速讀原理：借助電腦“備份記憶”

　　速讀，作為一種現(xiàn)象，古今中外，均已有之。我國(guó)古代，《北齊書(shū)》曾記載王孝瑜“讀書(shū)敏速，十行俱下”。前蘇聯(lián)大文豪高爾基看雜志，往往是“幾頁(yè)幾頁(yè)地翻”。經(jīng)科學(xué)地速讀訓(xùn)練，其讀速更大得驚人：日本加古德次先生精心訓(xùn)練的速讀能手長(zhǎng)江美子，最快可達(dá)每分鐘讀20萬(wàn)字。我國(guó)北京鐵路二中程 漢杰老師，臺(tái)北師專附小譚達(dá)士校長(zhǎng)訓(xùn)練的學(xué)生其閱讀效率也是成倍、成數(shù)倍地增長(zhǎng)。本模式實(shí)驗(yàn)表明：學(xué)生 閱讀效率一般可提高4—5倍，達(dá)到1500字/分。大量經(jīng)驗(yàn)表明，速讀能力同其他技能一樣：通過(guò)訓(xùn)練，才能提 高;通過(guò)有效的訓(xùn)練，就能迅速地提高。

　　根據(jù)科學(xué)研究，人類(lèi)的記憶力每秒鐘只能記憶大約兩比特的信息，人的一生所記憶的信息大約為數(shù)百兆字節(jié)，這和一部DVD電影相比，顯得有點(diǎn)“微不足道”。更糟糕的是，也許我們會(huì)記得童年時(shí)的某件往事，但卻不記得母親的生日，或者多年后和一名老同學(xué)重逢時(shí)，卻忘了他的名字。美國(guó)科學(xué)家、微軟公司高級(jí)研究員戈登?貝爾決定改變這種“人類(lèi)記憶的缺陷”，從1998年開(kāi)始，他就發(fā)起了一個(gè)“我的生活比特”計(jì)劃，開(kāi)始將自己的每日生活全都用攝像機(jī)、照相機(jī)和錄音機(jī)拍錄下來(lái)，儲(chǔ)存成為數(shù)據(jù)化的“備份記憶”。

　　一開(kāi)始，貝爾將他以前擁有的老照片、研究文件和筆記全都掃描下來(lái)儲(chǔ)存到電腦中。接著，他開(kāi)始錄下他的所有會(huì)議談話和電話內(nèi)容，歸類(lèi)所有新照片和看過(guò)的電影，每份收發(fā)過(guò)的電子郵件也都一一進(jìn)行存檔;最后，他開(kāi)始將微軟公司發(fā)明的一種“感覺(jué)照相機(jī)”掛在自己的脖子上，該照相機(jī)會(huì)自動(dòng)拍攝照片圖像。

　　現(xiàn)在，貝爾每個(gè)月都會(huì)儲(chǔ)存大約1G字節(jié)的信息，所有這些信息都儲(chǔ)存在他電腦的搜索數(shù)據(jù)庫(kù)中。如今貝爾的“數(shù)據(jù)記憶”儲(chǔ)存工作大多數(shù)要靠手工完成，但他相信15年后，科學(xué)家將會(huì)發(fā)明一種可以掛在身上的微型設(shè)備，它能自動(dòng)記錄人們每天的生活細(xì)節(jié)，包括每日談話、每日見(jiàn)聞和每日讀過(guò)的文章，然后自動(dòng)分類(lèi)儲(chǔ)存到搜索數(shù)據(jù)庫(kù)中。

　　通過(guò)自己電腦上的“備份記憶”庫(kù)，貝爾一般只需花不到30秒時(shí)間就能搜索到自己需要查找的“文本往事”。通過(guò)發(fā)展搜索，貝爾對(duì)自己的“數(shù)據(jù)記憶庫(kù)”的使用將會(huì)更加得心應(yīng)手。

　　貝爾相信，隨著科技的發(fā)展，以后每個(gè)人都能擁有一個(gè)“每日生活記憶機(jī)”，它會(huì)自動(dòng)拍攝、錄制你的每日生活，并在你需要查找“往事”的時(shí)候，迅速將某一時(shí)刻的往事呈現(xiàn)在你的面前。貝爾說(shuō)：“擁有‘代理記憶’，可以給你一種自由感和安全感，它就像你擁有了一個(gè)具有完美記憶的助手一樣。”