英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀技巧
英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀從2006年6月份首次出現(xiàn)到現(xiàn)在,題型的難度一直在穩(wěn)步遞增,其中也包含了題型的改變(自2007年12月份起將判斷題改為選擇題)。這既折射出了命題者對(duì)該部分題型命制的探索與不斷創(chuàng)新,也反映出了命題者在反復(fù)調(diào)整題型的難度系數(shù),想要給該部分尋找到一個(gè)合適的分量。這種嘗試既有成功,但也有欠考慮之處??忌毡榉从晨焖匍喿x難度過(guò)大,個(gè)別題目超出了四級(jí)甚至是六級(jí)考試大綱的要求。下面,將結(jié)合真題為各位考生揭開快速閱讀解題的神秘面紗:
第一步:瀏覽Skim ( 0.5分鐘 – 2分鐘 )
1.分析大標(biāo)題(Brainstorm the Title)(5 – 10秒)目的:調(diào)動(dòng)腦細(xì)胞,主動(dòng)預(yù)測(cè)文章內(nèi)容。
官方樣題Landfills 的分析思路:land + fill = 土地填埋,加了s, 可能指多處填埋場(chǎng)地。在不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的情況下(漢譯:垃圾填筑地),能想到這一層就算漂亮。
2006年12月真題Six Secrets of High-Energy People的分析思路:secrets:多數(shù)人不知道,一定新穎有趣;high-energy people 只能是指精力充沛的人,不可能是X戰(zhàn)警。文章要告訴我們,那些人為什么精力充沛,希望我們學(xué)習(xí)他們的秘訣。
2006年6月真題Highways的分析思路:為什么要修建公路?怎么修建?公路有哪些功能?存在哪些問(wèn)題?一般說(shuō)明文的寫作結(jié)構(gòu)都是如此:計(jì)劃 – 成形 – 功能 – 問(wèn)題。例如:聯(lián)合國(guó)的起因 – 聯(lián)合國(guó)的成立 – 聯(lián)合國(guó)的運(yùn)作 – 聯(lián)合國(guó)的問(wèn)題。
2.分析小標(biāo)題 (Tidy the Subtitles)(20 – 25秒) 目的:了解文章內(nèi)容,把握總體結(jié)構(gòu)。
官方樣題:
Sub 1:How Much Trash Is Generated? 一看該段字?jǐn)?shù)少,忽視
Sub 2:How Is Trash Disposed of? 關(guān)鍵字:處理
Sub 3:What Is a Landfill?
引進(jìn)主題,字?jǐn)?shù)增加,進(jìn)入重點(diǎn)。推理:landfill 肯定是上面提到的一種垃圾處理方法
Sub 4:Proposing the Landfill
Landfill由新信息變成已知信息。關(guān)鍵字:Proposing 計(jì)劃、建議
Sub 5:Building the Landfill 關(guān)鍵字:Building 修建
注意:前一段講計(jì)劃,這一段講修建,聯(lián)系緊密,可以合并
Sub 6:What happens to Trash in a Landfill? 關(guān)鍵字:What happens; 字?jǐn)?shù)少,忽視
Sub 7:How Is a Landfill Operated? 關(guān)鍵字:Operated 如何運(yùn)作。字?jǐn)?shù)最多,包含的答案點(diǎn)也最多。重點(diǎn)段。
然后,總結(jié)文章結(jié)構(gòu),幫助答題時(shí)定位:第兩段引起話題,中間三段講建造,最后兩段講操作。提醒:整理小標(biāo)題的時(shí)候不要閱讀文章。
