當(dāng)下快速閱讀成為教育培訓(xùn)的新熱潮，隨著江蘇臺(tái)“最強(qiáng)大腦”這陣巨浪，速讀也廣受關(guān)注。有人有疑問(wèn)波動(dòng)速讀是真的嗎?到底波動(dòng)速讀有沒(méi)有用呢?下面，學(xué)習(xí)啦小編來(lái)為你介紹波動(dòng)速讀的作用。

　　波動(dòng)速讀是真的嗎

　　超右腦波動(dòng)速讀法，照相記憶，是真的?

　　要弄清這個(gè)問(wèn)題，我們需要明確兩個(gè)問(wèn)題：第一，照相記憶和波動(dòng)速讀是不是真的。第二，七田真提供的方法是不是真的有效。

　　關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題，我們到現(xiàn)在為止沒(méi)有發(fā)現(xiàn)七田真說(shuō)的“咔嚓”式的照相記憶。我們只能從一些名人的資料中，發(fā)現(xiàn)一些照相記憶的蛛絲馬跡。例如，和愛因斯坦齊名的偉大科學(xué)家尼古拉特斯拉：“特斯拉熱衷于閱讀各種書籍，記下整本書。他的記憶就像照相機(jī)一般(生動(dòng)記憶 。特斯拉在他的自傳里敘述了他所經(jīng)歷的靈感的每一細(xì)節(jié)部分。在早年，他經(jīng)歷了一次又一次的折磨。承受著奇怪的痛苦，眩目的閃光時(shí)常會(huì)出現(xiàn)在他眼前，并伴隨著幻覺。大多數(shù)時(shí)候，這些幻像有關(guān)于一個(gè)詞或者一個(gè)即將閃現(xiàn)的念頭;僅僅聽到一個(gè)詞，他就能想象這個(gè)物體的實(shí)際細(xì)節(jié)。現(xiàn)代的通感者也報(bào)告了相同的癥狀。特斯拉能夠在試驗(yàn)制造以前在腦中詳細(xì)的視覺化他的發(fā)明。這是一項(xiàng)如今被稱為視覺思維的技巧。特斯拉也經(jīng)常快速的回憶起發(fā)生在他早年生活的事，這種情況在他的孩提時(shí)代已經(jīng)出現(xiàn)了。 ” 還有三國(guó)時(shí)候的張松的事跡，等等。但是這些只是傳說(shuō)，究竟有沒(méi)有，我們也不知道。

　　但是在一些速讀高手中，確實(shí)有一些“類似”照相記憶的能力：他們能夠比常人快好幾倍的速度看書或者一篇文章，然后能把其中的一些要點(diǎn)精確回憶出來(lái)。但是從頭至尾一字不漏類似于“照相”還差不少。

　　右腦的一個(gè)重要的功能就是想象圖像。不僅僅是現(xiàn)實(shí)生活中圖像的再現(xiàn)，而且是創(chuàng)造性的想象出一些現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有的圖形。這個(gè)功能是非常有用的，它可以大大提高我們的創(chuàng)造力，思維速度和質(zhì)量。反映在閱讀中，常常是眼睛剛剛接觸到文字，頭腦中已經(jīng)完成對(duì)文字的形象加工處理，同時(shí)頭腦中會(huì)生成一個(gè)“圖形”來(lái)表述你對(duì)于文字的理解。這個(gè)生成的圖形是創(chuàng)造性的，甚至你自己都不知道這是個(gè)什么，但是憑借它，你卻可以理解文字。這就是七田真波動(dòng)速讀法的核心;反映在記憶中，當(dāng)你回憶什么東西的時(shí)候，腦海中的東西會(huì)以圖形的方式出現(xiàn)，回憶文章時(shí)，會(huì)以文字形象甚至?xí)?yè)的方式在大腦中出現(xiàn)，配合對(duì)于文字的理解，可以達(dá)到類似照相一般的記憶效果。這就是七田真照相記憶法的核心。

　　所以，我們?nèi)绻斫饬诉@些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們都誤解了波動(dòng)速讀和照相記憶，它沒(méi)有那么神，也是可以開發(fā)出的一種能力。

　　波動(dòng)速讀有沒(méi)有用

　　波動(dòng)速讀是什么?它是一種高速的HSP感知能力。要開發(fā)出波動(dòng)速讀的能力，必須具備的基礎(chǔ)能力就是HSP能力。那究竟HSP是什么呢?HSP是英文單詞“Heightened Sensory Perception 高等感官認(rèn)知”的縮寫。HSP代表的是超越5感(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)的高等感官認(rèn)知的能力。包含透視能力、遙視能力、非視覺觸知能力、心靈感應(yīng)能力、預(yù)知能力等等人體的特異能力。韓國(guó)的大腦科學(xué)研究院院長(zhǎng)李承憲博士將HSP稱為“人腦的潛能”。他認(rèn)為每個(gè)人的腦都具備有HSP的能力。但是，如果沒(méi)有系統(tǒng)化的訓(xùn)練是無(wú)法明顯的表現(xiàn)出來(lái)的。我在這里想要特別指出的是，因?yàn)槲覀內(nèi)梭w的各種能力和我們的精氣神，也就是對(duì)應(yīng)的身、心、腦有很大的關(guān)系。身心腦三者會(huì)相互的影響，比如說(shuō)身體很健康的話就意味著身體內(nèi)部的精力充沛，身體精力充沛我們往往會(huì)非常容易感覺到心靈的快樂(lè)，而且用腦袋來(lái)學(xué)習(xí)什么東西也會(huì)感覺很容易，這就是身體會(huì)影響心靈和大腦的表現(xiàn)。所以，要加強(qiáng)體能的訓(xùn)練，和心靈的訓(xùn)練才能真正的將這種大腦的超級(jí)感知的潛能釋放出來(lái)。

