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太極拳推手學習的基本意義

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  太極拳推手是太極拳運動中雙人徒手對練套路的形式,運用太極拳的勁力、技法,遵循太極拳的原則如 以靜制動 、 以柔克剛 進行的運動。下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于:太極拳推手學習的基本意義。歡迎閱讀!

  簡述太極拳推手學習的基本意義

  一、推手是太極拳的精華

  推手是太極拳各項技法學習的提高階段,只有掌握好了推手,我們才能進一步學習太極拳的其它技法。

  如果說拳架是太極拳攻防招式的組合套路,那么推手則是太極拳攻防招式的應(yīng)用。太極拳如果丟掉技擊內(nèi)涵則成為無源之水、無本之木。

  學習太極拳必須把練拳架、練推手有機地結(jié)合起來,才能收到強身健體、提高技擊的全面效果,也才能真正步入太極拳的神圣殿堂,獲得太極拳的真諦。單就推手而言,通過練習,可以進一步校正拳架,深刻領(lǐng)會拳架一招一式的真實涵義。

  所以說,推手的學習,也需要建立在拳架掌握的基礎(chǔ)上。

  二、以靜制動的訓練,可以加強大腦中樞神經(jīng)功能

  練習推手時要求思想高度集中,把注意力放在粘點上,需要良好的靜定功夫。心愈靜,才能權(quán)衡對方的綜合實力,達到心中有數(shù),戰(zhàn)勝對方之目的。心靜還可以穩(wěn)定情緒,增強中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能,特別是在推手競賽中,可以幫助消除怯場心理。

  心靜還有利于正確處理推手中出現(xiàn)的各種問題,有利于個人技術(shù)的發(fā)揮,如對方在什么時候、將用什么方法進行攻擊,我方應(yīng)在何時采取何種有效防御措施,以及根據(jù)對方實力情況,我將以何種方法發(fā)放更有效等,正所謂“靜能生慧”。

  經(jīng)過這樣的長期訓練,就能深刻理解拳論“以靜制動”的真正涵義,從而大大加強中樞神經(jīng)的功能。

  太極推手是一種“知人”的功夫,學習推手,是有助于提高我們的判斷力和分析力的。

  三、深、長、細、勻的呼吸和吸蓄呼發(fā)的配合,可以擴大肺活量,增強心肺功能

  練習太極推手除要求深、長、細、勻的呼吸外,隨著對抗運動的發(fā)展,呼吸頻率將有所加快。一般情況下心率在105-135次/分鐘之間,吸氧量相當于40%-50%最大攝氧量,介于每搏輸出量最大值(125次)左右。

  推手水平較高的人心率波動幅度較小,而且呼吸深長而平穩(wěn),不會出現(xiàn)氣喘吁吁的現(xiàn)象,從而在推手對抗中保持良好的競技狀態(tài);在發(fā)放中講究“蓄勁如張弓,發(fā)勁如放箭”,“吸蓄呼發(fā)”,大大提高肺泡氣體更換率,為細胞攝入、利用氧提供方便。

  這就使推手運動成為名符其實的低能耗體育運動(當然激烈的競賽推手耗能要多些)。而在推手時雖然出汗但很少氣喘。中醫(yī)“汗腺通,則百病不生,汗腺堵,則亂病纏身”之說。推手練習后呼吸通暢,周身靈活舒服,正應(yīng)了中醫(yī)之說。

  四、全身放松,節(jié)節(jié)貫穿,達到周身一家、輕靈圓活

  如果身體不松、骨節(jié)僵硬,在平時練拳時還不容易自我察覺,但一經(jīng)搭手,則往往輕易被對方發(fā)放。筆者回憶自身由僵到松的過程,主要得益于推手。這種松不是松散無力,而是松而不懈,輕沉兼?zhèn)?。松可以增強人體的耐力和爆發(fā)力,可以化解對方的強力。

