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大學(xué)生為什么要上晚自習(xí)

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  有一種悲傷叫你在看晚會(huì),我在上晚自習(xí),有一種嫉妒叫你在外面浪,我在上晚自習(xí)。我們上了大學(xué),還要上晚自習(xí),這是為什么呢?以下就是學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)生上晚自習(xí)的原因,希望對(duì)你有用。

  大學(xué)生上晚自習(xí)的原因

  首先,晚自習(xí)能使我們更好的適應(yīng)從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,養(yǎng)成合理分配時(shí)間、積極學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。從中學(xué)到大學(xué),是大學(xué)生人生道路上的一個(gè)新的起點(diǎn),對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)有著不容忽視的重要作用。所以我認(rèn)為晚自習(xí)對(duì)我們大一新生來(lái)說(shuō)應(yīng)該重視。好好把握時(shí)間,把握機(jī)會(huì)。大一的新生從高中來(lái)到大學(xué)。學(xué)習(xí)、生活等各方面都發(fā)生了根本性的變化,一時(shí)無(wú)法適應(yīng),不知所措。晚自習(xí)可以就是慢慢轉(zhuǎn)變自己的好時(shí)機(jī), 所以,我認(rèn)為晚自習(xí)對(duì)我們大一新生來(lái)說(shuō),好處是多方面。

  其次,晚自習(xí)可以和同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活等各方面的交流,促進(jìn)同學(xué)關(guān)系發(fā)展,拓展學(xué)習(xí)知識(shí)。就拿我們班來(lái)說(shuō)吧。我們班從軍訓(xùn)后以來(lái)一直保持著上晚自習(xí)的優(yōu)良習(xí)慣吧,每天晚上七點(diǎn)半到九點(diǎn)半為我們的晚自習(xí)的時(shí)間。在這一段時(shí)間內(nèi),我們沒(méi)有班干維持班級(jí)的秩序,而且還時(shí)不時(shí)的有院里的人來(lái)檢查班里的晚自習(xí)的情況。

  在剛上晚自習(xí)時(shí),由于同學(xué)們剛進(jìn)大學(xué),對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境還是很好奇的,再加上當(dāng)時(shí)我們的課還是很少,作業(yè)自然就很少。所以在上自習(xí)時(shí),班里的秩序就不是很好。但是這種情況并沒(méi)有一直持續(xù)下去。隨著課程的增加和同學(xué)們對(duì)大學(xué)自習(xí)的認(rèn)識(shí)漸漸改變。我們班的自習(xí)時(shí)的氛圍越來(lái)越好,我們明顯感到班里的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越濃。

  我們大家都認(rèn)識(shí)到了,在大學(xué)有時(shí)白天要參加一些活動(dòng),而且在白天老師講課都很快,如果沒(méi)有及時(shí)的預(yù)習(xí)的話,很難真正理解課本的內(nèi)容。所以大學(xué)晚自習(xí)可以說(shuō)是我們及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好時(shí)間。我們可以充分利用自習(xí)來(lái)提高自己的成績(jī)。

  如何看待大學(xué)生上晚自習(xí)

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院胡老師:現(xiàn)在大學(xué)生中大多數(shù)缺乏自制力,課程和活動(dòng)相對(duì)集中在白天,晚上就會(huì)比較空閑,很多學(xué)生卻不會(huì)自覺(jué)地去自習(xí)。如果學(xué)校不采取這種強(qiáng)制措施的話,到時(shí)估計(jì)上自習(xí)的人寥寥無(wú)幾了,這樣就不利于學(xué)生的提高了。

  數(shù)計(jì)學(xué)院巢驊敏:學(xué)習(xí)是我們的天職,大學(xué)生很有必要上晚自習(xí),每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,但不要拿自主當(dāng)借口。在一些大學(xué)生眼里,大學(xué)是一個(gè)自由的空間,我們不能白白浪費(fèi)這短暫的大學(xué)時(shí)光,而是要不斷汲取知識(shí),為以后的就業(yè)鋪路,增加更多的砝碼。

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院蔣鵬:上晚自習(xí)還能在共同的學(xué)習(xí)環(huán)境下增進(jìn)同學(xué)之間的了解和感情。

  大一新生小李:平時(shí)課余時(shí)間很多,不知道怎么合理的去利用,所以上自習(xí)也算是一個(gè)好的利用吧,不然會(huì)養(yǎng)成懶散的壞習(xí)慣。

  阿瑛:大學(xué)生和高中生最大的不同就是有更多的個(gè)人空間和時(shí)間,而現(xiàn)在我們?cè)河残砸笪覀円粤?xí),而且是在教室!我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要,如果別人想學(xué)的話,自然會(huì)去的!每個(gè)人都有自己的想法,硬性規(guī)定的話,那自己的時(shí)間就少了很多,那跟高中有很大區(qū)別嗎!老師應(yīng)該提倡,但是不應(yīng)該硬性的來(lái)規(guī)定!

  舒一 :偶認(rèn)為沒(méi)有必要。大學(xué)就是個(gè)淘汰的過(guò)程,自覺(jué)的人自己可以學(xué)習(xí),不自覺(jué)的人怎么管也是成不了人才的。若是在大學(xué)還需要靠強(qiáng)制的自習(xí)來(lái)培養(yǎng)人才的話,無(wú)疑是我們大學(xué)的悲哀。

  Perhaps:學(xué)校里存在幾種人:1:不用督促就可以好好學(xué)習(xí),天天潛伏在自習(xí)室。2:徘徊在學(xué)與不學(xué)之間,意志不堅(jiān)定。管一下就能讀出大學(xué)問(wèn)3:不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)校爭(zhēng)取的還是第2類(lèi)人。因?yàn)槲覀兇蟛糠秩硕际堑?類(lèi)人。

  小峰:沒(méi)必要,許多人根本不是來(lái)上自習(xí)的,一大堆人擠在一起說(shuō)話、聊天、吃東西,好煩,有些人更是把自習(xí)室當(dāng)作了談情說(shuō)愛(ài)的地方,真受不了!

  菡萏葉:自習(xí)有自習(xí)的好,不自習(xí)也有不自習(xí)的好!哎,我都分不清了!公說(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理!


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