在個(gè)別情況下,文章沒(méi)有小標(biāo)題(如2006年6月),這時(shí)須按下列順序?yàn)g覽全文:第一段的第一句、第二句和最后一句 ------ 以下每一段的第一句 ------ 最后一段的第一句和最后一句。這種方法,意味著已經(jīng)開始閱讀,所以花的時(shí)間要長(zhǎng)一些,但應(yīng)該控制在兩分鐘之內(nèi)。
警告:不要一上來(lái)就看后面的問(wèn)題,對(duì)文章沒(méi)有了解,后面的問(wèn)題會(huì)讓你摸不著頭腦,增加挫折感。
第二步:審題(前7道) Examine & Tidy the Questions ( 1分鐘 )
下面結(jié)合2006年12月的真題講講審題的竅門。我做這篇文章,瀏覽完大小標(biāo)題之后,直接審題答題,根本不讀原文,不到一分鐘,前7道題全部命中。不是老瀟有多神,這里面有個(gè)原則問(wèn)題。什么原則呢?就是主題原則。也就是說(shuō):支持主題的,Yes;反對(duì)主題的,No;跑題的,NG。
而這篇文章的簡(jiǎn)單之處就在于,第一步瀏覽完畢后,我們對(duì)主題能有個(gè)清晰的把握,因?yàn)槲恼碌膬A向很明顯,就是勸我們注意調(diào)整生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從而增強(qiáng)活力。
把這個(gè)主題抓在手里!抓牢了!我們要像叼著骨頭的餓狗一樣警惕,像趴在大便上的蒼蠅一樣不松口,就算暫時(shí)被趕走,也會(huì)立刻重新著陸。主題,主題,主題,永遠(yuǎn)不要偏離主題!
下面是對(duì)各題的分析:
1.People these days tend to lack physical energy.
出題點(diǎn)在賓語(yǔ)physical energy:缺的是身體的能量嗎?不可能,如果是,下面就要談醫(yī)學(xué)知識(shí)了,屬于生理學(xué),而主題明顯是心理學(xué)。與主題相左,No.
2.The energy crisis in America discussed here mainly refers to a shortage of fossil fuels.
抓主語(yǔ)和謂語(yǔ),迅速理解句子:能源危機(jī)指的是…?
記住:主語(yǔ)屬于已知信息,是你到原文定位用的,它是locator 或localizer。常見(jiàn)的 locator 有數(shù)字和專有名詞(人名、地名、組織名、國(guó)名等)。
Locator 可不是關(guān)鍵詞(key word)。所謂關(guān)鍵詞,就是你一句話讀完,直覺(jué)上感到它最肯定的判斷落在的那一兩個(gè)詞上。比如:瀟如風(fēng)是個(gè)好老師。直覺(jué)上,重點(diǎn)落在哪個(gè)詞上呢?是“好”字吧?這個(gè)“好”字,就是關(guān)鍵詞,你到原文查一查瀟如風(fēng)好還是不好就行了。這個(gè)“好”字,就是出題點(diǎn)。
所以,不要顧慮主語(yǔ),主語(yǔ)無(wú)條件存在。要去找關(guān)鍵詞,也就是出題點(diǎn)。出題點(diǎn)按頻率從高到低排列依次是:賓語(yǔ)、狀語(yǔ)、謂語(yǔ)、定語(yǔ)、表語(yǔ)。審題的時(shí)候,一句話讀完,立刻就得把關(guān)鍵詞勾出來(lái)。上手一定要快。
這道題的出題點(diǎn)就是賓語(yǔ) a shortage of fossil fuels. 把它下劃線。作者在問(wèn)你,我這篇文章里提到的energy crisis 指的是真的“能源”嗎?是礦物燃料,比方說(shuō)天然氣、煤或石油嗎?
當(dāng)然不是,瀏覽完小標(biāo)題我們就能看出,文章主題是講人的,而不是講物的。所以,跟主題相左,No.
3.The author believes emotional energy is inherited and genetically determined.