　　我們?cè)谟?xùn)練孩子波動(dòng)速讀之前，都是先訓(xùn)練孩子們的HSP能力，也就是訓(xùn)練孩子的透視能力、觸知能力、心靈感應(yīng)的能力等等。訓(xùn)練也就是反復(fù)的玩這些卡片的游戲。一開始，孩子們的這些能力是沒(méi)有辦法那么快的速讀表現(xiàn)出來(lái)的，隨著我們的訓(xùn)練的深入，突然有一天，孩子們透視卡片的能力竟然可以達(dá)到百分百準(zhǔn)確了。而在這之前，就好像是有一扇門在遮掩著這些能力，孩子們的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞。但是突然有一天竟然能夠輕易透視看出來(lái)反扣過(guò)來(lái)的撲克牌。

　　一旦孩子玩透視卡片的游戲可以百分百準(zhǔn)確的話，任何一個(gè)孩子要練習(xí)波動(dòng)速讀其實(shí)已經(jīng)變得非常的容易了。即使是成年人，如果可以百分百的準(zhǔn)確透視卡片的話，也是可以輕易的練成波動(dòng)速讀的能力。因?yàn)椴▌?dòng)速讀在本質(zhì)上其實(shí)是HSP能力，是高速的HSP能力，如果“低速”的HSP能力已經(jīng)練成了的話，要練習(xí)高速的HSP能力已經(jīng)變得比較簡(jiǎn)單。所以，波動(dòng)速讀能否練成，其關(guān)鍵在于HSP能力。

　　真正的波動(dòng)速讀和一般人所認(rèn)識(shí)的速讀能力其實(shí)有本質(zhì)上的差別，即使訓(xùn)練的方法看起來(lái)好像有類似的地方，但是在本質(zhì)上是有很大的差別的。

　　真正的波動(dòng)速讀甚至都不需要使用眼睛來(lái)參與閱讀，而是使用HSP能力里面的透視能力、心靈感應(yīng)等能力來(lái)接收波動(dòng)的信息的。

　　波動(dòng)速讀的作用

　　波動(dòng)速讀法不是普通的速讀法，它以迅速激活右腦為目的，通過(guò)想象訓(xùn)練、視覺訓(xùn)練、高速度視讀訓(xùn)練等強(qiáng)化訓(xùn)練，全面提升信息轉(zhuǎn)換成圖像的能力，讓你數(shù)十倍地提高閱讀速度與質(zhì)量!

　　波動(dòng)速讀法不是一般的快速閱讀法。它是經(jīng)過(guò)有系統(tǒng)卻輕松的訓(xùn)練后，開啟大腦威猛的潛在功能，將書中的內(nèi)容超高速的輸入大腦里，轉(zhuǎn)換成動(dòng)態(tài)的影像或靜止的圖像，并呈現(xiàn)在大腦里的一種快速閱讀方法。一般傳統(tǒng)的速讀方法與它是截然不同的，其實(shí)波動(dòng)速讀法也是一種右腦的速讀方法。

　　量子力學(xué)中提及，這個(gè)世界上所有物體構(gòu)成的要素，是肉眼看不見極細(xì)微的粒子，它同時(shí)發(fā)出震動(dòng);換言之，宇宙間每種物質(zhì)都會(huì)發(fā)出波動(dòng)，而右腦具有將波動(dòng)作為訊息接受并化為形象認(rèn)知的能力。

　　右腦具備了左腦沒(méi)有的的四種特殊能力：

　　第一：共振共鳴功能

　　第二：形象化功能

　　第三：快速記憶功能

　　第四：高速自動(dòng)處理訊息功能

　　在開啟大腦的過(guò)程中，右腦具有共振共鳴功能的緣故，這也是右腦最基本的機(jī)能;此外，將接受到波動(dòng)訊息轉(zhuǎn)變?yōu)樾蜗缶褪怯夷X的而第二功能。而波動(dòng)速讀法也是同樣的道理，在訓(xùn)練翻書的過(guò)程中，它是將書中是的信息像波動(dòng)一樣快速的進(jìn)入頭腦里并轉(zhuǎn)換成圖像的一種閱讀方法，能有效地提高閱讀和思考能力。

　　平凡人成為優(yōu)質(zhì)人的閱讀方法(完成波動(dòng)速讀法可提升)

　　*專注理解和表達(dá)能力

　　*學(xué)習(xí)能力比一般成年人高出數(shù)倍和數(shù)十倍

　　*擁有超強(qiáng)記憶力

　　*讓孩子看書像看電影一樣有趣又記起

　　*吸收能力快速提升

　　*高度創(chuàng)造力

　　*高度直覺能力