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《太極拳論》注解

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  太極拳是一種拳術(shù),更是一種動(dòng)作化的語言,本文選擇太極拳論中部分拳訣,進(jìn)行分析與解讀,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于:《太極拳論》注解。歡迎閱讀!

  《太極拳論》注解

  太極者,無極而生,陰陽之母也。

  不動(dòng)為無極,己動(dòng)為太極。空氣磨動(dòng)而生太極遂分陰陽,故練太極先講陰陽,而內(nèi)包羅萬象,相生相克由此而變化矣。太極本無極生,而陰陽之母也。

  動(dòng)之則分,靜之則合,

  練太極,心意一動(dòng)則分發(fā)四肢,太極生兩儀四象八卦九宮,即掤、捋、擠、按、采、挒、肘、靠、進(jìn)、退、顧、盼、定。靜本還無極心神合一,滿身空空洞洞,少有接觸即知。

  無過不及,隨曲就伸。

  無論練拳對敵無過不及。過,逾也。不及,未到也。過與不及皆失中心點(diǎn),如敵來攻順化為曲,曲者彎也。如敵攻未呈欲退,我隨彼退時(shí)就伸,伸者出手發(fā)勁也。過有頂之敝,不及為丟,不能隨曲為抗,不能就伸為之離。謹(jǐn)記丟頂抗離四字,如功能不即不離,方能隨手湊巧。

  人剛我柔謂之走,我順人背謂之黏。

  比如兩人對敵,人力剛直,我用柔軟之手搭上敵之剛直上,如皮鞭打物然實(shí)實(shí)搭在他勁上,他想摔開甚難,他交就是膠皮帶纏住他能放能長,如他用大力,我隨粘他手腕往后坐身,手同時(shí)不離往懷收轉(zhuǎn)半個(gè)圈為之走化也,向他左方伸手使敵身側(cè)不得力,我為順,人為背,黏他不能走脫矣。昔有一軼事,有不法和尚善頭者,與一人較,人知其用羊抵頭之法無敵焉,甚懼。其人見和尚新剃頭,忽想一法,去屋用濕毛巾一條仿焉。和尚施其法,此人用濕毛巾摔搭頭上往下一拉,和尚隨倒,是即以柔克剛之理也。

  動(dòng)急則急應(yīng),動(dòng)緩則緩隨。

  今同志知其柔化,不知急應(yīng)之法,恐難與外功對敵。急,快也。緩,慢也。如敵來緩則柔化跟隨,此理皆明。如敵來甚速,柔化烏能取哉?則用太極截勁之法,不后不先之理以應(yīng)敵。何為“截勁”?如行兵埋伏突出截?fù)糁?。何?ldquo;不后不先”?如敵手已發(fā)未到之際,我手截入敵膊未直之時(shí),一發(fā)即去,此為迎頭痛擊。動(dòng)急由急應(yīng),此非真?zhèn)鞑豢伞?/p>

  雖變化萬端而理為一貫。

  與人對敵,如推手或散手,無論何著數(shù),有大圈,有小圈,半個(gè)圈。陰陽之奧妙,步法之虛實(shí),太極之陰陽魚,不丟頂之理,循環(huán)不息,變化不同,太極之理則一也。

  由著熟而漸悟懂勁,由懂勁而階及神明。然非用力之久,不能豁然貫通焉。

  著者,拳式也。今同志專悟懂勁,故不能發(fā)人。先學(xué)姿勢正確,次要熟練,漸學(xué)懂勁。古人云:“不揣其本而其齊其末,方寸之木,可使高于岑樓。”此句先求姿勢后悟懂勁,不難而及神明。神明言拳精巧?;砣回炌?,即領(lǐng)悟得拳奧妙,能氣行如九曲珠,太極理通焉。非久練久熟,何能及此境耶?!

  虛領(lǐng)頂勁,氣沉丹田,不偏不倚,

  頂者,頭頂也,此處道家稱為“泥丸宮”,素呼“天門”。頂勁非用力上頂,要空虛,要頭容正直,精神上提,不可氣貫于頂。練久眼目光明,無有頭痛之病。丹田在臍下余,即小腹處,一身元?dú)饪偩鄞说匚?。行功如氣海發(fā)源,環(huán)流四肢。氣歸丹田身與氣不偏倚。如偏倚,猶磁瓶盛水瓶歪倒,則水流出矣。丹田偏倚,則氣不能歸聚矣。此說法佛家稱“舍利子”,道家稱“練丹”,如此練法氣壯多男,工夫外有柔軟筋骨,內(nèi)有堅(jiān)實(shí)腹臟,氣充足,百病不能侵矣。

