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關于打排球的作文

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關于打排球的作文

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  關于打排球的作文一

  記得那次有趣的體育課,我們進行了一場有趣的打排球比賽,現(xiàn)在想來,還使我念念不忘呢。

  操場上,有的踢毽子,有的跳長繩,有的打羽毛球,每個人都選擇了自己喜歡的活動。我呢,兩手插在口袋里。不知做什么好。這時,老師拍我的肩膀說:“蔣如宇,你想玩什么?”我一臉茫然,“那里有一個排球,你去找?guī)讉€小朋友打排球吧!”“你去哪里,和女生一起打排球吧!”

  我來到排球場,所有的女生嘰嘰喳喳地說:“我們全體打一個人。”老師站在公平的立場上說:“五個女生和蔣如宇站在一起,其余的站在一旁。

  比賽開始了,我先發(fā)出一球,我先把球拋向了空中,揮動右手,把球狠狠地打過了球網(wǎng),女生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中,我的力氣太大了,它們哪能抵擋得住,球在空中劃過了一道弧線,到她們的網(wǎng)內,我們贏了。你一球我一球,我們正打得熱火朝天,把周圍的同學深深地吸引住了,也紛紛加入到我們打排球的行列中,我們的隊伍一下子壯大了起來,我定睛一看,新增的隊員中,有不少還是剛才我們的敵手呢!我開玩笑似地說:“我國的地方有限,再來的話我們“國家”就要季擠爆了,哪里“生”從哪里會吧!女生不屑一顧的說:“切,你們不就是不我們絕嗎?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的爭吵中,我們有重新組織了隊。我們隊員把球拋過了網(wǎng),對方球員狠狠扣殺。。。。。。。

  “叮鈴鈴”下課了,自由組隊打排球真是太棒了,友誼第一,比賽第二,我們在歡笑聲中結束了這場體鍛課。

  關于打排球的作文二

  下節(jié)是體育課。

  體育課沒什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動了。除非是體育考試,不然體育課永遠都是這樣。

  可沒想到,今天的體育課與以往不同。

  一上課,老師便從操場的另一頭捧著一個橘黃色的排球走過來。他讓男生去跑步,然后對女生說:“今天女生練排球。”我好像得到了一份心儀已久的禮物,既驚訝又開心。

  老師開始給大家講解最基本的動作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了,恨不得馬上開始練習……

  我把排球拋起來,馬上擺好姿勢去接,可看起來那么可愛的排球偏偏那么不聽話,竟把我的大拇指當做跳板,剛落下,又跳起來飛到很遠的地方去了。我不明白,在老師手中那么聽話的排球,到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是,我決定向老師請教一番。

  老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛?。?ldquo;你看,你的胳膊沒伸直而且沒放平;再有,得讓球落在你的小臂上才對;然后注意身體是往上伸展的。”

  我認真地按老師說的去做。接球的時候我把胳膊擺得直直的,球瞄準我的小臂落下來,我很默契地踮起腳尖接著它,它便有力地一躍而起,我連忙準備用胳膊做它的另一個起跳點……

  經(jīng)過老師的一番調教,我的球技果然進步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的,很貼心,與我里應外合、忙而不亂地配合著。“不賴嘛!”我暗自贊嘆。

  墊了幾百下,我有些暈頭轉向了,加上太陽光不斷地撫摸,我早已大汗淋漓,但我依舊津津有味地墊著,因為這是一種享受。真正喜歡做一件事時,汗水也是一種開心滿足的表現(xiàn)。

  玩得正開心,一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放進去。抬手抹一把額頭上的汗,心想是不是有一種瀟灑的感覺?想著,我意猶未盡地走向教學樓。

  嗯,下節(jié)體育課我要學會傳球!

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