學(xué)習(xí)跆拳道是源于一種責(zé)任
學(xué)習(xí)跆拳道是源于一種責(zé)任
正統(tǒng)跆拳道是指跆拳道創(chuàng)始人崔泓熙將軍所創(chuàng)立的護(hù)身藝術(shù),把道德修養(yǎng)和武術(shù)結(jié)合在一起,以維護(hù)正義與世界和平為最終目標(biāo)!下面是學(xué)習(xí)啦小編為專門您整理好的:學(xué)習(xí)跆拳道是源于一種責(zé)任。
面臨列強(qiáng)欺負(fù),周恩來宣布“為中華之興起而讀書”的誓言,即是責(zé)任!
在我們的生長過程中,總會(huì)得到許多人的關(guān)懷、教學(xué)、協(xié)助、獎(jiǎng)賞,因而,我們也應(yīng)當(dāng)在不斷的得到當(dāng)中,不斷地支付與回饋。
越生長所應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任就越重。本來做好自個(gè)的工作,這自身即是一種責(zé)任。這點(diǎn)跆拳道學(xué)員們感受頗深。
大家都知道,跆拳道學(xué)員一開始練跆拳道的時(shí)候,都要經(jīng)歷拉筋。拉筋的過程是很辛苦的,常常會(huì)聽到學(xué)員們大聲的嚎啕:“疼,好疼”,這個(gè)時(shí)候也是檢測學(xué)員的毅力與堅(jiān)持的時(shí)間。
漸漸的,天天的練習(xí)拉筋,學(xué)員們自然會(huì)感覺到身體的柔韌性變好。這即是一個(gè)積累的過程。
也讓學(xué)員們深深的理解了,只需堅(jiān)持,終會(huì)看見彩虹!將經(jīng)過跆拳道學(xué)習(xí)到的堅(jiān)持帶到學(xué)習(xí)中,也可以協(xié)助孩子們更好的進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。
跆拳道館在教學(xué)過程中也會(huì)浸透一些感恩教學(xué),讓孩子們感受到爸爸媽媽的愛,爸爸媽媽千辛萬苦的支付,作為孩子應(yīng)當(dāng)協(xié)助爸爸媽媽承當(dāng)一些家務(wù),做一些量力而行的工作,這也是一種責(zé)任的表現(xiàn)。
當(dāng)孩子們長大后,走出家門,步入社會(huì)的時(shí)候,他們將會(huì)變成一名公民。
此時(shí)就應(yīng)當(dāng)承當(dāng)?shù)氖枪衤氊?zé)。標(biāo)準(zhǔn)自己的行動(dòng),在大眾場合留意自己的言行,維護(hù)公共財(cái)政,建立公民認(rèn)識。
在跆拳道館里,學(xué)員們在汗水的浸潤下不斷的練習(xí),提高技能,完善自我,這也是一種職責(zé)。學(xué)習(xí),不應(yīng)功敗垂成;學(xué)習(xí),當(dāng)有所收成與成果。跆拳道運(yùn)動(dòng),貴在堅(jiān)持,一旦挑選了就要盡力的學(xué)好,世上無難事,只怕有心人。
孩子們是將來,是期望。
而孩子們的素質(zhì)教學(xué)直接影響著國家的發(fā)展。跆拳道的文化教學(xué)價(jià)值逐步凸顯,跆拳道館承當(dāng)著推動(dòng)我國素質(zhì)教學(xué)的任務(wù)與責(zé)任。
將跆拳道的文化精華傳遞給學(xué)員,讓學(xué)員們懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓他們變成合格的中國小公民!