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關于英語六級快速閱讀技巧與英語快速閱讀的步驟

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  人類進行傳統(tǒng)閱讀時,主要使用左腦的功能;而在采用"速讀"方式閱讀時,則充分調(diào)動了是左右腦的功能作用,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解,下面就是小編給大家?guī)淼年P于英語六級快速閱讀技巧與英語快速閱讀的步驟,希望大家喜歡!

  關于英語六級快速閱讀技巧與英語快速閱讀的步驟(一)

  英語六級快速閱讀技巧1.閱讀題目以預測文章內(nèi)容

  應該先讀題目,后看文章,同時根據(jù)題目設想一下文章可能涉及的內(nèi)容,以及所使用的詞匯量的類型與范圍,乃至題目涉及到的關鍵性的詞匯。諸如,大寫字母,時間,數(shù)字等用詞,這些詞匯都是在閱讀文章查詢信息過程中重要的提示。

  英語六級快速閱讀技巧2.重視小標題在文中的綱要性作用

  在篇幅相對比較短的閱讀理解考試當中可以直接用題目中的關鍵詞匯定位,但是面對長篇累牘的快速閱讀,考生首先應當留意文章中是否有小標題。如果有,一定要先讀小標題,因為小標題的作用如同字典前面的目錄,可以幫助考生宏觀的把握文章框架,迅速尋找到有效信息的范圍。

  英語六級快速閱讀技巧3. 注意標點符號的使用

  可以運用標點符號(破折號、小括號、冒號)了解抽象的和不認識的詞匯或句子的含義。因為這些標點符號的出現(xiàn)就是為了更進一步地解釋其前面的信息。但同時,由于快速閱讀用詞相對比較簡單,很容易理解和把握標點前的被解釋信息,所以,可以將這些標點符號后面的信息刪除,從而更加快速地把握文章主旨,提高閱讀速度及效率。

  英語六級快速閱讀技巧4. 注意邏輯關系的運用

  邏輯關系分布在文章的句子內(nèi)部、句與句之間、以及段落之間,最基本的邏輯關系有以下幾種:

  (1) 因果關系:as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。

  (2) 并列、遞進關系:and, or, then, what's more, in addition, besides, in other words, moreover等等。

  (3) 轉折關系:however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。

  在處理文章的時候,有一條清晰的思路,不是為了完整翻譯文章而進行閱讀,而是為了獲取主旨、獲取某些信息而進行閱讀,所以,要利用邏輯關系簡化閱讀。

  英語六級快速閱讀技巧5. 特殊信息點在快速閱讀中的運用

  所謂“特殊信息點”是指那些很容易在文章中識別的詞匯,諸如,時間,數(shù)字,人名,地名,大寫字母,斜體,黑體等形式的語言點。這些形式的表達,一方面很容易識別出來;另一方面,這些信息點所表現(xiàn)的一般都是文章的瑣碎信息,對于主旨的理解和把握而言,不過是更進一步論證而已。因此,可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測試的題目中確實涉及到了,再回來細讀也無妨,畢竟它們的表現(xiàn)形式非常利于查找和定位判斷。

  英語六級快速閱讀解題技巧

  一、選定位詞

  相信很多考生經(jīng)??吹蕉ㄎ辉~,那么定位詞有什么特點呢?怎么選呢?

  選那些不易替換、文中原樣重現(xiàn)的詞語,如:

  數(shù)字、時間

  大寫專有名詞:人名、地名、機構名……

  ?特定概念:合成詞、專業(yè)概念、獨特說法、偏具體的名詞

  二、讀文解題

  掃讀,時刻注意定位詞的出現(xiàn)

  段首、段末

  數(shù)字、專有名詞豐富的區(qū)域

  段中轉折、強調(diào)處

  識別同義改寫

  注意要核對文題是否一致!

