關(guān)于實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的意見

　　大家對于實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”有什么意見?學(xué)習(xí)啦小編收集整理了一些意見，大家一起來看看吧。

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對人力資源開發(fā)尤其是青年人力資源開發(fā)的迫切需要，服務(wù)高校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要，共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)決定在部分高校聯(lián)合開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”試點(diǎn)工作。

　　一、試點(diǎn)工作的目的和意義

　　“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”旨在全面貫徹黨的教育方針，按照江澤民“四個(gè)統(tǒng)一”的要求，堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”，德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，有利于形成大學(xué)生自覺參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。

　　二、試點(diǎn)工作的基本內(nèi)容

　　“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的基本內(nèi)容是以開發(fā)大學(xué)生人力資源為著力點(diǎn)，進(jìn)一步整合深化教學(xué)主渠道外有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，在思想政治與道德素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)、科技學(xué)術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動(dòng)與社會(huì)工作、技能培訓(xùn)等六個(gè)方面引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，全面成長成才。

　　“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施要注重三個(gè)結(jié)合，即課內(nèi)外相結(jié)合、第一課堂與第二課堂相結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)施工作主要圍繞職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、建立評價(jià)體系、強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同四個(gè)環(huán)節(jié)，通過教學(xué)、課堂、講座、活動(dòng)等豐富多彩的方式展開。尤其要突出一些具有特色的傳統(tǒng)工作項(xiàng)目，如“挑戰(zhàn)杯”、“三下鄉(xiāng)”等，全面帶動(dòng)和促進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的實(shí)施。

　　職業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)根據(jù)學(xué)生個(gè)人的特點(diǎn)、愛好和能力，對他們將來可能從事的職業(yè)進(jìn)行設(shè)計(jì)指導(dǎo)，并就學(xué)生完善素質(zhì)的具體方法和途徑提出合理化建議，幫助學(xué)生建立成才目標(biāo)，引導(dǎo)他們有意識(shí)、有選擇地參加各種素質(zhì)拓展活動(dòng)。

　　素質(zhì)拓展訓(xùn)練根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求，廣泛開展校園科技文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐以及其它有益于學(xué)生素質(zhì)提高的第二課堂活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。

　　建立評價(jià)體系建立客觀記錄學(xué)生素質(zhì)發(fā)展變化情況的青年學(xué)生人力資源能力評價(jià)體系，重點(diǎn)實(shí)施《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》，量化評價(jià)指標(biāo)，引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生更好地進(jìn)行素質(zhì)拓展。

　　強(qiáng)化社會(huì)認(rèn)同爭取勞動(dòng)、人事等部門對大學(xué)生素質(zhì)拓展的政策支持，完善大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制，暢通用人單位的信息反饋渠道，推動(dòng)社會(huì)對大學(xué)生素質(zhì)拓展及其評價(jià)體系的認(rèn)同。以適當(dāng)方式吸納社會(huì)力量參與計(jì)劃的實(shí)施。

　　三、有關(guān)要求

　　開展“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”試點(diǎn)工作是新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)高校德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，各地和有關(guān)高校一定要高度重視，把這項(xiàng)工作列入重要日程。要加強(qiáng)對“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的領(lǐng)導(dǎo)。各地應(yīng)由省級共青團(tuán)組織、教育行政部門、學(xué)聯(lián)組織聯(lián)合成立省級“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)本省的實(shí)施工作，辦公室設(shè)在省級團(tuán)委學(xué)校部。《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》是推進(jìn)“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的重要載體，要以此為切入點(diǎn)，推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展的各項(xiàng)工作。各有關(guān)高校要制訂長遠(yuǎn)規(guī)劃和具體落實(shí)措施，由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭組織團(tuán)委、學(xué)工部(處)、教務(wù)處等有關(guān)部門成立“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”，負(fù)責(zé)計(jì)劃的實(shí)施工作，辦公室設(shè)在校團(tuán)委。要做好“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”與學(xué)校已有工作項(xiàng)目尤其是學(xué)生綜合測評等評估辦法的銜接，應(yīng)就計(jì)劃實(shí)施在評優(yōu)創(chuàng)先、求學(xué)深造、就業(yè)推薦等方面制訂配套的政策。共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)組織以及關(guān)心下一代工作委員會(huì)在教學(xué)主渠道以外的學(xué)生素質(zhì)拓展方面具有傳統(tǒng)的優(yōu)勢，高校黨政要高度重視、積極支持他們在“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”實(shí)施中發(fā)揮應(yīng)有作用，學(xué)校各相關(guān)部門要密切配合，共同推進(jìn)這項(xiàng)工作順利開展。

　　實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”要注意統(tǒng)一品牌、協(xié)調(diào)行動(dòng)、形成合力;要因地、因時(shí)制宜，兼顧地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)和學(xué)生之間的差異性;要與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)

　　形勢發(fā)展的需要，大膽探索新的工作內(nèi)容和工作方法;要注重機(jī)制建設(shè)，通過建立健全操作機(jī)制、評價(jià)機(jī)制和對學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制確保這項(xiàng)工作取得扎實(shí)成效。

　　在總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，擬在全國普通高校(包括社會(huì)力量舉辦的高校)逐步實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”。