全腦速讀記憶對考研的決定性作用以及瀏覽和快速閱讀區(qū)別
閱讀的速度就愈快;眼停的次數(shù)越少，閱讀的速度也越快。下面就是小編給大家?guī)淼娜X速讀記憶對考研的決定性作用以及瀏覽和快速閱讀區(qū)別，希望大家喜歡!
全腦速讀記憶對考研的決定性作用以及瀏覽和快速閱讀區(qū)別：
考研，除了對智力的考察更是一場毅力與體力的考驗。你是否有過這樣的經(jīng)歷：伏案于書山題海中挑燈夜戰(zhàn)，披星戴月去自習(xí)，嚼著自備干糧充饑……時間之緊迫，成為考生們最大的感受!工欲善其事，必先利其器，而這把“利器”就是記憶，通過改變傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣，擴展視幅，“眼腦直映”，形成一種全新的閱讀模式。盡管極少人從提高閱讀效率的角度為考研而努力，然而一種正確的方法，產(chǎn)生的成效往往是幾何倍增的!可以設(shè)想，當(dāng)閱讀效率提高六倍，原來兩小時讀懂的內(nèi)容，現(xiàn)在20分鐘就讀懂了，原來10天才能看完的書，現(xiàn)在1天就看完了，在考研這個惜時如金的戰(zhàn)場上，這意味著同樣的一個小時，你學(xué)到的將是幾倍于別人的知識!
政治(類似的記憶性課目)VS速讀記憶：政治一直是很多考生，尤其是理科考生最為恐懼的“攔路虎”。其復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于知識體系的梳理，重點熱點的把握，以及良好的記憶!人的記憶有這樣的規(guī)律：長時間停留遠不如多次重復(fù)帶來的記憶效果好。速讀記憶使效率提高，時間節(jié)省，意味著你能夠?qū)崿F(xiàn)內(nèi)容的多次重復(fù)，加深記憶，意味著你能有更多的時間查漏補缺!
英語VS速讀記憶：閱讀理解在英語考研中占近三分之一比重，是決定考試成敗的一大題型。提高閱讀的速度與理解的正確度，是保證英語取得高分的關(guān)鍵。英語閱讀中提倡的意群閱讀，即將句子劃分若干意群，通過眼球轉(zhuǎn)動，擴大視幅 ，掃視整個意群，整體領(lǐng)會意思，其實質(zhì)就是速讀記憶。
理解性科目VS速讀記憶：是否記憶性科目，才適用速讀記憶呢?答案是否定的。拿數(shù)學(xué)來說，很多題目無法獲得解答，正是由于基本原理、定理、公式掌握不牢，舉一反三的應(yīng)用，又談何而來。如此多的基礎(chǔ)知識，靠什么掌握?高效的記憶!
心態(tài)VS速讀記憶：考研是打持久戰(zhàn)，面對大量枯燥的復(fù)習(xí)資料，很多考生常常感到莫名的煩躁。而這種抵觸很大程度是由于傳統(tǒng)的閱讀方式主要運用左腦抽象思維，缺乏圖像，色彩，空間的運用而產(chǎn)生的心理上的疲憊。而速讀記憶配合頭腦的運作方式，增強閱讀中的樂趣和成就感，使身心始終保持在愉快的高效率狀態(tài)。
磨刀不誤砍柴功!速讀記憶對于考研的決定性促進性作用顯而易見!堅持十幾天的訓(xùn)練，你獲得的不僅是考研的一把“利器”，更是一項終生受益的技能，令學(xué)習(xí)成倍甚至十幾倍地提高!那時，你定會慶幸自己今天的決定!朋友，讓我們一起加入到速讀記憶的隊伍吧。
傳統(tǒng)的閱讀方法，一般是通過一個字一個字的默讀
在看到文字的同時，大腦中發(fā)出聲音，經(jīng)過耳朵的感知，然后達到理解
用一個簡單的流程來表達傳統(tǒng)的閱讀方式：字---看---音---聽---想---理解
人們通常說話的語速，每分鐘大概為160—180個漢字，快一些的可以達到250—300字。
如果你用傳統(tǒng)的方法來閱讀，由于受到語速的影響，一般閱讀速度通常不會超過300字/分鐘
而快速閱讀的主要原理，就是直接從詞語(句、段)入手 ，整體的感知文字段，最大限度的克服文字的發(fā)音，直接在大腦中理解。
用一個簡單的流程來表達傳統(tǒng)的閱讀方式：字---看---理解---想
這樣，通過擴大攝入量，閱讀不再受到說話語速的，大腦所接收的信息更多、更快 ，大腦的注意力會比普通閱讀更高度集中，因此，理解率不僅不會下降，反而會有所上升。
而普通的閱讀方式，由于閱讀速度慢，大腦容易走神
而且閱讀時間過長，看了后面忘了前面，所以理解率反而會更低。
對于比較抽象、比較難理解的專業(yè)書籍,以快速閱讀的方式
也仍然可以獲得非常好的學(xué)習(xí)效果，可以有效地提升專業(yè)學(xué)習(xí)的效率!
