打乒乓球前顛球，目的是讓四肢肌肉得以放松，由其是手腕，打乒乓球球的力度，如何設計顛球的課程教案?下面學習啦小編給大家介紹關于乒乓球顛球課程教案的相關資料，希望對您有所幫助。

　　乒乓球顛球教案

　　指導思想

　　以“健康第一”、“學生可持續(xù)發(fā)展”為指導思想，讓教師在教學過程中成為學生學習引導者、服務者與合作者，以發(fā)展學生的主動性、合作性、創(chuàng)造性為設計目標，重視體育課堂功能的多元化、層次化并提倡學生活動過程的循序性與和諧性。注重激發(fā)學生的參與興趣，發(fā)揮學生的主觀能動性，充分感受個體在集體中的價值。在引導學生學習的過程中積極創(chuàng)設樂于參與、勤于探索、敢于嘗試、勇于合作的課堂氛圍。

　　學情分析

　　二年級的孩子生理、心理發(fā)展都處于起步的初級階段，他們的反應速度慢、協(xié)調(diào)性與平衡能力差，并且乒乓球并非本校普及性運動。因此，將本節(jié)課的技能目標定位為初步掌握直(橫)拍正手顛球手法并能較準確而平穩(wěn)地連續(xù)多顛。

　　教材分析

　　乒乓球運動作為我國的“國球”，有著廣泛的群眾基礎，尤其受到廣大少年兒童的喜愛。小學生經(jīng)常參加乒乓球運動，能促進身心全面發(fā)展，有利于提高人的反應速度和思維敏捷性及提高身體的協(xié)調(diào)性。乒乓球顛球技術雖然不是乒乓球基本技術之一，但它是乒乓球初學者熟悉球性的最主要手段，也是進一步學習攻球、推擋等乒乓球基本技術的基礎。

　　動作要領

　　顛球：兩腳開立與肩同寬，兩膝微屈，上臂置于腹前，上臂帶動前臂迎球沿拍面作垂直揮動。

　　教學重、難點

　　重點：乒乓球正手顛球; 難點：連續(xù)穩(wěn)定地顛球

　　教學目標

　　1、知識與技能目標：學習乒乓球顛球，初步掌握直(橫)拍正手顛球手法，熟悉球性，提高控球能力。

　　2、過程與方法目標：發(fā)展學生的思維、反應速度，提高身體協(xié)調(diào)性。

　　3、情感、態(tài)度與價值觀目標：培養(yǎng)沉著、冷靜、機智果斷的心理素質(zhì)，形成良好的合作與競爭意識。

　　教學方法

　　教法：情景教學法、示范講解法、糾正錯誤法、評價激勵法

　　學法：游戲競賽法、模仿練習法

　　課的流程：

　　激趣導入——隊列(原地四面轉(zhuǎn)法);發(fā)展技能——拋接球、直(橫)拍正手顛球、花樣顛球;拓展延伸——游戲：小螞蟻搬家;愉悅放松——放松操。

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