  三、查漏補缺

  先確定來源明顯的句子

  第一遍無法確定來源的句子,注意結合每段主題、話題詞、態(tài)度方向篩選(已對應兩個句子的段落,可不用再閱讀)

  一般有約7個句子來源明顯

  下面再為大家總結做題要點,來幫助大家對快速閱讀有一個整體的概念。

  不求甚解:重點是看到,而非看懂

  先題后文:先定句子定位詞

  勻速掃讀:無需慢速精讀,也莫過快略讀;保持適中速度,時刻關注對應

  有取有舍:優(yōu)先確定來源明顯的句子

  關于英語六級快速閱讀技巧與英語快速閱讀的步驟(二)

  英語快速閱讀的步驟

  第一步:略讀短文 把握方向

  用盡量短的時間掃視短文,特別留意每段的第一句和末段的最后一句。因為各段的主題句往往在句首,而文章的最后一句很可能是概括總結。略讀的目的是掌握短文的主旨大意,做到對全文的內(nèi)容心中大致有數(shù),有一個思考的方向。

  第二步:瀏覽問題,有的放矢

  瀏覽5個問題,揣測出題者出此題的目的并側重閱讀短文相關部分。由于對所問問題及文章主旨都已了解,在閱讀時自然會知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。所有問題都是根據(jù)文章內(nèi)容提出的,基本反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容。先閱讀問題再閱讀全文,這種方法的優(yōu)點是:可在較短的時間內(nèi)有針對性地閱讀相關內(nèi)容,便于給相關問題定位,有的放矢,事半功倍。

  第三步:分析判斷,確定答案

  在完成上面兩步的基礎上,對5個問題逐一解答。需要注意的是:要是文章內(nèi)容涉及自己熟悉的題材和知識范疇,在選項時絕對不能單憑自己的主觀判斷解決問題。因為文章考的是你對該篇的閱讀理解能力,而不是你的某種知識,因此選項不能脫離文章的題意。

  對于英語水平相對較低,閱讀速度較慢的考生來說,建議不妨直接從第二步開始:先瀏覽所有5道題的題目,對文章所涉及的內(nèi)容有個粗略的估計或了解,然后逐一解答。先尋讀文章的相關部分,然后選擇正確答案。如遇到有關文章主旨大意或需要推理的題,可先放一放,等做完其他題再做這類題。先難后易,各個擊破。

  此外,在閱讀的過程中,不妨在自己認為比較重要的某些句子或詞語(主題句,關鍵詞)下面劃線,標上符號,這樣有助于突出重點,活躍思維,同時也便于閱讀,節(jié)省時間,使閱讀更加積極。并且對于記憶力稍差的考生而言,記住幾個重要句子和信息要比記住全文容易得多了。所以,我們建議對閱讀文章中的主要句子和關鍵詞標出記號并重點閱讀。

  提高孩子英語學習的4個方面

  1、詞匯量

  學習英語,詞匯是非常重要的。積累詞匯除了背誦以外,最好的方式就是通過大量的閱讀,在句子和情景中進行積累。很多生詞,孩子們能夠通過上下文猜出意思,而且通過此方式積累的詞匯,便于后續(xù)靈活的運用。

  2、閱讀速度

  閱讀速度是判斷英語閱讀水平非常重要的維度。我們很多孩子留學海外,發(fā)現(xiàn)語言差異最大原來是閱讀能力,老外幾個小時就能看完一本書,而我們的孩子就差多了。閱讀速度的提升唯一的方法就是大量的閱讀,而章節(jié)書是最好的閱讀書籍。

  3、理解能力

  隨著詞匯的積累,孩子們的理解能力會提升起來,同時閱讀的速度也就上來了。通過大量的閱讀和反復的閱讀,孩子們對故事情節(jié)越來越了解,理解也越來越深入,理解能力慢慢提升。

  4、閱讀興趣

  章節(jié)書故事情節(jié)比一般的分級讀物等更為精彩,更容易讓我們的孩子喜歡,產(chǎn)生興趣。很多孩子一旦開始看,很快就會沉浸在故事中,抱著書就放不下了哈。最重要的是,章節(jié)書可以給到孩子們更多世界文化、各類科學知識,以及培養(yǎng)良好的文學基礎和人文素養(yǎng)。
 


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