出題點(diǎn)在謂語(yǔ)believes,問(wèn)作者是否贊成后面的賓語(yǔ)從句,首先我們得弄清楚這個(gè)從句命題的真?zhèn)危哼@個(gè)賓語(yǔ)從句中,又是情感的能量做主語(yǔ),而我們需要考察的是表語(yǔ),即到底情感的能量是不是天生的。
情感的能量是天生的嗎?作者當(dāng)然不這么認(rèn)為。如果是,他 / 她何苦在這兒給我們出謀劃策呢?我天生細(xì)胞萎靡,沒(méi)救了,你還嚕嗦1200字干嗎?跟主題相左,No.
4.Laura Hillenbrand is an example cited to show how emotional energy can contribute to one’s success in life.
出題點(diǎn)在賓語(yǔ):情感的能量似乎很大,它能助你成功。強(qiáng)調(diào)人的精神,支持主題,Yes.
5.Even small changes people make in their lives can help increase their emotional energy.
Holy ----, 又是情感的能量!注意:3、4、5三道題談?wù)摰亩际莈motional energy. 可見(jiàn)其在文中的重要地位,暗示作者十分提倡情操的培養(yǎng)。同時(shí)從反面證明,第2題說(shuō)人們的體能不夠,暗示要增加身體的能量,和主題是矛盾的。
本題的出題點(diǎn)在謂語(yǔ)can help increase … :小變化能不能增加情感能量?別忘了,作者旨在鼓勵(lì)我們,如果增加情感的能量那么困難,我們不就灰心了嗎?要想增加情感的能量,從小事就可以做起。符合主題需要,Yes.
6.The real-estate broker the author knows is talented in home redecoration.
出題點(diǎn)在表語(yǔ)。房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的家裝水平高低,與主題無(wú)關(guān)。跑題,NG;另外,同學(xué)們請(qǐng)看,前六道題還沒(méi)有NG呢,這道題一定是NG。記?。浩叩李}中,準(zhǔn)有一道是NG,而且也只有一道。
7.Ivy filled her life with meaning by launching a program to help poor children.
出題點(diǎn)在方式狀語(yǔ) by …… :Ivy是不是通過(guò)幫助別人,使自己的人生更加有意義了?當(dāng)然,文章第2個(gè)小標(biāo)題 Reclaim life’s meaning 和最后一個(gè)小標(biāo)題Give to get 不是很好的證據(jù)嗎?支持主題,Yes.
最后,我們把大部分題目串起來(lái),組成下面一段話:
所謂“能源危機(jī)”,并非指真的能源,也不是我們身體的能量,而是我們情感的能量。Laura Hillenbrand 就是很好的例子,她的情感能量使她獲得了成功。情感能量并非天生,只要你留心改變一些生活細(xì)節(jié),就能增加自己的情感能量。Ivy 幫助孩子,她的人生從此變得有意義。
媽媽,多么和諧統(tǒng)一又和藹可親的短文啊。
那么,對(duì)于主題不那么鮮明的文章,我們這種連猜帶蒙的做法豈不要失靈了?其實(shí),上面的
分析,旨在告訴你審題的時(shí)候要?jiǎng)幽X子。只要肯動(dòng)腦子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天下沒(méi)有什么難事。別的
不敢說(shuō),我英語(yǔ)自學(xué)到現(xiàn)在,從來(lái)沒(méi)覺(jué)得難學(xué)過(guò),我做國(guó)際高智商協(xié)會(huì)(International High IQ Society )的智商測(cè)驗(yàn),結(jié)果榮登low Intelligence (低智商)之列。所以,再笨的腦子,只要你肯動(dòng)它,還是會(huì)感覺(jué)到答題時(shí)cut like a knife through bean curd (像快刀切豆腐一樣順暢)。
下面的答題技巧更具普遍性。
第三步:答題 Scan & Answer( 12 – 13.5分鐘 )
一. 前七道 (9 – 10.5分鐘)
循著上述思路審?fù)昵捌叩李}以后,我們就開始利用localizers 定位答題。但是,有幾條規(guī)律得告訴大家:
1. 第一題經(jīng)常是主旨題。答題方法有三:1)把短文的小標(biāo)題相加 2)留到最后再做 3)直接選Yes (只因No或者NG的主旨題不太好出而已)
2. 真題的出題順序與原文的相關(guān)位置是一致的。也就是說(shuō),第四題答案的位置絕不會(huì)在第三題前面(但模擬題遠(yuǎn)非如此,所以模擬題較難)。因此我們答題時(shí),不要一道題一道題地答,而要兩道兩道地做,前后呼應(yīng),能更好地定位。審題時(shí),我一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把問(wèn)題整理一下,就是為了把聯(lián)系緊密的題捆綁在一起,然后到原文一舉拿下。
3. Yes 的題是原句的同義詞、反義詞互換,這是老生常談。下面我談一下No和NG。
No 的題一般分三種:正面沖突(contradict)、偷梁換柱 (pilfer)、曲解原文(twist)。
與原文正面沖突的情況占90%。舉例:
原文:United States ranks somewhere in the middle of the major countries in landfill disposal.
