大學(xué)生為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義
馬克思主義哲學(xué)就是辨證唯物主義與歷史唯物主義,是馬克思主義三個(gè)組成部分之一,是馬克思主義全部學(xué)說的理論基礎(chǔ),是無產(chǎn)階級及其政黨的世界觀和方法論,是無產(chǎn)階級進(jìn)行革命的思想武器。如今已經(jīng)是和平年代,為什么大學(xué)生還要學(xué)習(xí)馬克思主義?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于大學(xué)生要學(xué)習(xí)馬克思主義的原因,一起來看看吧!
大學(xué)生要學(xué)習(xí)馬克思主義的原因
馬克思主義哲學(xué)究竟有哪些重要的意義值得當(dāng)代大學(xué)生去學(xué)習(xí)呢?
馬克思主義哲學(xué)是現(xiàn)代最先進(jìn)的科學(xué)世界觀和方法論,是我們時(shí)代的思想智慧。
在這里,把它的功能概括為以下四點(diǎn):
一、反思功能
反思既是對思維對象的反復(fù)思考,又是對思維本身的反身思考。反思首先是反復(fù)思考,是對思維對象的再思、三思、多思。反思具有反復(fù)思維和反身思維的雙重含義,是思維之對象意識和自我意識的辨證統(tǒng)一。
二、概括功能
哲學(xué)是人與世界關(guān)系的總體性的理論反映,在概括個(gè)方面知識的基礎(chǔ)上,形成了哲學(xué)意義上的包括人在內(nèi)的世界圖景。
三、批判功能
馬克思主義哲學(xué)以一種批判的態(tài)度對人與世界現(xiàn)實(shí)關(guān)系做出評價(jià)。要改變世界,就必須對現(xiàn)存世界持批判的態(tài)度,在對現(xiàn)實(shí)的批判中正確確立作為現(xiàn)實(shí)之否定形態(tài)的理想,再通過實(shí)踐把理想轉(zhuǎn)化為新的現(xiàn)實(shí)。辨證法意義上的批判不是消極的否定。
四、預(yù)測功能
哲學(xué)立足于現(xiàn)實(shí),又面向未來,引導(dǎo)著我們從現(xiàn)在走向未來。它可以從大體上把握人與世界關(guān)系的發(fā)展趨勢。哲學(xué)的預(yù)測不同于具體科學(xué)的預(yù)測,它更帶有宏觀整體性、綜合性、概括性的特點(diǎn)。
以上馬克思主義哲學(xué)的功能對大學(xué)生樹立正確的世界觀和方法論都有一定的作用。
大學(xué)生如何努力學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用馬克思主義
1、提高思想理論水平,明確方向和目標(biāo) 恩格斯說:“一個(gè)民族要想站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。”理論思維無論是對民族還是對個(gè)人都很重要。學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,可以幫助我們增強(qiáng)明辨是非的能力,可以幫助我們從宏觀上認(rèn)清事物的發(fā)展趨勢,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)分析問題、解決問題,堅(jiān)定正確的政治方向。當(dāng)代大學(xué)生擔(dān)負(fù)著在新世紀(jì)建設(shè)中國特色社會主義的光榮任務(wù)和歷史使命,只有認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,才能深入地理解走中國特色的社會主義道路是我國社會歷史發(fā)展的唯一正確的選擇,牢固地樹立起只有鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想才能解決當(dāng)代中國特色社會主義前途和命運(yùn)的思想,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)努力奮斗,積極投身全面建設(shè)小康社會的偉大實(shí)踐。
2、提高對培養(yǎng)“四有”新人的認(rèn)識,自覺完善自己,為成才提供動力 我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)需要大批合格的德智體全面發(fā)展的專門人才。當(dāng)代大學(xué)生努力學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,能夠幫助我們把自身的成才與祖國的命運(yùn)、社會主義的前途統(tǒng)一起來,選擇正確的成才方向,使自己的成長與社會發(fā)展的客觀要求相一致,把自己培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會主義新人。否則,在對外開放和市場經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中,就有可能迷失方向而誤入歧途。(舉例考研)
3、提高掌握和運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法的能力,增強(qiáng)實(shí)踐的自覺性 當(dāng)代大學(xué)生只有學(xué)習(xí)和掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深刻理解中國現(xiàn)在處在并將長期處在社會主義初級階段,真正弄清現(xiàn)階段只能實(shí)行這樣的路線和政策,不能實(shí)行別樣的路線和政策,才能在進(jìn)入社會后,堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)不動搖,自覺地理解和執(zhí)行黨和政府的各項(xiàng)方針和政策,提高自覺運(yùn)用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力,減少實(shí)際工作中的盲目性,增強(qiáng)工作中的自覺性、主動性和創(chuàng)造性,在實(shí)踐中充分發(fā)揮自己的聰明才智。
馬克思主義的命名由來
馬克思主義這一概念早在馬克思在世的時(shí)候就已經(jīng)使用。恩格斯曾在1886年說明了為什么以馬克思的名字命名這一理論。他說:“我不能否認(rèn),我和馬克思共同工作40年,在這以前和這個(gè)期間,我在一定程度上獨(dú)立地參加了這一理論的創(chuàng)立,特別是對這一理論的闡發(fā)。但是,絕大部分基本指導(dǎo)思想(特別是在經(jīng)濟(jì)和歷史領(lǐng)域內(nèi)),尤其是對這些指導(dǎo)思想的最后的明確表述,都是屬于馬克思的。
我所提供的,馬克思沒有我也能夠做到,至多有幾個(gè)專門的領(lǐng)域除外。至于馬克思所做到的,我卻做不到。馬克思比我們大家都站得高些,看得遠(yuǎn)些,觀察得多些和快些。馬克思是天才,我們至多是能手。沒有馬克思,我們的理論遠(yuǎn)不會是現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以,這個(gè)理論用他的名字命名是理所當(dāng)然的。”