制我,但令我十分被動(dòng)(我只是斷續(xù)地拜師學(xué)習(xí)了五年時(shí)間,其余時(shí)間則迷于研究和教徒)。他對(duì)我說(shuō),師傅只教他小念頭和長(zhǎng)橋長(zhǎng)手直攻對(duì)拆,自己八九年來(lái)不停對(duì)練,并四處尋高手較技幾十次,從未輸過(guò)。后來(lái)他成了我的知己,有空便來(lái)找我研究拳術(shù)、醫(yī)術(shù),還送了他那一門(mén)詠春拳的拳譜給我。我認(rèn)真研閱后發(fā)現(xiàn),這本拳譜中的技法、理法、練法與本門(mén)十分相似,整本拳譜有二十余個(gè)散手動(dòng)作、小念頭對(duì)拆法及高級(jí)長(zhǎng)橋黏手對(duì)拆法,主練直出直入之正面長(zhǎng)橋手"搶攻"。這種以橋代掌的留制,微動(dòng)于一出一入的千變?nèi)f化之中,充分發(fā)揮"長(zhǎng)能制短"作用,與本門(mén)各種長(zhǎng)橋長(zhǎng)手的直攻伏虎打法是一樣的,不同的可能是古勞詠春拳擅走勢(shì)和擅發(fā)左右橫力。我問(wèn)何祥耀先生:"身材高大或手掌寬大肉厚者多天生力大,而你的手掌如女子般光滑尖細(xì),你現(xiàn)在的功力一定是后天所練。"他點(diǎn)頭笑著說(shuō):"的確是通過(guò)黏橋?qū)Σ鹁毘鰜?lái)的內(nèi)勁,是用整整八九年拆練浸泡出來(lái)的。"故古勞詠春拳之伏虎對(duì)拆法是小念頭拆法的延伸,是技與力的反復(fù)修煉而成,是從"留"至"送"的直接過(guò)渡,是由跟制發(fā)展到搶攻的演變,也是令敵失重、以快攻取力點(diǎn)的高級(jí)打法。所以本門(mén)小念頭的對(duì)拆是此法的根基,其主練"來(lái)留去送"的手法,通過(guò)嚴(yán)密控制對(duì)方上、中、下三路來(lái)勢(shì),才能知其力點(diǎn)、方向變化,以伏虎攻勢(shì)借力借勢(shì)擊(放)之。功深者以失重快打更為直截了當(dāng),舉手可敗敵(佛山詠春之長(zhǎng)橋長(zhǎng)手正面直出直入多用此法)。本門(mén)也有這種長(zhǎng)橋手直攻的手法,但主張以巧力而勝,視具體情況而用,做到保中用中、占據(jù)主動(dòng)、避實(shí)擊虛、借勢(shì)攻勢(shì)、借力打力、引進(jìn)落空、招招在前。所以對(duì)拆時(shí)間較長(zhǎng),約三年后才知其用,七八年功技始有大成。

20世紀(jì)80年代初,我隨趙赴繼師傅到廣州陳兆全師叔處練拆小念頭(當(dāng)時(shí)我剛學(xué)完小念頭拆法)。兆全師叔以右手搭上我右手掌背,即對(duì)我說(shuō):"你還沒(méi)有黏隨之內(nèi)勁。"我心中不解,欲把手向后縮,左手速制其手橋中節(jié),不料兆全叔攝手變閘手,微轉(zhuǎn)身以閘手斜向后下方一壓,左手輕拍我左肩。我只覺(jué)重心忽失,身體前沖,他又乍變攝手,把我拉回原地,其動(dòng)作之快,我只感到他的攝掌如磁石一樣控制著我,動(dòng)也不是,不動(dòng)也不是。兆全叔對(duì)我說(shuō):"伏虎之手在于意勁,粘著你的手如控制著你的心,使你不戰(zhàn)自寒。完全是你自己撞擊過(guò)來(lái)的力,我只順勢(shì)微發(fā)力,你就跌了。若我真發(fā)力,你一定跌得更重!"可見(jiàn)兆全師叔通過(guò)二十余年對(duì)拆,技力已達(dá)爐火純青!兆全師叔要我練功時(shí)循序漸進(jìn),萬(wàn)萬(wàn)不能急,先專(zhuān)心習(xí)練小念頭拆法,思想要投入,從中體會(huì)意控能力,功到自然成。從此,我靜心苦練,終悟得伏虎靈變的心法。

筆者認(rèn)為,小念頭拆法之來(lái)留去送,是詠春拳習(xí)者必經(jīng)之路,且適應(yīng)個(gè)矮體弱的人運(yùn)用。當(dāng)小念頭之勁力、技法有實(shí)作能力后,則應(yīng)轉(zhuǎn)入本門(mén)"你上我下,你下我上"的對(duì)拆法,即長(zhǎng)橋長(zhǎng)手的顧打合一之法(小念頭來(lái)留去送是間接打法,也是中橋短手打法)。兩者功成后,才可進(jìn)入直接進(jìn)攻的長(zhǎng)橋長(zhǎng)手失重伏虎打法(高接低攀打法)。故小念頭對(duì)拆與伏虎直攻是習(xí)練對(duì)拆的必經(jīng)之路,望習(xí)者領(lǐng)悟。

伏虎手可用于掌、橋、膀、肘等法上。手掌伏虎直出直入進(jìn)攻的正面打法,必須要具備渾圓的內(nèi)勁和外抗能力。實(shí)戰(zhàn)中,即使是有伏虎手嚴(yán)密管制和以長(zhǎng)取中的舍遠(yuǎn)求近打法,亦難免百密一疏,且不一定很快適應(yīng)對(duì)方的路數(shù),故應(yīng)在伏虎對(duì)拆中加入它法而練,以適應(yīng)各種打法。

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