  太極拳技擊方法的基本特點是“借勢借力”,所以才提出來“不丟不頂”,就因為雙方的動作在“丟頂”的情況下是無法借勢借力的。

  動作上要想“不丟不頂”,就只有相互“粘隨”,“粘隨”的目的是為了感受對方的運動和力的狀態(tài),感受雙方共同的運動與力的狀態(tài),從而在準確感受的前提下去確定自己的運動勢態(tài)。

  掌握可以“擊化”的時間點位,這就是“太極拳最基本的功夫是隨,最高層的功夫還是隨”這句話的由來。

  五、有利于陶冶情操

  在推手過程中,性格急躁者開始總想用大力迫使對方失勢而不顧一切,但這種主觀愿望往往被對方乘勢借力“引進落空”。在累次挫敗及不斷深入練用中,才知冷靜、沉著的重要,由此可見推手對急躁者改變性情起到潛移默化的作用。

  太極推手要求剛?cè)嵯酀?、快慢相間,而憂柔寡斷的人在做推手動作時遲疑不決,往往失去很多機勢,特別是競賽中失去了取勝的機會,使自己處于被動挨打的境地。

  通過推手實踐可以加強其果敢、機敏性格的培養(yǎng)。好勇斗狠的人在太極推手練習中,特別是遇到推手水平較高者往往敗得更慘,才知山外有山,天外有天,從而看到自己的不足,培養(yǎng)了謙虛謹慎的作風。

  六、通過推手,才能有效地提高技擊防衛(wèi)能力

  如果練太極拳只停留在拳架上,雖然也可達到健身目的,但難以提高防衛(wèi)能力。推手是太極技擊的具體運用,通過掤、捋、擠、按、采、挒、肘、靠和進、退、顧、盼、定十三勢的練習,才能由著熟而漸悟懂勁。

  由懂勁而階及神明,使技擊水平不斷提高,使拳架日臻完善,從而達到增強防衛(wèi)能力的目的。

  太極拳推手如何發(fā)放致遠

  一、合拍

  對方向我發(fā)手時,我應(yīng)按動急則急應(yīng),動緩則緩隨的原則順應(yīng)其勢,不丟不頂,接住彼手,引進使其落空,待其力盡,必有回意,我即可順勢而發(fā)。

  《打手歌》中說“引進落空合即出”的“合”字應(yīng)該是指對方力盡我即發(fā)出的轉(zhuǎn)化時刻,即合拍時刻?!妒齽菪泄π慕狻分姓f“收即是放”也就是收到最后就是放,轉(zhuǎn)化并不明顯,但是要掌握這一時刻,才能順勢發(fā)出。

  對于合拍的理解,主要在于對對方攻擊節(jié)奏的把握。

  二、牽動

  引進對方來手時如對方來手停止不前,對方重心穩(wěn)定,我若發(fā)勁必然效果不佳,難將對方發(fā)出,我應(yīng)牽動對方來手,使其重心前傾,對方必急回撤,我即順勢而發(fā),可收事半功倍之效。

  三、驟發(fā)

  對方一有回意,我即以爆發(fā)力驟然發(fā)勁,如迅雷閃電,疾風驟雨,引發(fā)之間,合而為一,使對方在毫無思想準備下驟然被發(fā)出,不及走化。

  已故太極拳家顧留馨老師曾稱贊揚澄甫先師推手是“動之至微,引之至長,發(fā)之至驟”,“凡身受之者未覺其動而已騰空跌出”。故牽動手法更能得到順勢借力的效果。

  手法是實現(xiàn)太極拳各種技法的主要手段,我們需要掌握手法的基本要領(lǐng)。

  四、寸勁

  向?qū)Ψ桨l(fā)動時,應(yīng)以在極短之時間發(fā)出的最大之勁發(fā)之才能將對方發(fā)之致遠,即所謂“寸勁”。這樣就會使對方猝不及避,不易走化。

  五、勁整

  上述所發(fā)之寸勁亦應(yīng)集周身之勁,所謂“周身一家”?!度摗分幸仓赋?ldquo;發(fā)動須沉著松凈,專注一方”;“由腳而腿而腰,總須完整一氣”;“向前退后,乃能得機得勢”;“運勁如百煉綱,何堅不摧”。故如欲使發(fā)放效果最大,必須勁整。

