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如何加快讀書(shū)速度

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如何加快讀書(shū)速度

  科學(xué)研究已經(jīng)證明:人類(lèi)進(jìn)行傳統(tǒng)閱讀時(shí),主要使用左腦的功能;而在采用“速讀”方式閱讀時(shí),則充分調(diào)動(dòng)了是左右腦的功能作用,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢(shì)共同進(jìn)行文字信息的形象辨識(shí)、意義記憶和理解,所以“速讀”又被稱(chēng)之為“全腦速讀”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于如何加快讀書(shū)速度,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

  若我們先用不要求自己看懂的方式,被動(dòng)的讓頭腦產(chǎn)生懂的訊號(hào),不懂的話(huà)也不太在意。剛開(kāi)始可能不習(xí)慣,但慢慢你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣子念書(shū)很輕松不容易累,最重要的是念書(shū)的速度會(huì)加快,每念完一遍所能理解的百分比也會(huì)慢慢提高。

  當(dāng)你有信心后可以開(kāi)始采用加快速度念書(shū)的方法,其目的是強(qiáng)迫自己在念書(shū)時(shí),沒(méi)有很多時(shí)間去想懂或不懂。因?yàn)榱?xí)慣不易改,因此不要強(qiáng)迫自己一下子就在念書(shū)時(shí)完全不想。由于頭腦會(huì)在目光焦距附近的區(qū)域選取數(shù)點(diǎn)資料,以組成圖形來(lái)作對(duì)比和聯(lián)想,因此不要讓自己在念數(shù)學(xué)、理化、英文等科目時(shí)一眼看到太多東西。

  速讀班的方法是要求你用紙或什么東西,遮住目前在看以外的部份,于是只有正在看的東西顯露在眼前,因此頭腦容易在挑數(shù)點(diǎn)資料時(shí)得到正確且重要的資訊,又因資料少比對(duì)后瞬間了解的機(jī)率也大增。要強(qiáng)迫性地加快讀書(shū)速度,只要使遮住視線(xiàn)的工具移動(dòng)速度加快就可以了。久而久之,在念書(shū)時(shí),目光被動(dòng)式的集中在一個(gè)狹窄的區(qū)域會(huì)變成一種習(xí)慣,不必再用工具遮住不看的部份。我們須注意到,平常應(yīng)該練習(xí)出真正詳讀和快速度詳讀的兩種功夫,才能真的當(dāng)一個(gè)輕松快樂(lè)的神童。

  合理的念書(shū)方法至少要包含五個(gè)步驟,第一是快速略讀,第二是詳讀方法如前所述,第三是重點(diǎn)式的回想,第四做習(xí)題或例題,最后是想像自己是老師,發(fā)出聲音將重點(diǎn)教給一個(gè)想像的人或同學(xué)聽(tīng)??焖俾宰x是為了加多重復(fù)預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)的次數(shù)。

  重點(diǎn)式回想則除了加多復(fù)習(xí)的次數(shù)之外,更會(huì)要求潛意識(shí)重復(fù)整理資料以簡(jiǎn)化并了解它,同時(shí)有機(jī)會(huì)讓自己有整體概念以利通盤(pán)了解。出聲教人可以強(qiáng)迫潛意識(shí)在講的那一瞬間,劇烈的簡(jiǎn)化及整理資料。為了使第二、三、四、五種讀書(shū)方法更有效,養(yǎng)成作整齊明朗的筆記,會(huì)有極大的幫助。

  下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹關(guān)于快速閱讀前的準(zhǔn)備步驟,供大家參考和學(xué)習(xí)。

  我們準(zhǔn)備開(kāi)始閱讀。但請(qǐng)先別開(kāi)始讀書(shū)的內(nèi)容。這里有一些需要預(yù)先完成的步驟。

  1、消除所有干擾因素。

  除了閱讀內(nèi)容以外的任何可能引起你思考或注意的內(nèi)容都應(yīng)該移除。旁邊有人在對(duì)話(huà)?聚會(huì)?電視?或者是一個(gè)不舒服的座位?背景音樂(lè)?(OK OK, 我知道很多讀者是大學(xué)學(xué)生,會(huì)常常強(qiáng)調(diào)聽(tīng)著背景音樂(lè)他們會(huì)“學(xué)得更好”。

  你可以繼續(xù)這么認(rèn)為,但這是錯(cuò)誤的??赡苣銜?huì)“喜歡”這種方式,但你并沒(méi)有學(xué)得更好。任何可能占據(jù)你大腦的東西都會(huì)降低你的注意力,哪怕是在“大腦的背景”里降低!如果你愿意騙自己的話(huà)那就繼續(xù)吧,但如果你真的愿意認(rèn)真對(duì)待快速閱讀,消除這些干擾因素吧。)

  2、問(wèn)你自己:我的目的是什么?

  為何讀這本書(shū)?它屬于哪類(lèi)作品?傳統(tǒng)作品或是用來(lái)消遣時(shí)間的虛構(gòu)作品?為何要匆匆地讀完它?像吃悠閑晚餐一樣,坐好后一口一口地慢慢品嘗,在大腦中慢慢將這些可口的段落反復(fù)思考?;蚴悄抽T(mén)課的補(bǔ)充閱讀,你對(duì)它的中心思想一定比較熟悉。

  想一下閱讀這本書(shū)的原因?;蚴羌磳?huì)對(duì)這些補(bǔ)充閱讀進(jìn)行考試?也許是為了尋找一些新的想法而閱讀?又或者是你需要為他寫(xiě)一篇書(shū)評(píng)。最后還可能是你要向他人教授它。每次閱讀時(shí)的目的有很多種,對(duì)吧?在你打開(kāi)書(shū)之前,花一分鐘時(shí)間告訴自己你閱讀它的目的。它能很大程度上決定,從此刻起,你將會(huì)如何閱讀這本書(shū)。

  3、先來(lái)個(gè)10分鐘的瀏覽。

  花上10分鐘或是更少的時(shí)間先瀏覽一下整本書(shū)。如果你還沒(méi)這么做過(guò),那就先完成它吧。將每本書(shū)當(dāng)作是一個(gè)七巧板。將所有內(nèi)容倒出來(lái),在將所有內(nèi)容重新置于一處之前先把所有頁(yè)面進(jìn)行組織。閱讀封面以及封面上的所有書(shū)評(píng)。然后瀏覽一下作者簡(jiǎn)介。直接翻至目錄頁(yè)并看看能否從該頁(yè)了解到全書(shū)的所有內(nèi)容。瀏覽全部的摘要、表格、可移出的注釋、圖表(很重要),并粗略地閱讀完全不章節(jié)的標(biāo)題。

  至到你找到了關(guān)鍵章節(jié)。一些出版商曾經(jīng)這樣說(shuō)(當(dāng)然是私下里):一本書(shū)就是一個(gè)簡(jiǎn)單并且主要的章節(jié)再加上一打其他填料章節(jié)。如果真是這樣,我們需要找到這個(gè)章節(jié)。

  4、閱讀關(guān)鍵章節(jié)。

  使用后面我們要講到的快速閱讀技巧通讀整個(gè)關(guān)鍵章節(jié)。在讀完這一章之前你沒(méi)必要讀完其他所有的章節(jié),就像吃冰激凌的時(shí)候你一定會(huì)先吃掉上面的綠豆。這本書(shū)是你的,繼續(xù)閱讀然后在開(kāi)始之前了解它的中心思想。

  一旦讀完關(guān)鍵章節(jié),你就可以接著讀完剩下的內(nèi)容。按照從第一章至最后一章的順序,或者以其他適合你目的的順序都可以。

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