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如何有效進行快速閱讀

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如何有效進行快速閱讀

  我們知道,閱讀是人類創(chuàng)造性活動的一個重要基礎(chǔ),是人們繼承文化遺產(chǎn)、學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識、認(rèn)識客觀世界和改造主觀世界的基本途徑之一。因此,閱讀學(xué)家認(rèn)為:閱讀是學(xué)習(xí)之母,教育之本。下面小編為你整理有效進行快速閱讀的方法,希望能幫到你。

  閱讀的目的是為了獲取知識,需要很強的主動性,需要消耗大量的腦力;比起一本書的價格,讀書的時間才是最大的花銷。我們需要將讀書的收益最大化,即降低讀書時間,獲取書中的有用價值,變消遣式、集郵式、完成任務(wù)式閱讀,為主動、幫助式的閱讀。

  1、擺正閱讀的心態(tài)

  不是所有書都值得逐字逐句的、跪拜式的讀完。

  所有的書都是一個特定歷史和社會背景下寫出來的,

  作者的一定會受到當(dāng)時社會整體的局限。

  如果一本書我們死活都看不進去,看不明白,不一定是讀者的問題,

  1)有可能是翻譯的不好,畢竟各國語境差異挺大的

  2)社會背景已經(jīng)不同了,沒有當(dāng)時的境況的感悟了

  3)作者就是為了湊字?jǐn)?shù)在堆砌垃圾材料,

  或者為了顯示重要性,把簡單的問題翻來覆去地說

  有的書有價值或者有啟發(fā)的部分可能就只占1%不到,

  其余部分可能就是作者拿來充數(shù)的;

  有的作者可能就是比較爛,連他自己都不知道自己要說什么。

  讀書雖然重要的,但單一的某本書的重要性,通常沒有大家吹噓的那么厲害。

  需要將讀書當(dāng)做和一個有經(jīng)歷或年長的老朋友聊天來看待。

  丟掉對書的敬畏是提升閱讀速度的一個關(guān)鍵。

  有的書一兩句話就能說清楚的事情被作者長篇大論的翻來倒去。

  一些過去的經(jīng)典數(shù)據(jù)討論的問題已經(jīng)不存在,

  或者思想已經(jīng)過時,或者已經(jīng)沒有什么現(xiàn)實指導(dǎo)意義了,

  閱讀知識為了好奇,即使需要精讀一本書,也先要速讀一遍

  快速閱讀主要用來閱讀非虛構(gòu)類書籍。

  通過速度找出線索,激發(fā)問題和好奇心。

  對自己要學(xué)習(xí)的東西有一個大致的把握。

  2、選擇對的書

  包含兩個層面

  1)書本身是否有價值

  2)這本書適不適合自身。

  具體方法如下:

  1)不要遺漏一些有用的信息

  看主題,封面介紹,序言;

  看出版社的宣傳文案;

  讀好作者的書,看好作者介紹或推薦的書;

  上網(wǎng)搜索,隨大流有時也是不錯的選擇,

  有自己的判斷與看別人的評價沒啥關(guān)系,

  通過綜合比較多方的評價,有助于形成更加客觀的判斷。

  2)正確看待書評:

  書評有沒有站得住腳的理由和實例,有沒有提供額外的參考信息,

  同類書籍的比較,在這一領(lǐng)域的地位,有沒有與他相近或相反的觀點和書籍。

  好的書評能幫助我們對書形成一個大致的判斷,還能激發(fā)我們的好奇心和問題。

  3、速讀就是找關(guān)鍵信息

  先閱后讀,不求甚解,了解大致特征

  就好像看一幅畫,一眼就能找到畫的大致特征。

  先形成地圖,細(xì)節(jié)可以后續(xù)補充,現(xiàn)在不要糾結(jié)。

  語義:幾句話,幾段話,幾頁甚至幾章的文字構(gòu)成的一個意思。

  每一件作者想要表達的觀點,想說的事情就構(gòu)成了一個語義單元。

  作者很多文字都是為了引出或烘托自己觀點的。

  在尋找語義單元的時候一定不要被細(xì)節(jié)所纏繞

  需要注意兩點:

  1)注意關(guān)鍵詞的位置

  2)勾勒出作者的寫作意圖和思路

  通過概念找重點:

  1)新概念

  2)需要更新的就概念

  3)需要被替換的概念

  4、能輸出才是有效精讀

  速讀完一本書后需要判斷這本書是不是需要精讀,不是所有的書都需要或者值得精讀。

  如果看完一本書,別人問我看的書講的是啥,我說不出來,或者不能漂亮利落的說出來,

  其實這不是因為我的表達能力不行, 而是還沒有有學(xué)會正確的有效閱讀。

  精讀首先要建立目標(biāo)感。

  需要假設(shè)待會要給別人說這本書都說了啥,

  哪些對我有啟發(fā),哪些對我有幫助,哪些特別有意思。

  有效閱讀分為兩個步驟:

  1)理解和互動

  最簡單的就是做筆記,寫感想。

  覺得好的內(nèi)容,不管三七二十一,先摘錄下來,

  建立自己的題材庫,有空的時候再細(xì)細(xì)琢磨。

  如果覺得一段信息比較好,可以寫寫這段信息哪里好,哪里引發(fā)了我的興趣。

  讓新知識和自己腦海中已有的知識來一次互動。

  2)記住和輸出

  一種是寫作,一種是口語表達。

  堅持練習(xí),就會有立竿見影的效果。

  如果持續(xù)記筆記,自己對信息的敏感度會越來越強,

  什么樣的信息都會本能的來一次互動,從這段信息中看出點別的東西來。

  記住將平時覺得有價值的文章、段落標(biāo)記出來,和它互動,

  記錄一些想法,讓后定期整理它們,這就會形成自己的素材庫。

  強制性輸出會讓自己的思路變得很清晰,

  在做分享的時候,你自己能理解得更加透徹,

  以教為學(xué)是最有效的學(xué)習(xí)方式,沒有之一。

  寫作時寫得很爛也沒有關(guān)系,寫完可以再改,關(guān)鍵是要大膽的去寫。

  5、總結(jié)

  快速閱讀的幾個步驟:

  1)丟掉對書的敬畏,不是所有書都值得仔細(xì)閱讀。

  讀書的目的是為了獲取知識,而不是通過讀書獲取滿足感和自我安慰。

  2)需要通過多種途徑找到適合自己閱讀的書

  評判性的看待書評、推薦。一本書最需要的看的是需要。

  3)快速閱讀就是尋找關(guān)鍵信息

  像飛機飛過片山丘,獲取這片的全景圖,

  知道重要的、關(guān)鍵的、有用信息在哪兒。

  4)能輸出才是有效的精讀

  平時要多積累素材,摘錄覺得好的內(nèi)容。

  堅持寫感想,強制自己輸出。

  多分享,以教為學(xué)是最有效的學(xué)習(xí)方法。


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