如何提高閱讀速度的問答
如何提高閱讀速度的問答
“快速閱讀”,現(xiàn)大多叫做“全腦速讀”??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。
1、問:我想擺脫逐字閱讀法,如何能擴(kuò)大我的視野?
答:由于您的目光一次只能停留在一個詞上,那么您便會發(fā)現(xiàn)在紙面上您的目光是懶散的遲緩的。
當(dāng)大腦思考意思時,為了擴(kuò)大您的視野需要讓眼睛在字里行間飛快地"掃描"。要練習(xí)快速地閱讀,需要每天都讀書,每次讀的時候要激發(fā)眼睛積極得運(yùn)動起來,這樣眼睛才會變得更加靈敏。
給出一條建議:利用報(bào)紙。選那種欄目短的,一行只有7-10個左右字的報(bào)紙。閱讀時拿一只鉛筆沿著中心往下劃,用眼睛的余光看兩側(cè)的字,這樣可是眼睛一次多捕捉幾個詞語。而沿著欄這樣的排版形式往下閱讀可以激發(fā)你的注意力。您會觀察到大腦重新構(gòu)成這些并列的詞語的意義。 2、問:我如何在閱讀中同時培養(yǎng)有用的綜合和分析能力?
答:在日常生活中我們總會用到這兩種能力,一切活動隨時都在強(qiáng)迫我們測定綜合和分析能力。實(shí)際上,閱讀和其他活動一樣讓我們感到遺憾,因?yàn)樗皇亲尨竽X的一部分在工作。我們知道,綜合能力來自大腦的右半球,分析能力來自大腦的左半球。我們因該激發(fā)大腦的兩個半球均勻發(fā)展,而不僅僅局限于發(fā)展你偏愛的那一半。因此,構(gòu)圖、做圖解可以強(qiáng)迫我們運(yùn)用綜合能力,更確切地說是強(qiáng)迫大腦的右半球工作,學(xué)習(xí)和記憶一些細(xì)節(jié)是運(yùn)用產(chǎn)生于大腦左半球的分析能力。
在日常生活中,有一些能鍛煉我們綜合和分析能力的機(jī)會,比如用成套的零件組裝一件家具、一輛自行車,一臺收音機(jī)等。還有我們使用鍵盤時,兩只手間接地鍛煉了左右腦。
3、問:如何通過讀到的書來提高綜合能力?
答:在讀書的過程中,如果實(shí)施以下10種方法,一定會提高您的綜合能力
1)標(biāo)出書的結(jié)構(gòu),這能使您成為書的主人,當(dāng)然,首先要對書的框架有個了解。
2)在讀書之前,先探詢一下作者的寫作計(jì)劃,使之與您的計(jì)劃協(xié)調(diào)一致。您認(rèn)為作者為什么要寫這本書?他要傳達(dá)怎樣的信息?此外,他以什么樣的形式寫這本書?有關(guān)這個題目他有什么樣的體驗(yàn)?閱讀這本書能滿足您什么樣的需求?從這本書中您希望得到什么?
3)讀線書就象是讀超文本,您要抓住韁繩主動去讀,您會產(chǎn)生自信:讓您的大腦重新再創(chuàng)造一個邏輯順序,您在閱讀時變得積極了。
4)您放棄不讀了,您允許自己對讀過的東西提出質(zhì)疑,跳過對您來說一無所獲的地方,粗略地翻閱一些您已經(jīng)掌握的地方。
5)標(biāo)出關(guān)聯(lián)詞、作者思想的結(jié)合點(diǎn)。
6)通過段落來闡明一個關(guān)鍵詞,這就激發(fā)您去標(biāo)出唯一能證明解釋這段的觀點(diǎn)。
7)在結(jié)束閱讀前,重新表達(dá)作者的主要觀點(diǎn)。
8)您每天更新了您的感覺和心情,事實(shí)上,您的心情和先天知識在閱讀前影響您接受作者的思想,閱讀可以喚醒您其他感受和心情、想法。在這些和那些中做一選擇。
9)想象出表達(dá)觀點(diǎn)的圖表或圖解。通過從文字到構(gòu)圖這一過程,大腦的兩個半球都得到了鍛煉。
10)把有關(guān)同一問題新接受的觀點(diǎn)和已經(jīng)掌握的知識合并到一起。您將會更好地記住內(nèi)容的總體。讓新的觀點(diǎn)深深地扎根于已有的文化知識領(lǐng)域中。
4、問:怎樣讀那些我讀起來比較困難的文章?
答:每個人都會為某些類型的文章傷腦筋。有些人對那些著名的大作家的文章傷腦筋;有些人對那些哲學(xué)家、心理學(xué)家或科學(xué)家所寫的文章傷腦筋。還有的對法律文本、行政公文、經(jīng)濟(jì)類、類文章傷腦筋。我們身上存在什么問題呢?不安、緊張還是恐懼?其實(shí)用一句話可以概括:害怕自己理解不了!
下面有幾個簡單的糾正方法:
--深呼吸。
--重新推敲一下,因?yàn)檫@篇文章也是為我們寫的。
找出句中的動詞,動詞是您理解文章意思的必不可少的支點(diǎn)。
--特別是的是要拿一只鉛筆,強(qiáng)迫自己在空白處劃掉文章的只要觀點(diǎn),這樣就可以刺激您的注意力和反應(yīng)力。
--讓自己成為一個積極的讀者可以大大增加閱讀的動機(jī),讓您能夠定期了解自己理解能力的變化,而囚下變化的痕跡。