關(guān)于校園籃球的作文

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　　關(guān)于校園籃球的作文一

　　冬天來了，氣溫下降，同學(xué)們一個個縮手縮腳，下課也擠在溫暖的教室里，不愿運動。學(xué)校為了讓不愛運動的我們多鍛煉身體，增強體質(zhì)，就舉辦了校園籃球賽。

　　周五下午，我們五(2)班對戰(zhàn)強大的五(1)班。觀戰(zhàn)的同學(xué)們身著大棉襖，有的還戴著帽子，場上的運動員們卻只穿一件毛衣，有的甚至單穿一件T恤，運動褲高高地挽到了膝蓋，一個個顯得生龍活虎、活力四射，和觀戰(zhàn)同學(xué)的怕冷形成了鮮明對比。

　　比賽開始了，五(1)班的隊員先發(fā)制人，連進3球，6比0領(lǐng)先，而我們班的隊員可能熱身不足，打得比較緩，沒進入狀態(tài)。就在大家著急的時候，只見吳家一敏捷地搶了個籃板，然后奮力沖出重圍，快速移動腳步運球到籃下，他一個魚躍準(zhǔn)備投籃，我們興奮地大喊“進球!進球!”，但意想不到的事發(fā)生了，五(1)班身強力壯的王佳豪不知從什么地方?jīng)_了過來，他在搶球時竟把吳家一撞倒在地，籃球也滾到了一邊，唉，到手的兩分“飛”了。我們班的同學(xué)有些失望，但是吳家一卻在此刻爆發(fā)了。只見吳家一在籃球場上左沖右突，他那猛虎下山的氣勢壓倒了對方球員，我們班的其他隊員也被帶動起來，傳球、接球、掩護、突圍、投球配合得恰到好處。他們勢如破竹，連得12分，打得五(1)班只有招架之功，沒有還手之力。歡呼聲、吶喊聲、加油聲匯成了一曲激昂的交響樂，響徹校園的天空。班主任郭老師也激動地跳了起來。比分漸漸地追平，超越……最后，我們班贏得了這場比賽。

　　五(2)班好樣的!在比分落后時，不灰心、不放棄，敢于拼搏，直到最后一刻。在比賽結(jié)束后球場上又出現(xiàn)感人一幕：雙方隊員互相擁抱，展現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的體育精神。

　　關(guān)于校園籃球的作文二

　　今天是星期四，我們學(xué)校里來了許多兄弟學(xué)校的籃球隊員，有實驗一小、實驗二小的，還有振興西路小學(xué)的……我一打聽，原來這一些學(xué)校的籃球隊都來到我們學(xué)校參加男子籃球比賽，時間是星期四下午開始到星期天結(jié)束。

　　一聽到這個消息，我的心就激動不已，恨不得每一場比賽都能夠前去觀看。可是，學(xué)校有一個不成文的規(guī)定，說是為了不影響他們的比賽，一律不準(zhǔn)到操場上去，更不要說到籃球場的旁邊去了。沒有辦法，我們只好站在二樓上遠遠地觀看。這一場場籃球比賽可好看了，精彩極了!

　　我看了一場我們學(xué)校與實驗二小的比賽。他們不知道怎么搞的，一開始就失了許多分，我想大概是不熟悉場地，這一來我們學(xué)校的籃球隊可就占了地利之利了。上半場過后，竟然是31比4，我們學(xué)校的竟然領(lǐng)先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏了。沒有什么看頭了，還是回去休息一下，等一會兒再來看別的隊之間的比賽?？墒?，我走了不久，就有人來報說是實驗二小的打出了水平。我不太相信，立刻趕回去繼續(xù)觀看。發(fā)現(xiàn)果然是這樣，他們在下半場頻頻發(fā)起進攻，得了一分又一分，把比分追成要37比35，只差了兩分。啊，現(xiàn)在太緊張了。我睜大了眼睛觀看著，生怕自己一不留神錯過了一個精彩的場面，那真是讓人遺憾的。我們學(xué)校的籃球隊也加大了進攻的力度，6號把球傳給了11號，又傳給了主力4號。好，他一個三大步投籃，進球，得了三分。啊，真是太棒了!我們不禁贊嘆道。兩個隊都十分努力，一次又一次地打成了平分。而且，我們隊失去了一些罰球的分?jǐn)?shù)。我們顯得十分著急。

　　后來，教練看到情況危急，立刻換人上場才改變了場上的比分。我們一路領(lǐng)先，勝了8分，擠進了8強。

　　今天的比賽真是精彩!可惜，上課了，我只得回教室去了。

　　關(guān)于校園籃球的作文三

　　我最喜歡的運動就是籃球了，由于在NBA姚明，易建聯(lián)等人的成功，每當(dāng)上體育課的時候，只要是自由活動時間，籃球場上總是聚集了大部分的同學(xué)。這次自由活動體育課體育老師說主題就是一場籃球賽，大家分成A組和B組，體育老師找了另外一位體育老師，把他們自己也分進了兩個比賽組，當(dāng)然女生也沒閑著做起了各自組的拉拉隊，我雖然球打的不好，但就是見了女生打起球來特別起勁，在一次快攻中，體育老師看見我在籃下的空擋，將球傳給了我，我興奮的耍起了酷來，學(xué)起喬丹的那個雙手掄起半圓，劃了一個弧度，球在籃筐右邊劃了另外的半圓，球應(yīng)聲入框，大家都喝起了彩,尤其是女生的尖叫聲，哈哈我高興萬分，隊友和體育老師都向我拍手致意。這場籃球賽之間我還是記憶猶新。