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高中生加古德次超級速讀訓練方法

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快速閱讀是一種“去粗取精”、從文字當中迅速吸取有用信息的閱讀方式,它把書中那些無關緊要的內容去掉,不僅使重點更突出、書的脈絡更清晰,還減輕了大腦負擔。下面就是小編給大家?guī)淼母咧猩庸诺麓纬壦僮x訓練方法,希望大家喜歡!

加古德次超級速讀訓練方法

加古德次的超級速讀訓練1——松馳呼吸法(3分鐘)

用呼吸法控制自己意識的訓練。首先,盤腿平坐,微閉雙目,將意識集中在小腹部位,在松靜的基礎上進行調息。放松肩、嘴角,從頭頂吸氣(6秒),然后貫氣到小腹(6秒)。另外,留意從頭頂呼氣(6秒)。這樣反復至自我感覺頭腦清醒,心情平靜,呼吸細長就可以了。

加古德次的超級速讀訓練2—集中一點法(3分鐘)

用比平常呼吸更細長,更緩慢的節(jié)奏調息、集中凝視一點的訓練。對象可以從窗內看外面景色中挑選,例如樹枝上的綠葉等,或在房間內或書中選一字也可。

盡量選小的物體,不移動視點。目不轉睛地看一分鐘,直看到圖象變大、變清晰??吹臅r候要專心致志;不用考慮對象本身的意義。

加古德次的超級速讀訓練3—增強眼肌法(2分鐘)

隨著加快視點移動,刺激腦的下丘腦,為使大腦反應靈活的訓練。不管什么書都可以,但是要求在(左右兩頁合成一頁的)插頁的四個角畫上直徑8毫米的黑點。

先以英文字母N的筆劃追蹤黑點,反復幾次(1分鐘),其次,以字母Z的筆劃程序追蹤黑點(1分鐘)。在用眼睛追蹤黑點時,切記頭不要隨視點搖動。

每分鐘60次是理想的。移動視線時要專心致志,不用考慮書的內容。

加古德次的超級速讀訓練4—行列移動法(2分鐘)

移動一行視點的訓練。打開書,一目三行,循序移動視點由各行的頭一個字到末一個字。

一開始,不理解書的內容也可以,只要求盡可能地移動視點,到插頁最后一行為止又返回原來的一行,照舊循序移動視點。

一般的,每天對豎排、橫排書各作1分鐘這樣的訓練是理想的。

加古德次的超級速讀訓練5—掌握大意法(10分鐘)

以1分鐘閱讀6萬字(大約120頁)為目標掀動書頁,作掌握全書大概內容的訓練。選擇簡單的中小學用的袖珍本或尚未閱讀過的書一冊,以每頁0.5秒,插頁1秒的速度飛快地看。

認為重要的地方即使念出聲也沒關系,但是堅持1秒鐘掀一頁。閱讀1分鐘后寫出大概內容,一開始即使不準確或不按順序都沒關系,繼續(xù)按自己想起來的寫出,哪怕是單詞或畫圖也是好的,再者,不管視點如何移動,甚至晃動脖子也沒關系。

這樣反復閱讀5次,進行復習。因為同一頁反復5次,力求做到每讀一次,使內容比一次變得更清晰。每次閱讀的重點大致作這樣的安排。

第一次專心致志注視主題或明顯的語句,第2次尋出出場人物及其關系;第3次以有形的東西(容易形象化的東西)為中心記憶;第4次領會行動或感情的趨向;第5次是檢測數(shù)字,地區(qū),漢字等,并且把整個內容串起來有一個完整的認識。

加古德次的超級速讀訓練6—超默讀法(10分鐘)

盡可能快速的閱讀,掌握其內容訓練。與通常默讀法不同之處,是即使意思不明白也不返回重讀。

另外,就是文中出現(xiàn)不知道的漢字,也不要在那里停住。一開始把飛快地看,迅速地向前推進記在心里。

不默讀光是看,意思明白的漢字皆不默讀,將此稱作“視讀”。原來默讀的過程是“看到文字……轉變成腦中的讀音……再理解意思”,而視讀為將“看到——理解”在瞬息之間進行。即這個訓練是從默讀轉為視讀的重要訓練。

通過這個訓練以往依賴于讀的癖好沒有了,終會有一天發(fā)現(xiàn)眼前的一小撮文字猶如電影的一幅畫面似的,那么不久就能飛快地提高速讀能力。

開始以每分鐘2000字4頁(8成默讀,2成視讀)為目標,心里記著盡可以快地閱讀。閱讀1分鐘后,與上述掌握大意法一樣,回憶文章并寫出來。

一開始同一個章節(jié)反復閱讀5次,經(jīng)過一段時間努力后,這樣反復次數(shù)會漸漸地減少

8個超級速讀訓練的方法

速讀訓練的方法一、回憶法。

要提高閱讀速度,必須從按字按詞閱讀的習慣中解放出來,逐步發(fā)展到按句按行進行閱讀,以腦圖的形式根據(jù)文章主干與內容形成自己記憶特點的場景與圖像,形象鮮明便于記憶。

速讀訓練的方法二、搜捕法。

在擴大視覺幅度的基礎上,可以通過掃視在文章中搜捕自己所需要的關鍵詞和相關內容。在橫掃和縱掃中發(fā)現(xiàn)的自己需要搜查抓住目標。

速讀訓練的方法三、歸納法。

許多政論性文章每段的主要內容和關鍵詞往往在一段的首或尾,讀者要在速讀中迅速找到并在腦子中歸納出中心意思,加深記憶。

速讀訓練的方法四、摘重法。

大多文章可以事先或事中列表或確定摘記綱要,在速讀中把綱要完成,如通過掃視迅速理出文章的要素,如作者、題目、地點、人物、時間,編寫出適合自己記憶特點的綱要來。

速讀訓練的方法五、循序法。

一般的文章的條理很清楚,往往只需要把它的目錄迅速熟悉后,在速讀時可以依循著文章標出目錄或要點重點來速讀,以此為基礎來聯(lián)想、歸納、畫圖。

速讀訓練的方法六、銜接法。

在具有相當速度的基礎上,就可以先讀內容提要,然后在一頁或兩頁上掃視兩三處,把即刻形成的印象與前面獲得的印象銜接起來,逐步連接出文章的整體,最終獲得文章的整體印象。

速讀訓練的方法七、詳略法。

在讀長篇或重要文章時,可以把速讀與精讀結合使用,在一般速讀過程中選擇重要章節(jié)再仔細閱讀,實行大部分略讀與部分詳速相結合的方法。

速讀訓練的方法八、跳讀法。

速讀有的書籍,可以先把掃視的注意力放在發(fā)現(xiàn)文章的布局謀篇的構思上,尤其要注意文章要點出現(xiàn)的規(guī)律,掌握了這個規(guī)律,有的地方就可以跳過不看.同樣能起到掌握要點或獲得所要東西的作用。

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