  忽隱忽現(xiàn),左重則左虛,右重則右杳,

  隱者,藏也?,F(xiàn)者,露也。隱現(xiàn)之法,與人對敵,猶神明難測之妙。如敵來擊至我身,我身收束為忽隱,使敵不能施其力;如敵往回抽時(shí),我隨跟進(jìn)為忽現(xiàn)。敵不知我式高低上下,無法敵當(dāng)我手。練太極如河中小船,人步臨其上,必略偏忽隱,又裹步必隨起,忽現(xiàn),猶龍之變化,能升能降,降則隱而藏形,現(xiàn)能飛升太虛與云吐露。此理言太極能高低,隱現(xiàn)即忽有忽無之說。重者,不動(dòng)也。與人對敵,不動(dòng)可乎?如用拳必以身體活動(dòng),手腳靈捷,然后可以迎敵。敵如擊我左方,我身略偏虛無可逞;擊我右方,我右肩往收縮使其拳來無所著,我體靈活不可捉摸,即左重左虛,右重右杳。

  仰之則彌高,俯之則彌深,進(jìn)之則彌長,退之則愈促,

  仰為上,俯為下。敵欲高攻,吾即因而高之而不可及;敵欲押吾下,因而降使敵失其重心。與己說,仰之彌高眼上看,心想將敵人擲上房屋;俯之彌深,想將敵人打入地內(nèi)。班侯先生有軼事,六月某日在村外(即北方收糧地方)場乘涼,突來一人拱手曰:“訪問班侯先生居處。”答:“吾即楊某也。”其人疾出大食中三指擊之,班侯師見場有草房七尺高,招手說:“朋友,你上去罷。”將其擲上,又言:“請下罷,速回醫(yī)治。”鄉(xiāng)人問曰:“何能擲其上?”曰:“仰之彌高。”鄉(xiāng)人不解其說。北方有洛萬子從學(xué)焉,習(xí)數(shù)年,欲試其技。班侯師曰:“將你擲出元寶式樣可乎?”萬笑曰:“略試之。”較手如言,兩手兩腳朝天,右胯著下如元寶形,入地不能,將胯摔脫矣。醫(yī)好,至今腿略顛跛。此人拳甚好,其人至今還在,常曰:“俯之彌深,利害極矣。”

  一羽不能加,蠅蟲不能落,

  練工久感覺靈敏,稍有接觸即知。猶如一鳥毛之輕,我亦不馱,蠅蟲之小亦不能著落我身,即便著落琉璃瓶內(nèi),光滑不能立足,我以化力,將蠅蟲分磋矣。如此可謂太極之功成矣。昔班侯先生有一軼事,六月行功時(shí),常臥樹蔭下休息。或有風(fēng)吹一葉落身上不能存留,隨脫流而落地下。自常試己功,解襟仰臥榻上捻金米(即小米)少許置于臍上,聽呼一聲,小米猶彈弓射彈一樣,飛射瓦屋頂相接。班侯先生之功可為及矣,同志宜為之。

  人不知我,我獨(dú)知人。英雄所向無敵,蓋皆由此而及也。

  與人對敵,不出有一定架式,使敵無處入手。如諸葛用兵,或攻或守,敵莫能預(yù)測。諺云:“不知我葫蘆賣的是什么藥。”敵不知我練太極有審敵之法,如搭手素熟懂勁,我手有靈動(dòng)知覺,敵手稍動(dòng)我早知來意,隨手湊巧以發(fā)即出。如離遠(yuǎn)用審敵法,以望即知其動(dòng)作。兵法云:“知己知彼,百戰(zhàn)百勝。”英雄所向無敵,蓋皆由此而及也。

  斯技旁門甚多,雖勢有區(qū)別,概不外乎壯欺弱,慢讓快耳!有力打無力,手慢讓手快,此皆先天自然之能,非關(guān)學(xué)力而有為也!

  雖拳類繁多,各門姿式用法不同??偠灾w注重手快力大則一也。此種說法,人生就有,非學(xué)而得也。各拳著名人亦甚多,但未有太極之理之精微奧妙也。

  察“四兩撥千斤”之句,顯非力勝;

  圣人云:“以力服人者,非心服也。”學(xué)藝能無力打有力,手慢勝手快,以巧治敵,能使人實(shí)地心服,亦不愧學(xué)藝之苦心矣。練太極能引進(jìn)落空,雖千斤力無所用矣。能靈活才有落空之妙,能引進(jìn)落空,四兩撥千斤之妙得矣。昔有一軼事,京西有富翁莊宅如城,人稱為“小府張宅”。其人愛武,家有鏢師三十余人。性且好學(xué),聞廣平府楊祿禪名著,托友武祿青者往聘。及請至,張見其人瘦小,身未五尺,面目忠厚,身衣布衣,遂招待其禮不恭,宴亦不盛。祿禪先師會(huì)意,遂自酌自飲不顧其他。張不悅曰:“常聞武哥談先生盛名,不知太極能打人乎?”祿禪知謙不成,遂曰:“有三種人不可打。”張問:“何為三種?”答曰:“銅鑄的,鐵打的,木作的。此三種人不容易打。其外無論。”張?jiān)唬?ldquo;敝舍卅余人,冠者劉教師,力能舉五百斤。與戲可乎?”答曰:“無妨一試。”劉某來式猛如泰山,拳風(fēng)颼聲。臨近,祿禪以右手引其落空,以左手拍之,其人跌出三丈外。張撫拳笑曰:“先生真神技矣。”遂使廚夫,從新?lián)Q滿漢盛宴,恭敬如師。劉力為牛,不巧安能敵手。由此知彼顯非力盛,之能為功也。

  觀耄耋能御眾之形,快何能為?!

