人類已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，我們急需盡快獲得各種資料，成倍提高工作效率和學(xué)習(xí)效果。而絕大多部分的學(xué)習(xí)是通過(guò)閱讀開(kāi)始的。調(diào)查表明，普通人的閱讀速度在每分鐘300到800字之間，速度慢，效率低。因此，如何獲得正確的閱讀方法已成為我們獲取知識(shí)、攫取力量的當(dāng)務(wù)之急。下面小編為你整理快速閱讀的發(fā)展前景，希望能幫到你。

　　快速閱讀的發(fā)展前景

　　美國(guó)未來(lái)學(xué)家阿爾溫.托夫勒曾經(jīng)預(yù)言：“21世紀(jì)的文盲不是那些沒(méi)有知識(shí)的人，而是那些不會(huì)學(xué)習(xí)的人。“隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，書(shū)籍成內(nèi)何級(jí)增長(zhǎng)。落后的教育模式和學(xué)習(xí)方法已不適應(yīng)時(shí)代的需求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)需要大批能不斷更新知識(shí)，高效率獲取資訊的人才?？墒?，我們的教育還停留在內(nèi)容教育的層面上，無(wú)論是中小學(xué)還是高校，都局限在傳授知識(shí)的狹隘范圍內(nèi)，根本沒(méi)有教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何閱讀。其中原因不乏有應(yīng)試教育的壓力，更重要的是意識(shí)上的差距。“素質(zhì)教育“口號(hào)的提出，如果不在學(xué)習(xí)方法上全面改革，最終難免成為一句空話。

　　可喜的是，由于腦科學(xué)和心理研究的不斷深入，人類已經(jīng)找到了提高學(xué)習(xí)和閱讀效率的依據(jù)。自二十世紀(jì)中葉開(kāi)始，以美國(guó)普林斯頓大學(xué)、斯坦福大學(xué)，英國(guó)劍橋大學(xué)為代表的十多所大學(xué)的心理學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家和腦科學(xué)家成立了一個(gè)專門(mén)研究閱讀和記憶的小組(Plan of Speed Reading，簡(jiǎn)稱PSR小組)，著力于英語(yǔ)快速閱讀計(jì)劃研究。我們熟悉的《新概念英語(yǔ)》、《新英語(yǔ)教程》等都不同程序地汲取了PSR小組的研究成果。PSR小組的研究已經(jīng)在美國(guó)教育界結(jié)下了碩果。典型的美國(guó)教育是給學(xué)習(xí)們出一題目，然后讓他們各自去尋找資料。在圖書(shū)館里，美國(guó)的學(xué)生瀏覽大量的資料，然后用自己的創(chuàng)造力和想象力完成題目。我們甚至?xí)?duì)美國(guó)一個(gè)10歲的小男孩的論文驚訝不已，他為寫(xiě)這么一篇作業(yè)竟然閱讀了數(shù)百本書(shū)。一個(gè)資質(zhì)平平的小男孩怎么能在短短一個(gè)月內(nèi)閱讀數(shù)百本書(shū)?而他竟然還不像我們的小學(xué)生那樣緊張。原因只在于，美國(guó)的學(xué)校教育是授之以漁而不是授之以魚(yú)。 　　運(yùn)用正確的閱讀方法，做到一目十行，過(guò)目不忘。實(shí)踐表明將普通人的閱讀速度提高到每分鐘2000到5000字是完全可能的。如果我們的在校學(xué)生能夠掌握這么一套行之有效的閱讀方法，提高閱讀效率，那么就將有更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)以外的其他方面得到鍛煉和發(fā)展。如果我們的青年能夠掌握這么一套行之有效的閱讀方法，提高閱讀效率，那么他們就能夠不斷更新知識(shí)，不斷獲取力量，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。如果我們能夠掌握這么一套行之有效的閱讀方法，與國(guó)外同行的差距就會(huì)縮小，我國(guó)的科技和教育將取得更多的成果，科教興國(guó)的目標(biāo)人指日可待。

　　我們深信，快速閱讀法將開(kāi)辟嶄新的前景，我們從中獲得的財(cái)富將受用終身。

　　快速閱讀法

　　1、設(shè)定目標(biāo)

　　閱讀開(kāi)始之前，給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)樵O(shè)定目標(biāo)可以讓我們集中注意力，避免拖拉的閱讀。

　　2、學(xué)會(huì)總結(jié)

　　如果看一本書(shū)你不會(huì)學(xué)以致用，不會(huì)去思考總結(jié)，過(guò)后你就會(huì)忘記，但當(dāng)你學(xué)著去總結(jié)書(shū)本的主要框架，寫(xiě)寫(xiě)書(shū)評(píng)，或者僅僅寫(xiě)你感興趣的話題，都可以加快你的閱讀。

　　當(dāng)通過(guò)寫(xiě)框架，寫(xiě)書(shū)評(píng)，或者與人溝通，再一次進(jìn)行思考，慢慢的你就會(huì)理清文章的脈絡(luò)。

　　3、停止默讀

　　大多數(shù)人是通過(guò)將單詞大聲讀出來(lái)而學(xué)會(huì)閱讀的。麻煩在于，大部分人都停止不了出聲讀。當(dāng)然，或許我們已經(jīng)不會(huì)再聽(tīng)見(jiàn)讀出來(lái)的聲音，或者僅僅動(dòng)動(dòng)嘴唇，但在我們的大腦中我們是在“將文字都給自己聽(tīng)”。我們通過(guò)嘴巴和耳朵學(xué)會(huì)閱讀。

　　要成為快速閱讀者，這個(gè)習(xí)慣必須要戒掉或者至少降低它的出現(xiàn)次數(shù)，采取眼睛結(jié)合大腦的方法。開(kāi)始用你的眼睛在書(shū)中吸收知識(shí)，讓書(shū)中的內(nèi)容通過(guò)眼睛直達(dá)你的內(nèi)心。

　　4、巧用瀏覽

　　閱讀時(shí)，目光撒下去所接觸的不是兩三個(gè)詞，而是完整的一句，整整的一行甚至再多些。這種瀏覽的方法用在了解一本書(shū)的大意上，通常在圖書(shū)館、閱覽室、書(shū)攤前拿到新書(shū)時(shí)使用。

　　5、閱讀習(xí)慣

　　快速閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀才能養(yǎng)成，閱讀時(shí)盡可能的掌握大量信息，眼停時(shí)不是感受一個(gè)字一句話，更多的是感受章節(jié)段落。

快速閱讀相關(guān)文章：

1.快速閱讀

2.速讀資料

3.8條簡(jiǎn)單的快速閱讀方法

4.快速閱讀怎么做到精讀 精讀速讀一本書(shū)的技巧方法

5.快速閱讀的作用