  六、螺旋

  在向?qū)Ψ桨l(fā)勁時,無論用單手或雙手均應(yīng)畫或大或小之圈,含有螺旋之意,以使對方不知我勁之所向,陳式太極拳中曾強調(diào)纏絲勁,楊式大極拳亦然,發(fā)動時畫極小之圈,而后適時發(fā)出,所謂“意在驚彈走螺旋”,“人不知我,我獨知人”,才能發(fā)之致遠。

  七、略偏

  在向?qū)Ψ桨l(fā)勁時,一般是向?qū)Ψ街娣较虬l(fā)動,對方之抵抗方向也多在正方,故雙方之勁可能抵消一部或全部,如我發(fā)動時方向略偏,不論上下左右,隨機應(yīng)變,必然能出其不意,其抵抗力必小,使我之發(fā)動效果更大。

  八、發(fā)點

  向?qū)Ψ桨l(fā)勁時,無論用擠或按,用單手或雙手,勁力均應(yīng)集中在一點,意 在對方中樞?!度摗分姓f“蓄勁如開弓,發(fā)勁如放箭”。

  力點集中在箭的尖端,才能有穿透力。如力量不集中,發(fā)放不能致遠。已故太極拳汪永泉老師總結(jié)為一句話“要點不要面,要面兩不便”。意思是說發(fā)勁一定發(fā)點,否則發(fā)得不遠會造成雙方糾纏在一起進退維谷的局面。

  九、跟步

  向?qū)Ψ桨l(fā)勁時必須有步法的配合才能取得最大的效果,《十三勢行功心解》中說:“力由脊發(fā),步隨身換。”即步須根據(jù)發(fā)勁的需要而轉(zhuǎn)換。

  發(fā)勁時后腿跟上半步,前腿亦隨之前進半步,使我之步伐前移,發(fā)乎范圍加大,將對方發(fā)之更遠。即所謂“進之則愈長”。進退步伐大小,均應(yīng)根據(jù)實際需要而定。

  十、挫意

  我發(fā)勁時應(yīng)含有挫意,《拳論》中說:“若將物掀起而加以挫之之力,斯其根自斷,乃壞之速而無疑。”此處挫力應(yīng)為發(fā)手時先下后上走曲線的發(fā)力。應(yīng)使對方在著力時有騰空而起似斷線風箏般的被發(fā)出的感覺。

  以上所談為推手時對于如何發(fā)放致遠的點滴膚淺體會,而如何用于實踐并做到恰到好處,仍需不斷反復練習。即所謂“工彌久,技彌精”,“然非用力之久,不能豁然貫通焉”。

  十一、后發(fā)制人

  “快手打慢手”,這是武術(shù)常識。太極推手“后發(fā)制人”的特點,似乎與常理相悖。但透過現(xiàn)象看本質(zhì),太極推手還是順應(yīng)客觀規(guī)律的,所謂“求勢爭來脈,出奇在轉(zhuǎn)關(guān)”。

  太極推手通過接觸部位“聽力”在先,所謂“后發(fā)制人”是等對方出手、我掌握了其動向,并根據(jù)對方勁路采取相應(yīng)舉措,我就可以“有的放矢”,對方只是送上來的靶子。這樣,在與對方周旋中,我順其力,由自然化解到發(fā)放,當對方感覺勁到時已無法走化因而被放出。

  這種出奇制勝的機竅,在于太極推手由化過渡到發(fā)已融為~體,拿準了由化變發(fā)的最佳時刻。 后發(fā)先至是太極推手的特色。出手晚,并不代表發(fā)勁發(fā)勁的速度慢。

  這里要闡明的是,太極拳不是不能快,平時慢練是為了有利于養(yǎng)生和提高功力,當需要時可迅雷不及掩耳。內(nèi)家功夫意識~閃感應(yīng)就到、勁就發(fā)出。

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