登山的小學(xué)作文
人生就像登山,不可能一帆風(fēng)順,也會(huì)遇到許多困難與挫折,只要克服種種困難與挫折,人生就可以走向成功。下面,是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的登山的小學(xué)作文,希望對(duì)你有幫助!
登山的小學(xué)作文篇1
陽(yáng)光燦爛。我和同伴一起去爬文昌山??茨且蛔寥煌αⅰ⒏叽笮沱惖奈牟?,讓我贊嘆許久。
我們先爬最北邊的山,一上坡,腳下就是五彩的用鵝卵石鋪成的小路,既美觀,走上去又舒服。上坡的水泥地面又高又陡,每走一步,我的肩上仿佛背著塊大石頭,走到半山腰,我與同伴做下來休息,望著萬古長(zhǎng)青,蒼翠欲滴的松樹,頓時(shí),神清氣爽。前面是,足足有3米高的石堆,我攀爬過去,看見了山頂,站在山頂,心中無比自豪,使我總想高歌一曲,表達(dá)我滿心的愉快,我總想留個(gè)紀(jì)念,在山頂刻上7個(gè)字:房麗琛到此一游,接著,我們又去爬文昌山。
爬文昌山,可不是那么簡(jiǎn)單,到處懸崖峭壁,無比莊嚴(yán)、無比自豪。我們只能走山路,旁邊全是荊棘、雙面松等,還有一些叫不出名字的花草樹木。初到文昌山,一片綠色,仿佛一張綠色的毯子,走了大約300米的山路,通往山頂?shù)膮s是一塊塊又高又陡的石塊,小學(xué)優(yōu)秀作文網(wǎng),我與同伴手拉手互相幫助,國(guó)慶節(jié)作文字,這時(shí),我手腳并用,像猴子一樣努力的攀爬,遠(yuǎn)處,看見了插著紅旗的地方,就是佛廟,那里更是莊嚴(yán)無比,有山廟、香爐等,佛廟旁的樹上都系著紅繩,有著吉祥的寓意,還可以幫忙許愿呢!
看完了佛廟,我們就到了文昌山的半山腰,它于北山相連,連綿不斷,絡(luò)繹不絕,中間,隔著兩個(gè)小水滴形的樹叢,里邊種著一棵生機(jī)勃勃,綠意盎然的松樹……
夕陽(yáng)西下,一天的爬山活動(dòng),使我心花怒放。讓我置身于綠草如茵,綠意盎然,綠景如紗的境界里。這件事,將永遠(yuǎn)銘記在我那永不褪色的記憶里!
登山的小學(xué)作文篇2
我喜歡爬山。爬山不僅可以鍛練我們的體魄、陶冶我們的性情,更可以開闊我們的心胸。在悶熱的夏天,漫步在充滿芬多精的山徑里,享受難得的清涼,是人生中一大享受。
沿著平坦的大道進(jìn)入蜿蜒曲折的小路,路旁五彩繽紛的花朵,搖曳生姿,好像在歡迎我們。青翠的樹木高聳直立,像堅(jiān)強(qiáng)的巨人,屹立不搖。半山腰有一棵倒下的樹,干枯的枝椏上竟然冒出新芽!大自然堅(jiān)忍不拔的生命力,真令人贊嘆不已。陣陣微風(fēng)吹過來,夾雜著芬多精的氣息,更加讓人心曠神怡。
途中,我們遇到志同道合的登山客,大家親切的互相問好,天南地北的閑聊,緩解登山時(shí)的疲累。走了好長(zhǎng)的一段路之后,終于到達(dá)山頂。放眼望去,一大片茶園盡入眼底,遠(yuǎn)方的風(fēng)景好漂亮,我像古代的皇帝,坐在高高的龍椅上,接受人民的跪拜。身旁的兩只小黑狗,不停的互相追逐嬉鬧,為寧?kù)o的山頂帶來一陣歡樂。
下山時(shí),我們沿路撿起垃圾,放在預(yù)先帶來的垃圾袋中。有一些小朋友很好奇的跑過來看,問我在做什么?也有人主動(dòng)加入我們的行列,讓我覺得很開心。我很喜歡媽媽有這種健身兼做環(huán)保的觀念,雖然回程會(huì)很累,但是把青山綠水還給大自然,不僅對(duì)我們好,對(duì)地球更好,何樂而不為呢?
登山的小學(xué)作文篇3
今天下午,繆老師宣布去爬山,目標(biāo)是距離學(xué)校幾里遠(yuǎn)的北山。隨著“哇噻!”一聲,同學(xué)們有的一蹦三尺高;有的拍著桌子慶祝;有的干脆站在凳子上歡呼……頓時(shí),教室里一片熱鬧的景象。
我們排著整齊的隊(duì)伍,前往北山。一路上,草兒向我們招手,花兒向我們點(diǎn)頭,麥苗像一張綠色大絨毯鋪在路邊,好一派蓬勃的景象;五顏六色的野花散發(fā)出一陣陣馨香,那種香味,真叫人陶醉!不知不覺就來到了目的地——北山。
整好隊(duì)后,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,摩拳擦掌,準(zhǔn)備比賽。接著劉老師宣布比賽規(guī)則:比賽時(shí)不能碰人,不能拔草,不能……。講完后,比賽馬上進(jìn)行。首先是一年級(jí)組,哨聲一響,只見一年級(jí)小朋友像小鹿似的往山頂沖,不一會(huì)兒,山就被他們“征服”了;二年級(jí)學(xué)生你不讓我,我不讓你,飛快的往上爬,我的心也隨著他們緊張的跳動(dòng)著。終于,他們也爬上了山頂……。輪到我們了,我想:這山太矮了,簡(jiǎn)直一步就能登上。雖然這樣想,可我的心情還是很緊張的,害怕自己拖班上的后腿。哨聲一響,我們就像剛出籠的兔子,使勁向山頂跑去。慢慢地,我的雙腿好像灌滿了鉛似的,越走越慢,越走越?jīng)]勁。突然,四(2)班的一個(gè)同學(xué)重重的撞了我一下,我就像一列失去了方向的火車頭脫離了軌道——路線。頓時(shí),我火冒三丈,真想把他撞下山腳。這時(shí),我想起了老師的話:“友誼第一,比賽第二”。 身體里又涌上一股力量,暗自鼓勵(lì)自已一定要堅(jiān)持爬上山去。“有志者,事竟成”,經(jīng)過我的一番努力,終于爬上了山頂。
爬上山頂,放眼望去,遠(yuǎn)處是藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,一座座青山好像一條長(zhǎng)龍連綿不斷。近處是一片片蒼翠的樹林和鱗次櫛比的高樓。四周美景,盡收眼底。
比賽結(jié)束了,我們久久不愿離去,細(xì)細(xì)品味著“會(huì)當(dāng)陵絕頂,一覽眾山小”的真諦。
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