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快速閱讀對(duì)于孩子有什么好處

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快速閱讀對(duì)于孩子有什么好處

  早期閱讀對(duì)孩子的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣的形成有直接的影響,能幫助孩子啟蒙閱讀意識(shí),養(yǎng)成良好的、持久的閱讀興趣和習(xí)慣,這是當(dāng)今社會(huì)終身學(xué)習(xí)的重要條件,下面小編為你整理快速閱讀對(duì)于孩子的好處,希望能幫到你。

  1、提高閱讀效率

  經(jīng)美國空軍心理學(xué)家和戰(zhàn)術(shù)教育專家實(shí)驗(yàn)證明,沒有經(jīng)過訓(xùn)練的人一分鐘可以看到4200個(gè)英文單詞,但即使是普通人在經(jīng)過訓(xùn)練之后也可以在一分鐘內(nèi)辨認(rèn)出20000個(gè)英文單詞。因此快速閱讀訓(xùn)練對(duì)提高閱讀有著直接的影響。

  2、改善記憶力

  我們知道,從小改變孩子的閱讀方式要比成人快得多,在幼兒時(shí)期練習(xí)快速閱讀法對(duì)大腦的塑造、左右腦的鍛煉都比成人事半功倍得多,而快速閱讀的“眼腦直映”方法最終極大地開發(fā)了孩子的大腦,特別是右腦的能力??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),右腦的記憶能力要比左腦高得多,因此經(jīng)過了快速閱讀方法的訓(xùn)練也可以讓孩子們擁有終身受益的記憶力。

  3、增強(qiáng)理解力

  一般來說,閱讀理解率在70%以上才能稱得上有效閱讀。我們知道,“閱”和“讀”對(duì)大腦是兩種處理方式,看的速度要遠(yuǎn)高于讀的聽覺中樞的,而傳統(tǒng)人們的閱讀速度是取決于聽覺的速度。快速閱讀就是克服影響閱讀速度的聽覺速度,把人們對(duì)圖像識(shí)別的方法運(yùn)用到文字的閱讀中去,讓視覺中樞接收到的信號(hào)直接傳遞到理解中樞,達(dá)到“眼腦直映”。

  4、集中注意力

  在通常的閱讀時(shí),我們發(fā)現(xiàn)只要注意力足夠集中,閱讀的速度就可以達(dá)到2倍以上。因此在快速閱讀訓(xùn)練中課程內(nèi)容的設(shè)置非常豐富,會(huì)要求孩子時(shí)刻保持注意力的高度集中,久而久之孩子的集中注意力做事就會(huì)形成習(xí)慣。

  5、提高視覺能力

  視覺跟蹤能力和視覺速度的訓(xùn)練對(duì)孩子預(yù)防近視眼和治療假性近視都會(huì)有一定程度的幫助。前蘇聯(lián)一位科學(xué)家在組織兒童進(jìn)行快速閱讀訓(xùn)練時(shí)發(fā)現(xiàn),多名接受訓(xùn)練的兒童假性近視竟然意外地痊愈了。究其原因發(fā)現(xiàn),這要?dú)w功于在快速閱讀訓(xùn)練中的眼動(dòng)訓(xùn)練和閱讀過程中眼球的快速運(yùn)動(dòng)。

  6、積累知識(shí)經(jīng)驗(yàn)

  在成倍提高閱讀速度后,能讓我們在等長的時(shí)間里閱讀更多的內(nèi)容,積累更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。這些閱讀所得的經(jīng)驗(yàn)不僅僅能讓我們的眼界開闊,也讓我們有更好的知識(shí)儲(chǔ)備。

  快速閱讀滿足條件

  快速閱讀之所以有重要意義,在于它不但能以極高的速度進(jìn)行閱讀和記憶,更有意義的是他還能實(shí)現(xiàn)高速理解,徹底滿足閱讀的真正要求。速讀之所以能有此神奇作用,其根本原因是由于他所采取的閱讀模式使得快速理解的三個(gè)重要的條件得以滿足:

  (1)大腦運(yùn)作的協(xié)調(diào)程度高

  人的思維進(jìn)行得非常迅速的,特別是使用內(nèi)部言語思維,有很強(qiáng)的跳躍性、簡縮性,常常是一閃而過。假如我們能使大腦高速的思維速度能與從外界獲取信息的速度協(xié)調(diào)好,使其趨于同步,就成為理解的重要基礎(chǔ)。由于快速閱讀能達(dá)到以每分鐘讀取萬字以上的速度,清晰地獲取資料,比傳統(tǒng)閱讀速度(200字/分鐘左右)高出幾十倍。從而獲得高速理解的必要條件之一。

  (2)信息的整體感知性高

  快速閱讀法,是整體感知,即一次注視一個(gè)短語或一個(gè)句子乃至數(shù)行文字,整體地理解它的意義。這種方法減少了注視的次數(shù),也加快了理解,還使視覺接收信息的節(jié)奏和大腦思維活動(dòng)的節(jié)奏趨于協(xié)調(diào),減少大腦思維活動(dòng)的“空轉(zhuǎn)”現(xiàn)象,記憶效果亦能增強(qiáng)。

  (3)左右大腦協(xié)調(diào)運(yùn)作好

  快速閱讀強(qiáng)調(diào)的整體感知充分開發(fā)和利用了右腦巨大的的圖像識(shí)別和形象記憶能力。當(dāng)快速閱讀者以一目二三行,或一目十行,乃至一目一頁來進(jìn)行閱讀時(shí),讀物內(nèi)容是以組塊或整頁為單位被感知和記憶的。也就是說,一頁書將象一幅畫或者一個(gè)電影、電視鏡頭一樣被輸送到大腦的記憶倉庫之中保存的。在理解和回憶時(shí),左腦把右腦中儲(chǔ)存的形象記憶內(nèi)容轉(zhuǎn)化成語言,然后再表述出來。也就是說:快速閱讀方法充分激發(fā)右腦高度的圖形識(shí)別、記憶和處理能力,由左腦承擔(dān)意義性信息的處理,這樣就使左右腦協(xié)同起來,以全腦來處理閱讀過程中獲得的信息。這樣一來,我們的閱讀記憶必然能夠收到1+1>2的高質(zhì)量、高效率。因此,凡是掌握了快速閱讀的人都會(huì)覺得,在看書時(shí)有一種“太清楚、太明白”的感覺,當(dāng)需要回憶讀過的部分內(nèi)容時(shí),他們不僅能復(fù)述或默寫出來,而且能清楚地記得該部分內(nèi)容在書中的哪一頁的哪一個(gè)位置。

  所以,綜合論之,速讀這種整體感知的閱讀方法既可以大幅度地提高閱讀速度,又可以提高理解記憶效果,同時(shí)還能獲得更好的理解度,這才是真正符合人的生理特點(diǎn)的閱讀方法。


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