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閱讀方法及應(yīng)用技巧推薦

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  全腦速讀,或稱“速讀”,“快速閱讀”??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于閱讀方法及應(yīng)用技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。

  一、方法介紹

  1.精讀法

  精讀法是指對全文全面而系統(tǒng)的掌握。在詞匯的層面上,通過一些工具如字典等理解并掌握文章中的每一個生詞的意思和用法。在句子的層面上,如果遇到了結(jié)構(gòu)復(fù)雜難以理解的長句,要通過語法知識對句子的結(jié)構(gòu)進(jìn)行完整的分析,首先理出主謂關(guān)系,然后逐步分解句子的其他部分。在篇章的層面上,要認(rèn)真研究通篇文章,對全文的中心思想有一個精確的認(rèn)識,并且文章的每一個細(xì)節(jié),同時還要了解與文章相關(guān)的一些背景知識。當(dāng)然,這種方法并不適合應(yīng)試,而主要適用于平時的英語學(xué)習(xí)??忌诳佳袕?fù)習(xí)的過程中要把精讀和泛讀結(jié)合起來,對一些重點(diǎn)文章、尤其是考研真題文章進(jìn)行精讀學(xué)習(xí),才能從根本上提高自己的能力。關(guān)于如何研讀真題,下文將有更詳細(xì)的介紹。

  2.掃讀法

  掃讀法是指在閱讀文章過程中只尋找那些重點(diǎn)信息閱讀,如只找與閱讀題題干相關(guān)的部分進(jìn)心讀,從而快速定位關(guān)鍵信息,而略過其他的內(nèi)容。這種方法有較大的難度,適用于英語水平和能力較高的考生,一般考生要謹(jǐn)慎使用。因?yàn)閽咦x法要求考生能夠在短時間內(nèi)快速掃過一篇文章的所有段落,如果沒有對于英語足夠的敏感,則有限不僅找不到有用的信息,還很可能略過了一些關(guān)鍵的內(nèi)容。考生可以嘗試一些這種方法看看是否適用于自己,但是在考研實(shí)戰(zhàn)中還是謹(jǐn)慎為好。

  3.跳讀法

  跳讀法是指以一般的順序從頭到尾地閱讀一篇文章,但是在閱讀的過程中速度并不一致,而是有快有慢。讀到文章的重要部分時,可以減慢速度;而讀到一些無關(guān)大局的細(xì)枝末節(jié)時,則快速跳過。前文已經(jīng)較為詳細(xì)地介紹了文章中應(yīng)該重點(diǎn)閱讀的內(nèi)容,下靡們在簡單說明一下可以省略和跳過的內(nèi)容。

  二、應(yīng)用技巧

  1.不影響大局的陌生詞匯

  一些考涯讀文章中出現(xiàn)的超綱詞匯并不影響對文章的整體理解,因此在閱讀過程中可以跳過。

  2.冗長的人名、地名、機(jī)構(gòu)名等專有名詞

  當(dāng)專有名字作為考點(diǎn)的時候,它主要考查的是與此相關(guān)的一些內(nèi)容,比如某個人的觀點(diǎn)、在某地發(fā)生的事情、某機(jī)構(gòu)的舉動等等,而至于這些名稱具體的內(nèi)容其實(shí)無關(guān)緊要,有時候這些名稱長達(dá)好幾個詞,考生基本上可以用一個字母來代替這次名稱,后者標(biāo)記上這些名稱出現(xiàn)的位置,如果題目中出現(xiàn)這些名詞則方便查找。

  3.并列多項(xiàng)的列舉內(nèi)容

  在前文我們強(qiáng)調(diào)了例證的重要,這個我們這里說的列舉是不同的。例證一般都是對一個例子的詳細(xì)描述,用以佐證作者的觀點(diǎn),因而對于理解文章比較重要。而并列多項(xiàng)的列舉一般都是相對次要的內(nèi)容,而切舉的內(nèi)容一般都超過了三項(xiàng),比如以suchas,e.g.等開頭的一些列舉。這些內(nèi)容一般都是對前文的具體說明,因此可以跳過。

  4.某些舉例處

  舉例通常是對抽象論證的補(bǔ)充說明,具有一定的重要。尤其是當(dāng)讀者較難理解前文的抽象論述時,能夠幫助讀者得到更加具體生動的理解,因此應(yīng)當(dāng)引起考生的高度重視。但是如果考生在閱讀文章時已經(jīng)能夠較好地理解抽象概念,那么在閱讀具體例子是可以跳過或粗粗讀過并做上標(biāo)記,以節(jié)省時間,待做題是遇到對應(yīng)題目在回過來細(xì)讀。

  下面學(xué)習(xí)啦小編再為你介紹一下關(guān)于快速閱讀的輔助練習(xí),供大家參考和學(xué)習(xí)。

  在進(jìn)行正式的視讀練習(xí)前,可做一些輔助練習(xí),改變過去落后的音讀習(xí)慣。

  1. 卡片閃示法。

  每張卡片寫上一個短句或成語(逐漸增加句長),用極短的時間性眼前閃示后,馬上把這句復(fù)述出來。最

  好兩個人一同練習(xí),互相為對方準(zhǔn)備卡片,訓(xùn)練效果更佳。

  2. 組讀法。

  把一段文字按詞組或短語劃分,用豎線隔開,然后以分割后的詞組或短語為單位來進(jìn)行快速,逐步發(fā)

  展到以句為單位,各階段都要在讀完后進(jìn)行復(fù)述。

  需要注意的是,不論劃分的單位多大,都要在一次眼停注視時讀完,不允許視線移動!

  3. 舒爾特表快速點(diǎn)數(shù)法。

  舒爾特表是心理學(xué)中用來研究和發(fā)展心理感知速度的圖表(見圖)

  要求:

 ?、?眼與點(diǎn)保持30厘米距離。

 ?、?視線集中右表心,余光顧及全表。

  ③ 眼球不動,用不超過25秒的時間依次默讀表中1-25數(shù)字。

  特別提醒

  1. 應(yīng)重視呼吸訓(xùn)練,它是快速閱讀的基礎(chǔ)。

  2. 練習(xí)時不要戴隱形眼鏡,以免造成損傷。

閱讀方法及應(yīng)用技巧推薦

全腦速讀,或稱速讀,快速閱讀??茖W(xué)原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。下面是學(xué)習(xí)啦小編為
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