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我們應(yīng)該怎么管理時間

時間: 歐東艷656 分享

我們應(yīng)該怎么管理時間

  時間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運用時間。那么,我們應(yīng)該怎么管理時間呢?

  (一)時間管理:

  1、 計劃管理的心理意義:

  (1)可以消除心理上的不確定性:人對確定的東西、掌握得住的東西才會有安全感、才不會慌亂。

  (2)可以避免忙亂:事情多不是問題,亂才是問題。

  2、做計劃的策略:

  (1)事先安排好什么時間做什么、做多少;

  (2)優(yōu)先安排重要的事、急迫的事;

  (3)留出應(yīng)急和補救時間;

  (4)計劃的復(fù)習(xí)量要適當(dāng);

  (5)適當(dāng)安排時間休息和放松。

  (二)個人效率手冊:

  1、科學(xué)用腦:

  (1)看、聽、讀、做(題)交替進行;

  (2)學(xué)習(xí)一段時間后,適當(dāng)休息一下;

  2、按照記憶規(guī)律和生物節(jié)律來組織復(fù)習(xí):

  (1)集中復(fù)習(xí):

  (2)分散復(fù)習(xí):適宜在復(fù)習(xí)內(nèi)容難,缺乏興趣,容易疲勞時使用.

  (3)間隔復(fù)習(xí):遺忘的規(guī)律是先快后慢,所以要注意間隔復(fù)習(xí),間隔時間是先短后長。

  (4)生物節(jié)律: 精力充沛時用來復(fù)習(xí)有難度的部分,輕微疲勞時,用來復(fù)習(xí)容易的部分。

  (5)過度學(xué)習(xí):復(fù)習(xí)量達到150%時,記憶效果最好.

  (6)嘗試背誦:邊閱讀邊背誦,閱讀與背誦交替進行,效果好于單純閱讀.

  3、講究目標策略:

  根據(jù)自己各科的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定相應(yīng)不同的分數(shù)目標,有策略地復(fù)習(xí);

  4、認清自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格:

  明白每個人的學(xué)習(xí)風(fēng)格不一樣,不要盲目與他人比較,制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃最重要。

  5、必要時借用外力:向他人請教。

  6、充分利用零碎時間:

  如走路時、睡著前用來記憶或回憶單詞、公式等需背誦的知識等。

  借鑒本杰明·富蘭克林的方法

  以下是新的一年里你應(yīng)該養(yǎng)成的12項時間管理習(xí)慣。你可以根據(jù)你的喜好,將其適度調(diào)整,但無論你怎樣做,你都應(yīng)該遵循本杰明·富蘭克林的方法,即每周著力培養(yǎng)一種習(xí)慣:

  時間管理習(xí)慣1:保持一種能夠給予你最大能量的生活方式。每周至少進行3次有氧運動,吃一頓清淡的午餐,保證充足的睡眠。

  習(xí)慣2:盡力維系真實性。盡量誠實地面對你的真實想法:你究竟想要什么,你為什么要做你正在做的事情。[4]

  習(xí)慣3:傾聽你的生物節(jié)律,并相應(yīng)地組織安排你一天的日程。關(guān)注你身體和心理的能量水平在一整天中的規(guī)律性波動,并使之成為一種習(xí)慣;根據(jù)觀察的結(jié)果,對你需要完成的任務(wù)進行調(diào)整。

  習(xí)慣4:贊賞相互信任的關(guān)系。努力與你能夠信任和依靠的人構(gòu)建關(guān)系,還要確保的是,這些人也能夠信任并依靠你。

  習(xí)慣5:拒絕不符合你優(yōu)先事項的事情。要善于向其他人說不,并頻繁地這樣做。

  習(xí)慣6:把你的目標分解為以小單位計量的工作,一次只考慮一個單位。用你的大部分時間完成擺在你面前的任務(wù),不要太過頻繁地夢想大目標。

  習(xí)慣7:總是尋找能夠更好、更快地完成某項工作的方法。留心你需要反反復(fù)復(fù)從事的任務(wù),尋找能夠改善你工作方式的辦法。

  習(xí)慣8:為你需要集中精力做的事情留出時間。每天安排一定的時間只做一件事。

  習(xí)慣9:設(shè)定數(shù)量極其有限的優(yōu)先事項,并嚴格恪守。最多選擇兩件事作為你最優(yōu)先考慮的事項,并安排時間全力完成這些事項。

  習(xí)慣10:完成重要的事情,終止那些已經(jīng)不值得做的事情。不要停止做你起初認為很有價值的事情,除非你有一個非常好的放棄理由。

  習(xí)慣11:提前發(fā)現(xiàn)困難,并迅速解決問題。留些時間來思考未來將要發(fā)生的事情,并盡可能早地面對所有問題。

  習(xí)慣12:制定固定的流程。設(shè)定能夠持續(xù)下去,你無需關(guān)注也能自主運行的流程。

 

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