瀏覽和快速閱讀區(qū)別：
可能有人會以為，快速閱讀就是許多人所說的“快速瀏覽”(類似查找資料：快速地翻閱書籍，從中查找自己所需要的內(nèi)容)，其實快速閱讀與“快速瀏覽”是兩個完全不同的概念，是兩種意義絕然不同的閱讀模式：
快速閱讀采用的是全新的閱讀模式——“眼腦直映式”的全腦全息閱讀法，它的基本要求是一眼能看清一行、幾行、十幾行、甚至一頁書的文字，并且同時理解和記憶它的全部內(nèi)容，也就是迅速地看清每一個字、每一個標點符號和每一幅照片與圖畫，并且記憶它們所蘊含的信息。所以快速閱讀不但能以每分鐘上萬字的速度快速閱讀完一本全新的書籍，而且立即能復(fù)述出書中的大部分內(nèi)容，許多部分甚至能準確的回憶出某些詞匯和段落的在書中的頁碼和位置等等細節(jié)。
而瀏覽，雖然速度也很快，卻是和快速閱讀有明顯區(qū)別的另外一種閱讀方法。閱讀學(xué)研究認為，大略地看，泛泛地閱讀叫瀏覽。根據(jù)采用的閱讀方法的區(qū)別，瀏覽大體上可以分為掃瞄式、跳躍式兩種。
掃瞄式，其特點是在閱讀時視線快速運動，按行按段掃視讀物，每次掃視只注意其中少數(shù)幾個重要的字。
跳躍式，著重掃視段落的開頭、結(jié)尾，注意標題、特殊字句、專門用語，把書中的引文、推理過程等略過，有的段落根本不看，甚至整頁整頁翻過去。跳躍式也叫做“概括地讀”、“挑著讀”。
掃瞄式和跳躍式不是截然分開、彼此獨立的，它們往往結(jié)合在一起，交替運用、根據(jù)閱讀目的的不同，瀏覽又可分為瀏覽式閱讀，隨意性瀏覽、選讀性瀏覽等。
瀏覽，對材料的整體內(nèi)容不求仔細和深入的理解，只求了解大概的內(nèi)容，所以閱覽的過程快。
運用瀏覽法閱讀時，應(yīng)掌握以下要領(lǐng)。
(1)為了保證能快速地閱讀，并在讀的過程中有一定程度的理解，瀏覽應(yīng)采取無聲閱讀方式。
(2)瀏覽的主要目的是要從材料中發(fā)現(xiàn)有價值的東西加以吸收、或者予以留心。因此不能機械地掃視，在掃視時，注意力應(yīng)該高度集中。
(3)書名、作者、序.前言、目錄、大小標題、插畫、圖表、段落的起句、結(jié)句、參考文獻、索引等一般是瀏覽應(yīng)注意的目標。以上目標并非每次瀏覽都要通一一過目，要根據(jù)當(dāng)時閱讀的實際情景靈活處理，有時只看看目錄，有時只看看序?？傊驎r間、環(huán)境、目的而異。
(4)瀏覽完畢，要合上書回憶掃視所得、形成總的印象。如果發(fā)覺其中有值得深入探究的東西，應(yīng)及時捕捉，或作卡片記下，或進一步閱讀。
瀏覽是一種很重要的學(xué)習(xí)方法和工作方法。在一定時間內(nèi)要使用許多書，而又不能把它們細讀的情況下，可用瀏覽法;閱讀與自己的專業(yè)毫無相干的其他書，可用瀏覽法。瀏覽可以開闊眼界，增長知識、擴大知識面，要想具有廣博的知識必須學(xué)會瀏覽。
瀏覽也是精讀法中的一個閱讀步驟。如SQ3R閱讀法、五步讀書法，連貫學(xué)習(xí)法中的第一步就是瀏覽。
而“快速瀏覽”只是加快了掃描的速度，快速掃描過閱讀內(nèi)容，用捕捉關(guān)鍵詞等方法尋找到所需要的內(nèi)容，而對其它內(nèi)容近乎無視和幾乎不產(chǎn)生任何記憶，只可稱之為“浮光掠影”、“走馬觀花”或“蜻蜓點水”。
所以，“快速瀏覽”只適合于對書籍和文章進行篩選和粗讀，不能對其進行深刻的理解和記憶。
而快速閱讀卻絕不是單單提高了閱讀速度，更不允許在閱讀時挑挑揀揀地觀其大略;而是纖毫不漏地掃視和比較深入的理解記憶同時進行，因此能很好的用于對閱讀對象的理解和記憶，可以極大的提高我們學(xué)習(xí)知識、接受并處理信息的速度和質(zhì)量。
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