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什么是整體閱讀法有什么閱讀效果

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什么是整體閱讀法有什么閱讀效果

  整體閱讀法是一種按照一定的程序,對文章從整體上加以快速理解的閱讀方法。下面小編為你整理整體閱讀法的相關(guān)知識,希望能幫到你。

  根據(jù)文體的特點(diǎn)并結(jié)合閱讀目的,而設(shè)計(jì)的一套閱讀步驟運(yùn)用整體閱讀法,可以有步驟的對信息進(jìn)行篩選。整體閱讀法的程序就是篩選有用信息的程序。就好比是帶著索書單去書庫取書,根據(jù)索書單上的書名,號碼就能夠從排列有序的眾多圖書中準(zhǔn)確而迅速的找到所需要的圖書。運(yùn)用整體閱讀法,就能使閱讀的過程變的井然有序,大大的提高閱讀的效率。

  整體閱讀法的閱讀程序有兩種類型:固定程序和變式程序

  固定程序是各類材料的通用程序。

  讀一篇文章的程序,包括以下項(xiàng)目:

  1)文章(或書)的標(biāo)題

  2)作者

  3)出處及出版時(shí)間

  4)文章的基本內(nèi)容

  5)文章所涉及的基本事實(shí)

  6)文章在寫作上的特點(diǎn)和有爭議之處(包括自己的不同見解)

  7)文章中的新思想和讀后的啟示

  變式程序是固定程序的變化形式,

  是讀者根據(jù)自己的閱讀特點(diǎn)需要,針對某一具體文體而設(shè)計(jì)的閱讀步驟。

  以下是閱讀記敘文,說明文,議論文采用的三種變式程序

  一 記敘文

  1.文章標(biāo)題

  2.體裁(根據(jù)記敘文特點(diǎn)快速閱讀)

  3.劃分段落與概括段意

  劃分段落

  1)依據(jù)時(shí)間劃分

  2)依據(jù)事件劃分

  3)依據(jù)場所劃分

  4)依據(jù)人物劃分

  概括段意

  1)串聯(lián)法

  2)縮句法

  3)摘句法

  4)取主法

  5)連接關(guān)鍵詞語法

  6)歸納法

  4.文章的主要內(nèi)容

  1)審題

  2)連接各段段意

  3)分析重點(diǎn)句,段

  4)概括問題

  5.文章的中心思想

  1)找文章的中心句

  2)注意議論抒情部分

  3)分析事件和情節(jié)

  6.評價(jià)

  1)表達(dá)方面

  2)思想內(nèi)容方面

  二 說明文

  1.文章標(biāo)題

  2.體裁(根據(jù)說明文特點(diǎn)快速閱讀)

  3.劃分段落與概括段意

  劃分段落

  1)依據(jù)時(shí)間劃分

  2)依據(jù)空間劃分

  3)依據(jù)事物性質(zhì)類別劃分

  4)依據(jù)所講問題步驟劃分

  概括段意

  1)找段落中心句

  2)用自己的語言概括

  4.文章的主要內(nèi)容

  1)綜合各段段意

  2)連接重點(diǎn)詞句

  5.文章的中心思想

  1)找文章的中心句

  2)歸納文章要點(diǎn)

  6.評價(jià)

  1)知識內(nèi)容方面

  2)語言方面

  三 議論文

  1.文章標(biāo)題

  2.體裁(根據(jù)議論文特點(diǎn)快速閱讀)

  3.劃分段落與概括段意

  劃分段落:依據(jù)序論,本輪,結(jié)論來劃分

  概括段意

  1)找文章的中心句

  2)概括內(nèi)容

  3)綜合自然段段意

  4.文章的主要內(nèi)容

  1)審題

  2)連接各段段意

  3)連接重點(diǎn)句,段

  5.文章的中心思想(找中心論點(diǎn))

  1)看標(biāo)題

  2)概括段意

  3)論點(diǎn)與論據(jù)的關(guān)系

  4)分析論證方法,方式

  6.評價(jià)

  1)語言方面

  2)思想內(nèi)容方面

  要掌握整體閱讀法,上述的練習(xí)秩序是十分有效的。

  這種閱讀法的實(shí)質(zhì),就是只吸收整體閱讀法各個(gè)項(xiàng)目所需求的信息。

  通過不斷的練習(xí),形成一種定勢,然后把這種讀法固定下去。

  運(yùn)用整體閱讀法還應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1)熟記所用的閱讀程序 。如果記不清楚,可將它抄在紙上,對照閱讀。

  2)按照編成的序號閱讀。完成了前一個(gè)項(xiàng)目能進(jìn)入后一個(gè)項(xiàng)目。閱讀時(shí),不能隨意改換每一步的閱讀目的。

  3)每完成一個(gè)項(xiàng)目,均要與程序規(guī)定的閱讀要求進(jìn)行對照檢查

  4)整體閱讀法是快速閱讀的一種重要形式,原則上只讀一遍就要逐項(xiàng)完成程序規(guī)定的內(nèi)容。

  一般不必重復(fù)讀,實(shí)踐證明,在采用整體閱讀法時(shí),可以形成一種新的閱讀習(xí)慣。

  按照整體閱讀法的步驟有目的的進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,逐步達(dá)到只讀一遍就能深入理解和真正掌握所讀材料的境界。


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