從“大樹理論”看速讀成功的“五大要素”
全腦速讀,或稱“速讀”,“快速閱讀”??茖W原理早已提示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管并對不同的信息內(nèi)容處理:其中右腦主要是對圖形和圖像進行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。下面是學習啦小編為大家整理的關于從“大樹理論”看速讀成功的“五大要素”,供大家參考和學習。
“大樹理論”認為,一棵樹苗要長成大樹,需要五個必要條件:時間、不動、根基、向上長、追逐陽光。而樹木與樹人相通,成材與成才類似,所以該理論對速讀訓練的成功,也具有啟發(fā)價值和借鑒意義。
要素一:時間。
沒有一棵大樹是樹苗種下去,馬上就變成了大樹,一定是歲月刻畫著年輪,一圈圈往外長。只有經(jīng)年累月,樹木最終才能枝繁葉茂、傲然聳立!
啟示:任何成功都不是一朝一夕、一蹴而就的事情!一定離不開時間的洗禮、歲月的滋養(yǎng)。所以要想速讀成功,一定要多花時間,因為時間就是體驗的積累和廷伸。
要素二:不動。
沒有一棵大樹,第一年種在這里,第二年種在那里,而可以成為一棵大樹,一定是千百年來經(jīng)風霜,歷雨雪,屹立不動。正是無數(shù)次的經(jīng)風霜,歷雨雪,最終成就大樹。
啟示:如果決定要參加精英特速讀訓練了,就一定要樹立一個正確的目標,決不能三心二意!那種今天心情好,訓練半天,明天又不訓練了,這肯定是不能成功的!如果要想成功,一定要"任你風吹雨打,我自巋然不動",堅持下去!
要素三:根基。
樹有千百萬條根,粗根、細根、微根,深入地底,忙碌而不停的吸收營養(yǎng),成長自己。絕對沒有一棵大樹是沒有根的。
啟示:要想速讀成功,就一定要思考,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,積累經(jīng)驗。所以,每個參加速讀訓練的朋友,每天都要問自己:今天我升級了嗎?今天我的閱讀速度、記憶力和理解力提升了嗎?只要抓住了這個根本,就不愁不成功。
要素四:向上長。
沒有一棵大樹只向旁邊長,長胖不長高,一定是先長主干再長細枝,一直向上長。
啟示:要想速讀訓練成功,一定要向上。不斷向上才會有更大的空間。
要素五:向陽光。
沒有一棵大樹長向黑暗,躲避光明。陽光,是樹木生長的希望所在,大樹知道必須為自己爭取更多的陽光,才有希望長得更高。
啟示:要想速讀成功,自己的努力是必須的,而借助老師、其他學員的經(jīng)驗是很有必要的。所以在速讀訓練的過程中要給自己構建一個陽關般的“朋友圈”。然后朝著所樹立的正確的目標,努力奮斗,這樣所有的愿望才有可能變成現(xiàn)實。
下面學習啦小編再為你介紹一下關于快速閱讀的輔助練習,供大家參考和學習。
在進行正式的視讀練習前,可做一些輔助練習,改變過去落后的音讀習慣。
1. 卡片閃示法。
每張卡片寫上一個短句或成語(逐漸增加句長),用極短的時間性眼前閃示后,馬上把這句復述出來。最
好兩個人一同練習,互相為對方準備卡片,訓練效果更佳。
2. 組讀法。
把一段文字按詞組或短語劃分,用豎線隔開,然后以分割后的詞組或短語為單位來進行快速,逐步發(fā)
展到以句為單位,各階段都要在讀完后進行復述。
需要注意的是,不論劃分的單位多大,都要在一次眼停注視時讀完,不允許視線移動!
3. 舒爾特表快速點數(shù)法。
舒爾特表是心理學中用來研究和發(fā)展心理感知速度的圖表(見圖)
要求:
?、?眼與點保持30厘米距離。
?、?視線集中右表心,余光顧及全表。
?、?眼球不動,用不超過25秒的時間依次默讀表中1-25數(shù)字。
特別提醒
1. 應重視呼吸訓練,它是快速閱讀的基礎。
2. 練習時不要戴隱形眼鏡,以免造成損傷。