短式網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源于70年代后期的瑞典，是世界各國(guó)普遍用來(lái)對(duì)少兒進(jìn)行網(wǎng)球的啟蒙訓(xùn)練，有看過(guò)短式網(wǎng)球的訓(xùn)練視頻嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享少兒短式網(wǎng)球訓(xùn)練視頻，謝謝閱覽。

　　少兒短式網(wǎng)球訓(xùn)練教程

　　少兒短式網(wǎng)球訓(xùn)練方法

　　一是根據(jù)我國(guó)國(guó)情，培訓(xùn)應(yīng)形式多樣。主要以國(guó)制式的體育培訓(xùn)為主，社會(huì)培訓(xùn)為輔相結(jié)合。將短式網(wǎng)球列為小學(xué)體育課的選修課和課外活動(dòng)內(nèi)容。

　　二是多渠道解決短式網(wǎng)球教練員不足的問(wèn)題。由于短式網(wǎng)球技術(shù)相對(duì)要求不是很高，對(duì)在幼兒園、學(xué)校有一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)(如會(huì)打乒乓、羽毛球等)的體育老師，可對(duì)他們進(jìn)行短期短式網(wǎng)球的培訓(xùn);另一方面學(xué)校可面向社會(huì)招聘專職或兼職的有網(wǎng)球教練認(rèn)證的教練員以解決目前網(wǎng)球教練員不足的局面。特別是目前全國(guó)就業(yè)壓力大的情況下，對(duì)愿意從事此項(xiàng)工作的畢業(yè)生，進(jìn)行資格培訓(xùn)，以提供其就業(yè)渠道。

　　三是在教學(xué)方面，幼兒園開(kāi)展短式網(wǎng)球教學(xué)，主要以?shī)蕵?lè)性和趣味性為主。讓孩子在娛樂(lè)中對(duì)網(wǎng)球感興趣，達(dá)到啟蒙的目的。在小學(xué)中開(kāi)展短式網(wǎng)球教學(xué)，在以?shī)蕵?lè)性和趣味性為主的基礎(chǔ)上，接受短式網(wǎng)球訓(xùn)練，規(guī)范地掌握網(wǎng)球技能，形成正確的網(wǎng)球意識(shí)，為打標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球打下基礎(chǔ)。

　　四是在經(jīng)費(fèi)方面，作為體育課的選修課，學(xué)校和學(xué)生應(yīng)共同承擔(dān)。有兩種方式：1、學(xué)校提供硬件條件(如場(chǎng)地、教材、器材)，并提供專職或兼職的專業(yè)(有資質(zhì))網(wǎng)球教練員的工資或補(bǔ)貼,學(xué)生自購(gòu)球拍。2、將短式網(wǎng)球作為課外活動(dòng)內(nèi)容，由于學(xué)生自愿選擇學(xué)習(xí)，學(xué)校提供硬件條件，而專職或兼職的專業(yè)(有資質(zhì))網(wǎng)球教練員的勞務(wù)費(fèi)由學(xué)生承擔(dān)。

　　綜上所述，短式網(wǎng)球在我國(guó)完全有可能在較短的時(shí)間內(nèi)普及，以順應(yīng)世界網(wǎng)球“啟蒙小、成材早”的發(fā)展趨勢(shì)，改變我國(guó)網(wǎng)球普及不夠、后備人才匱乏的現(xiàn)狀，更主要是改變那種網(wǎng)球是一種貴族運(yùn)動(dòng)的傳統(tǒng)觀念，使網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)朝著大眾化體育運(yùn)動(dòng)方向發(fā)展。

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