誠實守信是我國傳統(tǒng)道德大廈的根基，誠信鑄成中華民族道德之魂。“所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)”。在社會發(fā)展的今天，我們大學生都應明白誠實守信的重要性，下面是學習啦小編為大家整理的關(guān)于大學生要講誠信說的原因和如何做到誠信，一起來看看吧!

　　大學生要講誠信說的原因

　　誠信是大學生樹立理想信念的基礎(chǔ)，一個沒有良好誠信品德的人，不可能有堅定的理想信念，一個平時不講誠信的人，在關(guān)鍵時刻不可能為崇高的理想信念作出犧牲。大學色懷念感只有養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì)，才能真正忠誠與國家和民族的事業(yè)，牢固確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會注意道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復興終身奮斗的餓理想信念。誠信是偉大學生全面發(fā)展的前提。

　　誠信，于個人而言，是最起碼的道德準則，有人甚至將它視為人生的底線，代表著一個人的人格!“誠”在當代更多地指向“內(nèi)誠于心”，“信”則偏向于“外信于人”。“誠”更多地體現(xiàn)主體內(nèi)在的道德修養(yǎng)，而“信”則體現(xiàn)為主體社會化的道德行為。因此可以說，“信”是“內(nèi)誠”的外化。如宋代理學家張載所說的“誠故信，無私故威”。“一言既出，駟馬難追”、“一言九鼎”、“一諾千金”等典故，無不說明誠信對個人的重要性。

　　誠信是大學生進入社會的“通行證”。 我們要知道大學生誠信與社會的重要關(guān)系?，F(xiàn)代社會中，人們越來越看中誠信的品質(zhì)。大學生在校學習只是一個暫時的階段性的過程，最終我們還是要走入社會，走入市場。

　　大學生應怎樣講誠信

　　當前在大學生中開展道德建設(shè)非常必要，大學生應該在“修業(yè)”的同時加強“修身”，防止大學生知識水準與道德水準嚴重失衡的現(xiàn)象發(fā)生。學校對大學生的道德教育應該克服純文化課的傾向，即過分注重德育課程的知識化和分數(shù)化，淡化了德育課程的人文精神，把德育變成了一門普通的文化課，這樣就會把大學德育的靈魂淡化掉。

　　大學生誠信建設(shè)是一個系統(tǒng)工程。必須在加強教育上下功夫。要把誠信教育融入到課堂教學的各方面,體現(xiàn)到教師教書育人的各環(huán)節(jié)。有計劃地對大學生進行誠信教育,有目的的培養(yǎng)大學生的誠信觀念,有意識地深入挖掘誠信的教育資源,激勵誠信意識,培養(yǎng)誠信品質(zhì)。

　　教師是對大學生進行誠信教育的主體,要率先垂范,以學術(shù)和人格的雙重魅力,給大學生做誠實守信的榜樣。學校的所有干部職工,都要帶頭示范,處處守信用、時時重承諾,給大學生以潛移默化的影響。 必須在加強實踐上下工夫。誠實守信,重在實踐,貴在堅持。

　　有關(guān)誠信的故事

　　1、曾子殺豬

　　曾子的妻子到市場上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導?，F(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”于是曾子把豬給殺了。

　　2、郭沫若與芭蕉花

　　郭沫若小時候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順她，可是兒子的行為很讓她傷心。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。

　　3.汽車維修店

　　一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件，我回公司報銷后，有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說：“我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!”店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道：“誰都會這么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那個顧客馬上離開，到別處談這種生意去。這時，顧客露出微笑，并滿懷敬佩的握住店主的手：“我就是那家運輸公司的老板。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店，我今后常來!”面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。