高考如何快速閱讀，基礎(chǔ)知識(shí)要牢固，在考試時(shí)才會(huì)一目穩(wěn)抓重要詞語。

　　那么基礎(chǔ)知識(shí)太多需要記憶，記不住怎么辦，看下面關(guān)于高考如何快速閱讀的方法。

　　如何在高考的路上出奇制勝?木有其根本，水也會(huì)有其源頭，只要掌握了行之有效的學(xué)習(xí)方法，從書本獲取了根本的知識(shí)養(yǎng)分，攝取了每一學(xué)科知識(shí)面的本源，再發(fā)散思維向各個(gè)知識(shí)支點(diǎn)延伸并且深化鞏固，那么必能在通往高考的路上出奇制勝，一路凱歌，知名學(xué)府的大門也為其敞開!其中水之源頭木之根本就是掌握快速閱讀記憶的高效學(xué)習(xí)方法!

　　對(duì)于理科，理科中要背誦的知識(shí)相對(duì)比較少，有的人認(rèn)為理科只要能靈活運(yùn)用其公式和定理，達(dá)到了“隨叫隨到”的“拿來主義”境界，并且具有一定的邏輯思維能力的話，學(xué)起來就是非常輕松。但說起需要背誦的內(nèi)容，也是很有難度的，比如化學(xué)反應(yīng)，元素特性，定理公式等，這時(shí)可以運(yùn)用快速閱讀中的奇像記憶法，如“我是氫，我最輕，火箭靠我運(yùn)衛(wèi)星;我是氦，我無賴，得失電子我最菜……我是鈦，過渡來，航天飛機(jī)我來蓋;我是鉻，正六鉻，酒精過來變綠色……”，這樣一來，知識(shí)點(diǎn)變得活靈活現(xiàn)，不僅僅瑯瑯上口，而且很容易被記住。

　　再看文科，眾所周知，文科相對(duì)于理科來講所要背誦的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)大，平時(shí)需要堅(jiān)持很多相關(guān)知識(shí)，這時(shí)能否快速地進(jìn)行閱讀并記憶其中的知識(shí)理論都是相當(dāng)重要了，并且文科生的素質(zhì)不僅僅來源于課本，還有很多是課外讀物的功勞。在學(xué)習(xí)了精英特快速閱讀技巧后，在閱讀時(shí)首先一眼所能獲取的文字信息，由一組詞語，一句話，一小段乃至一大段，以意群來作為視幅單位進(jìn)行快速閱讀，并能邊閱讀邊分析出詞語與句子中，句子與段落中，簡單的或是復(fù)雜的關(guān)鍵內(nèi)容，主題脈絡(luò)，能有效地理解記憶相關(guān)概念，理念。這樣的高效閱讀法，難道不是是眾多學(xué)子最為需要掌握的學(xué)習(xí)技巧嗎?

　　跳出文科和理科，高效的學(xué)習(xí)能力不僅僅運(yùn)用于考試，古往今來的大師們，他們的學(xué)習(xí)能力是非常之強(qiáng)的，孔子能夠躋身儒家?guī)p峰之列，成為八斗之才，也是因其高效的閱讀能力，試想能不斷攝取猶如滔滔江水綿綿不斷的知識(shí)，那為什么不能成為飽學(xué)之士、受到后人對(duì)其的尊敬與愛戴呢!中國新詩奠基人之一的郭沫若也是快速閱讀的能手，集歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、書法家、學(xué)者、社會(huì)活動(dòng)家等等名號(hào)于一身的郭沫若可謂是博古通今、上知天文下知地理，在上古史和考古學(xué)領(lǐng)域中獨(dú)樹一幟，其筆下的著作也都燴炙人口!這與其本身的深厚的知識(shí)是分不開的，據(jù)說他對(duì)《四書五經(jīng)》《二十四史》《論語》等等著作中的精髓章節(jié)倒背如流，但只是學(xué)習(xí)這幾本書就可以了嗎?不盡然，要達(dá)到他那般旁征博引需要更多的閱讀量，讓知識(shí)就像是“十”字，不僅僅要有深度，而且要有寬度。而快速閱讀的技能，就能讓我們更高效地閱讀，花費(fèi)相同的時(shí)間與精力，卻能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　大師們能有如此之高的造詣并非是一朝一夕所致，有話話得好，冰凍三尺非一日之寒，要想把快速閱讀技巧熟知并靈活運(yùn)用的話，也是一樣的，得靠一步一個(gè)腳印地來訓(xùn)練速讀技巧，并活學(xué)活用于實(shí)際閱讀中，進(jìn)而從中收益。讓我們一起來提高自己的閱讀速度和學(xué)習(xí)效率!馳騁于浩瀚的高考學(xué)習(xí)海洋中，游刃有余地面對(duì)每一學(xué)科的知識(shí)學(xué)習(xí)，最后到達(dá)成功的彼岸吧!