在航海生涯中，有可能遭遇需要援救落水人員的狀況，因此在學(xué)習(xí)操作帆船之初，就應(yīng)該熟悉并熟練落水救援的知識(shí)與技能，便于適時(shí)發(fā)揮必要的效果。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了帆船課堂--落水救援，歡迎閱讀。

　　帆船課堂--落水救援

　　人員落水是潛藏著危及生命安全的危險(xiǎn)，因此當(dāng)聽(tīng)到“有人落水”的呼喊聲時(shí)，應(yīng)立即判斷狀況采取必要的救援行動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)救援落水航員并不如想象地困難。需要耗時(shí)練習(xí)的操作是如何將船駛近并?？坑诼渌呱磉?，以進(jìn)行救援協(xié)助落水者返回船上。其要點(diǎn)包括不要讓帆船迎風(fēng)航行而逐漸靠攏落水者、抵達(dá)時(shí)泄風(fēng)停船。用一個(gè)裝滿(mǎn)20公升水的塑料桶作為練習(xí)落水救援的模型，其重量能提供將一名濕漉漉的落水者拉上船的體驗(yàn)。

　　救援本船的落水者有很多的航行方式，最適合帆船操作稱(chēng)為8字型航法。

　　當(dāng)航員落水時(shí)高聲呼喊“有人落水”以招喚協(xié)助。

　　舵手將船改為正側(cè)風(fēng)航行、穩(wěn)定航員情緒并準(zhǔn)備救援動(dòng)作。

　　操作迎風(fēng)換舷，船艏指向落水者下風(fēng)位置、前帆泄風(fēng)以減低船速。

　　接近落水者附近下風(fēng)水域時(shí)，舵手在適當(dāng)位置轉(zhuǎn)入無(wú)法航行的正頂風(fēng)位置以減船速，將上風(fēng)舷漸近落水者。

　　自帆船的上風(fēng)舷接觸落水者，讓落水者攀住船舷或船上的航員拉住落水者的衣領(lǐng)、腰帶，將船控制于安全狀態(tài)，此時(shí)幫助落水者移到艉舷上船。若落水者與帆船尚有距離，就伸出槳、船鉤或拋出繩索供落水者拉住。在救援過(guò)程中，航員應(yīng)保持守望落水者并與其交談。

　　編注：同船航員或所搭載乘客落水，原船具有不可推卸的救援責(zé)任，并具距離落水者最近和最佳時(shí)機(jī)等救援優(yōu)勢(shì)，而不應(yīng)僅待外援;即使因現(xiàn)實(shí)條件未能采行救援行動(dòng)協(xié)助落水者返回船上，也應(yīng)投擲救生圈等漂浮物協(xié)助落水者，并在待援期間保持守望。

　　安全第一，是航海途中必須牢記的準(zhǔn)則。當(dāng)有人落水時(shí)，千萬(wàn)不要緊張，在力所能及的范圍內(nèi)迅速施救是每個(gè)航海人都應(yīng)具備的技能。