問(wèn)題:Compared with other major Industrialized countries, America buries a much higher percentage of its solid waste in landfills. (樣題)
原文:There’s an energy crisis in America, and it has nothing to do with fossil fuels.
問(wèn)題:The energy crisis in America …… refers to a shortage of fossil fuels. (2006年真題)
原文:…and by 1921 there were 387,000 miles of paved roads. Many were built using…adequate drainage. Beyond that, there were no national standards for size, weight restrictions, or …
問(wèn)題:National standards for paved roads were in place by 1921. (2006年真題)
偷梁換柱的情況占5%。舉例:
原文:Japan has effectively run out of low-wage workers …and, in some cases, beyond Western technological standards.
問(wèn)題:The technological standards in many areas of Japan’s economy are superior to those in the West. (模擬題)
原文:…a typical cancer patient has predictable attitude. She …feels depressed, upset, and angry.
問(wèn)題:… have observed that a typical patient feels depressed, impatient and angry. (模擬題)
曲解原文的情況占5%。舉例:
原文:They must be able to listen to delegates and to translate at the same time! This is a difficult but very important job. One small mistake could cause many problems.
問(wèn)題:Translation for the UN General Assembly is a very important job because they must be able to listen and translate at the same time.
另外,包含絕對(duì)詞(must, all, never…)的命題一般是No,包含相對(duì)詞(may, can, possibly…)的命題一般是Yes。
四級(jí)閱讀NG 的題遠(yuǎn)不如雅思那么讓人欲吐而不得。中國(guó)人的思維方式畢竟比較一致。只提醒一條:我們有前后兩道題做參照,所以,要相信自己的定位是準(zhǔn)確的。如果在某一段里找不到相關(guān)信息,上一段或者下一段也不可能再出現(xiàn)了。這時(shí),要果斷地選NG。
二.后三道 (3分鐘)
1.審題(參考第二步);
2.定位(當(dāng)然到文章后面的段落找答案。注:文章后面,并不意味著肯定在前七道題的后面,比如,第8題的答案有可能在第7題的前面);
另外,密切注意空白前面緊挨著的詞語(yǔ)。
3.答題。答題時(shí)請(qǐng)注意,你填的基本都是原文,但它出的題目可未必,很可能包含同義詞替換,例如2006年6月的第10題:
The interstate system was renamed after Eisenhower in recognition of ______________________.
定位詞Localizer:rename 和Eisenhower,答案:his vision and leadership.
原文:The highway system was officially renamed for Eisenhower to honor his vision and leadership. ( honor = in recognition of )
提醒:后三道題需要更強(qiáng)的概括能力,而且還得書寫英文,小心名詞的單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞的語(yǔ)法變化,相對(duì)難一些,所以,要給足三分鐘的時(shí)間。
最后送大家一句話:Do, or do not. There is no try.