快速閱讀有技巧

　　從閱讀方式來比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類：傳統(tǒng)閱讀和全腦閱讀，其中全腦閱讀的技巧及方法十分引人注意，下面就由學習啦小編為大家介紹一下關于快速閱讀有技巧，供大家參考和學習。

　　當今社會已進入信息化時代，人們無論是說話、做事，還是閱讀、寫作，都需要快速高效，以順應飛速發(fā)展的時代要求。

　　其實，快速閱讀古今中外早已有之?！度龂?bull;諸葛亮傳》記載諸葛亮和徐庶等人一起讀書：“三人務于精熟，而亮獨觀其大略。”然而，偏偏這個喜歡泛讀、速讀的諸葛亮最有學問，更有成就。中外近、現(xiàn)代偉人與文化名人馬克思、列寧、毛澤東、周恩來、郭沫若、巴金等都是速讀的典范。已故美國總統(tǒng)肯尼迪能以每分鐘2000字的速度閱讀小說、新聞報道和例行報告?？梢姡焖匍喿x是被普遍采用的行之有效的閱讀方法。

　　義務教育《語文課程標準》對初中生的閱讀作了明確的規(guī)定：“養(yǎng)成默讀習慣，有一定的速度，閱讀一般的現(xiàn)代文每分鐘不少于500字。”這一規(guī)定是對我們的閱讀提出的最基本要求。根據(jù)閱讀時人的眼球像拍照一樣不斷活動的規(guī)律，一些專家認為，在完全理解的前提下，每分鐘約能閱讀800至900個字。看來，我們的閱讀速度在“課標”規(guī)定的基礎上，還可以再提高一些。

　　那么，怎樣才能像諸葛亮和肯尼迪那樣在理解的前提下快速閱讀呢?
首先要改變?nèi)N習慣。

　　一是改變逐字閱讀的習慣逐字閱讀的習慣嚴重降低了閱讀速度。若采用整體認知的方式閱讀，既可加快閱讀速度，又不影響對文章內(nèi)容的理解深度。所謂整體認知，就是指在一瞬間辨認一個短語甚至一個句子，整體地理解它的意思。養(yǎng)成整體認知的習慣，可以大大提高閱讀的速度。

　　二是改變回讀的習慣很多人有一種不良的閱讀習慣，常常為了一個字或詞，甚至一個標點沒有看清楚或不理解而回頭重讀，即“回讀”。造成回讀的原因是多方面的，既有為看的次數(shù)不夠而怕影響理解的擔心，又有為看得太快而怕看不清楚的顧慮。只要在閱讀時做到全身心投入，進入一種專注狀態(tài)，就能克服回讀現(xiàn)象。

　　三是改變音讀的習慣人們普遍采用的閱讀形式有兩種，朗讀和默讀。實驗證明，朗讀每分鐘最快不超過300字，而默讀每分鐘一般可達到800字?？磥戆l(fā)音是直接影響人們提高閱讀效率的一個重要因素。要提高閱讀效率，就要徹底革除音讀。如果我們在閱讀時能夠徹底突破音讀，變“讀”為“看”，那么我們的閱讀速度最高可以達到每分鐘2000字左右。

　　其次，要掌握三種閱讀技巧。

　　搜尋強調(diào)信息要點的標志閱讀時要注意搜尋作者用來強調(diào)信息要點的標志。例如《從百草園到三味書屋》這篇課文，我們在讀課文第二節(jié)對百草園的描繪時，只要抓住下面這幾個關鍵詞就可以了：“不必說……也不必說……單是……”這樣，很快就能把握住這一節(jié)的主要意思：百草園的無限樂趣。因為這些關聯(lián)詞是這一節(jié)信息要點的標志。

　　學會瀏覽所謂瀏覽，就是閱讀時視線快速移動，掃視讀物上的每一行字，但只注意每一行中少數(shù)幾個重要的字。瀏覽能使你快速得到一個總的印象，能節(jié)省一半的閱讀時間。瀏覽閱讀主要是重點注意文中的一些關鍵位置：

　　一是篇名，包括文章的題目和書名。題目是文章的眼睛，往往集中概括了全文的主要論點、主要論題或是主要內(nèi)容等。通過研究題目，可以對文章或書籍有一個總體的認識。

　　二是目錄、序言、提要、索引等，這些將會幫助讀者對文章或書籍的大體框架、基本思路有所了解。

　　三是正文，這一部分瀏覽的關鍵主要是開頭、結尾以及中間各段落起首的中心句。例如《花兒為什么這樣紅》這篇課文，要快速領會這篇課文的主要內(nèi)容，就不能放過文章開頭、結尾以及中間各段落起首的中心句。這篇文章開頭有這樣一句話：“花兒為什么這樣紅?人們一邊贊嘆，一邊不免提出疑問，尋求科學的解釋。”

　　我們再來看中間各段落起首的中心句：“花兒為什么這樣紅?首先有它的物質(zhì)基礎。”“花兒為什么這樣紅?還需要用物理學原理來解釋。”“花兒為什么這樣紅?還有它生理上的需要。”“花兒為什么這樣紅?從進化的觀點來考察，它有一個發(fā)展的過程。”“花兒為什么這樣紅?從達爾文的自然選擇學說來看，昆蟲起到了重要的作用。”“花兒為什么這樣紅?最后要歸功于人工選擇。”可見中間各段是對“花兒為什么這樣紅”作出的科學解釋，而文章的最后一段“花兒這樣紅，是大自然的杰作，更是人工培育的成果”則是對中間各段內(nèi)容的總結。將這些關鍵部分瀏覽完畢后，很快就會對文章形成總的印象。

　　學會預讀預讀適用于閱讀長篇文章，能使你對文章有一個總體了解，非常有效。這種方法能使你讀一遍僅用通常閱讀所需時間的十分之一。所謂預讀，就是當你拿到一本讀物時，可以先看開頭的兩段，接著僅看以下各段的第一句，然后將最后兩段逐段逐句讀完。這樣你就對文章有了一個總體了解，避免了把時間花在實際上你并不需要閱讀的那部分文字上。

　　以上快讀的方法，既可單獨運用，也可綜合運用。綜合運用能相輔相成，會更有成效。

　　在“時間就是生命，效率就是金錢”的社會里，誰首先學會了快速閱讀，誰就打開了人生學習路上的第一道關口，誰就具備了學會學習的基礎?？焖匍喿x不僅會大大提高我們的閱讀速度，而且有助于促進我們的注意力、記憶力、理解力、思維敏捷性等智力因素和非智力因素的發(fā)展，從而大大提高我們的學習效率。