什么是快速閱讀其滿足條件和價值是什么
什么是快速閱讀其滿足條件和價值是什么
科學研究已經(jīng)證明:人類進行傳統(tǒng)閱讀時,主要使用左腦的功能;而在采用“速讀”方式閱讀時,則充分調動了是左右腦的功能作用,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解,所以“速讀”又被稱之為“全腦速讀”。下面小編為你整理什么是快速閱讀,希望能幫到你。
快速閱讀法的定義
快速閱讀是一種"眼腦直映"式的閱讀方法,它是將書面的文字信息對眼睛產(chǎn)生光學刺激之后所產(chǎn)生的整體文字圖像,直接傳送到右腦以圖像的形式記憶住,之后再由大腦將文字圖像解析出來。
快速閱讀法的滿足條件
快速閱讀法的條件(1)——大腦運作的協(xié)調程度高
人的思維進行得非常迅速的,特別是使用內(nèi)部言語思維,有很強的跳躍性、簡縮性,常常是一閃而過。
假如我們能使大腦高速的思維速度能與從外界獲取信息的速度協(xié)調好,使其趨于同步,就成為理解的重要基礎。
由于快速閱讀能達到以每分鐘讀取萬字以上的速度,清晰地獲取資料,比傳統(tǒng)閱讀速度(200字/分鐘左右)高出幾十倍。從而獲得高速理解的必要條件之一。
快速閱讀法的條件(2)——信息的整體感知性高
快速閱讀法,是整體感知,即一次注視一個短語或一個句子乃至數(shù)行文字,整體地理解它的意義。
這種方法減少了注視的次數(shù),也加快了理解,還使視覺接收信息的節(jié)奏和大腦思維活動的節(jié)奏趨于協(xié)調,減少大腦思維活動的"空轉"現(xiàn)象,記憶效果亦能增強。
快速閱讀法的條件(3)——左右大腦協(xié)調運作好
快速閱讀強調的整體感知充分開發(fā)和利用了右腦巨大的的圖像識別和形象記憶能力。
當快速閱讀者以一目二三行,或一目十行,乃至一目一頁來進行閱讀時,讀物內(nèi)容是以組塊或整頁為單位被感知和記憶的。
也就是說,一頁書將象一幅畫或者一個電影、電視鏡頭一樣被輸送到大腦的記憶倉庫之中保存的。
在理解和回憶時,左腦把右腦中儲存的形象記憶內(nèi)容轉化成語言,然后再表述出來。
也就是說:快速閱讀方法充分激發(fā)右腦高度的圖形識別、記憶和處理能力,由左腦承擔意義性信息的處理,這樣就使左右腦協(xié)同起來,以全腦來處理閱讀過程中獲得的信息。
這樣一來,我們的閱讀記憶必然能夠收到1+1>2的高質量、高效率。
因此,凡是掌握了快速閱讀的人都會覺得,在看書時有一種"太清楚、太明白"的感覺,當需要回憶讀過的部分內(nèi)容時,他們不僅能復述或默寫出來,而且能清楚地記得該部分內(nèi)容在書中的哪一頁的哪一個位置。
快速閱讀法的三種價值
快速閱讀法的價值1、
一個人要讀完全國每天出版的報紙,要一年的時間。
所以知識爆炸的信息社會,即使是優(yōu)秀學者,以傳統(tǒng)的閱讀方式獲取信息,也如井底之蛙而孤陋寡聞。
快速閱讀法的價值2、
現(xiàn)代中國,一個合格學生在初中三年中,要看420萬字的教科書和300萬字到420萬字的課外書。
在高中三年中,要看780萬字的教科書和600萬字到900萬字的課外讀物。
而中學語文教學大綱規(guī)定,初、高中學生的閱讀速度分別要達到每分鐘500字和600字。
實際上達到這一速度的學生只占5%。許多好學生的代價就是,因無時間鍛煉體質差,因拼命看書視力差。
快速閱讀法的價值3、
快速閱讀記憶法并非只有超常人所能,任何一個具有小學4年級文化的人只要在快速閱讀中,以一種全新的閱讀方式,代替?zhèn)鹘y(tǒng)的閱讀習慣即可。
因為人本來就具備這種能力,只是此前無人開發(fā)。
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