  七八十歲為耄耋,能御眾人,指練拳言。不練拳,即年壯,敵一二人難矣。用功人自學(xué)拳日起,至老未脫功夫,日久筋骨內(nèi)壯,氣血充足,故七八十歲能敵眾人。猶戰(zhàn)定軍山,老黃忠言:“人老馬不老,馬老刀不老。”其言甚壯。練太極拳人老精神不老,能敵多人,概此意也。昔建侯太師遺事,有日天雨初晴,院泥水中一小路,可容一人行,門生趙某立其間觀天,不知老先生自屋出,行趙后焉,欲為戲,伸右膊輕輕押趙右肩上,趙某覺似大梁押肩,身彎曲側(cè)坐,移出路。老先生笑而不言,行出。又一日,足立院中,言與眾捕為戲。有門生八九人齊擁上來,見老先生幾個(gè)轉(zhuǎn)身,眾人齊跌出,有丈余的,有八九尺遠(yuǎn)的。老先生年近八十,耄耋御眾,非妄言也,快何能為?此快字言無著數(shù)之快謂之忙亂,忙亂之快無所用矣。非快不好,快而有法然后可用矣。

  立如平準(zhǔn),活似車輪,

  立如平準(zhǔn),即立身中正不偏,方能支撐八面,即乾坤坎離巽震兌艮,即四正四斜方向也?;钏栖囕?,言氣循環(huán)不息。古人云:“得其環(huán)中以應(yīng)無窮。”腰如車軸,四肢如車輪,如腰不能做車軸,四肢不能動(dòng)轉(zhuǎn),自己想使車軸轉(zhuǎn),可多澆油腰軸,油滿方好。同志細(xì)細(xì)體會(huì),自得之,勿須教也。

  偏沉則隨,雙重則滯。

  前說有車輪之比,猶如用一腳蹬輪偏,自然隨之而下。何為“雙重”?猶如右腳蹬上右方,左腳蹬上左方,兩力平均自滯而不轉(zhuǎn)動(dòng)。此理甚明,勿須細(xì)說。

  每見數(shù)年純功,不能運(yùn)化者,率皆自為人制,雙重之病未悟耳!

  最淺解說,同志得許多宜處。譬如有幾人練太極日日用功五六年,與人較,反被敵制。同志問曰:“你用功五六年,可為純工矣。何其不勝?請表演十三式觀之。”見其練法騎馬坐襠握拳怒目咬牙,力大如牛,氣也未敢出,此為雙重練法。同志笑曰:“尊駕未悟雙重之病耳!”又一人曰:“我不用力練五六年,為何連十歲頑童也打不倒?”同志請演十三式,見其練法毫不著力,浮如鵝毛,手足未敢伸,眼亦未敢開大。同志笑曰:“尊駕為雙浮誤矣。雙重為病,雙浮亦為病。”眾笑曰:“卻實(shí)練法,何能得之?”

  欲避此病,雙重雙浮之病。欲避此病,現(xiàn)今易耳。有此拳書容易知之。此書閱法先閱一遍,拳理甚多,不能一閱就全懂。日后可練十日拳閱一日書,慢慢此書功效大著矣。如有一節(jié)悟明料難,可問高明老師可也。

  須知陰陽。粘即是走,走即是粘,陰不離陽,陽不離陰,陰陽相濟(jì),方為懂勁。

  陰陽即虛實(shí),總而言之,粘連走化懂?dāng)持畞韯拧G敖馍醵嗖槐囟鄶ⅰ?/p>

  懂勁后愈練愈精,默識(shí)揣摩,漸至從心所欲。

  能懂?dāng)持畞韯牛右匀杖樟?xí)練,即久練久熟之意。揣摩就是悟想老師教的使用法,極熟,出手心想即至,從心所欲得之矣。

  本是舍己從人,與敵對手,知要隨人所動(dòng),不要自動(dòng)。吾師澄甫先生常言由己則滯,從人則活。能從人便得落空之妙。由己不能由己,能從人就能由己。此理極確實(shí),極奧妙。同志功夫練不到此地位,恐不易知耳。此說極明顯,佛經(jīng)云:“我說牛頭有角,”即明顯之意也。

  多誤舍近求遠(yuǎn)。斯謂“差之厘毫,謬以千里”,學(xué)者不可不詳辨焉!是為論。

  與敵對手,多是不用近,而用遠(yuǎn)。靜以待動(dòng),機(jī)到即發(fā)為近;出手慌忙,上下尋處擊敵為遠(yuǎn)。太極之巧,分寸之大,厘毫之小,所以不可差也。如差厘毫,如千里之遠(yuǎn)。練拳對手同志不可不注意焉。

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