關(guān)于堅持的故事6篇

　　堅持與不堅持的差別，就在別人取得了成功，自己卻落了個半途而廢,下面是學習啦小編分享給大家的的關(guān)于堅持的故事，希望大家喜歡!

　　關(guān)于堅持的故事1：包凡一：每一分鐘都要有清晰目標

　　學會設(shè)計人生

　　盲目地“個人努力”，是中國學生的通病。許多國外面試官往往會問“你能描繪一下三年(或五年)后你的事業(yè)前景嗎?”我在加拿大畢業(yè)時參加了許多面試，總是回答不好這個問題。這個問題聽上去很空，誰能料到三五年后的事情呢。

　　然而中外文化的差異可能就在于此，國內(nèi)面試官們也許不太有人會問這個。其實，這個問題的理念要求的是在人生的每一分鐘里，都要有堅定的、清晰的奮斗目標。其核心思想是我們的“個人努力”不能盲目，甚至也不能完全聽從于家長和老師，必須根據(jù)個人的潛能、理想和對就業(yè)市場的理性判斷來設(shè)立目標，且此目標可以根據(jù)情況不斷調(diào)整。

　　在進行人生設(shè)計時，還要把集體意志和需要考慮進去，努力把自己和他人凝聚成生命共同體。隨著年齡增長，在進行人生設(shè)計時你會發(fā)現(xiàn)選擇越來越少，但態(tài)度卻越來越認真，設(shè)計也越來越貼近現(xiàn)實，這時你會發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)目標并不難。

　　樹立終身學習觀念

　　許多人認為，讀書和生活是兩個階段，前一個階段是成才，主要是讀書，而后一個是生活階段，就要過日子了。這種現(xiàn)象在女同學身上表現(xiàn)得尤為明顯。我所遇到的不少人在沒有任何工作經(jīng)驗的情況下就抓緊出國，其實在國外很多專業(yè)要求有工作經(jīng)驗，我問這些留學生為何這樣安排，他們說是父母逼的，父母希望他們趕緊學完就好結(jié)婚。國外很多讀研讀博者都是拖家?guī)Э趯W習的，我們要樹立終身學習的觀念。

　　有些人在獲得一份還不錯的工作之后，往往有三分鐘熱度，一段時間后，就開始沉迷于打麻將和泡吧，并沒有保持勤奮的習慣。其實勤奮不只在于大學，即使有了穩(wěn)定的工作、結(jié)婚、生子后還需保證每周有兩三天伏案攻讀，長期堅持，會帶來意外的驚喜。

　　留不留學完全取決于自己對就業(yè)、市場的認識，根據(jù)留學能否讓事業(yè)更上一層樓判斷即可，沒那么復雜。

　　留學中也曾迷茫

　　1985年，包凡一畢業(yè)后被分配到新華社。1987年，他聯(lián)系到加拿大溫莎大學的獎學金，最終成行。他送過外賣，做過比薩，兩年后拿到碩士學位，他找到當?shù)匾患倚螅槐辉试S寫訃告。隨后，他又回到溫莎大學讀管理學碩士。

　　對于自己的留學經(jīng)歷，包凡一表示，當時留學生到了國外不是學完了就回來，國外有一個氛圍，就是畢業(yè)后在當?shù)匾泄ぷ鳌＿@對于文科生來說很困難，要是放在現(xiàn)在，我完全可以在一年半就學成回國。

　　現(xiàn)在有些大學生和我當時一樣盲目，甚至比我當時還盲目。留學是為了更好地發(fā)展，有所規(guī)劃和判斷，留學后就不再前途渺茫，不能帶著逃難的心態(tài)走過。

　　關(guān)于堅持的故事2：10年職場奮斗濃縮出的3個精華

　　混跡職場10年，對職場的那些事有了更深的感悟。職場很復雜，進入要謹慎。以下總結(jié)了3種職場錯誤觀點，希望引起大家深思和提供借鑒。

　　工作10年，有成就，有失敗，成就在此不贅述，好漢不提當年勇。失敗之處總結(jié)起來也很壯觀，甚至幾乎斷了自己的前行之路。痛定之痛，簡要總結(jié)，在不能走出這片黑暗之地時，必須冷靜客觀調(diào)整自己的做派，以求一舒心之處，同時也樂意與職場新人分享，希望大家比我清醒，早日出頭!

　　大背景介紹一下，本人就職于一家差額撥款的事業(yè)單位，因此，單位風氣混合著國企和機關(guān)的作風。如果您所在的是行為做事規(guī)范的外企，此貼恐怕讓您見笑，不登大雅之堂，蠅營狗茍的現(xiàn)象會讓您不足掛齒?？傊粸榱俗晕铱偨Y(jié)，也供有類似情形的朋友參考。

　　錯誤觀點一：我努力做好職責內(nèi)的工作，完成領(lǐng)導交代的工作，幫助同事協(xié)同完成工作，我就是好員工，會有被提拔機會，會被領(lǐng)導器重。

　　只會做好工作，充其量，就是個干活的人。首先領(lǐng)導不缺會干活的人，如果只是本分地做好手頭工作，領(lǐng)導會派更多的活給你干，未必體恤你，對你工作的要求會更高。其實工作到底做得算好不算好，這樣的單位本身就無業(yè)績可言，不做錯的，一直在忙碌，就可以算是做了大量工作。

　　碰上個不對路的領(lǐng)導，(機關(guān)單位不對路的上司比較多，基本是腳踩下屬，手捧上屬，踢開同級，求自己的生存和發(fā)展空間)你不要以為對照著崗位職責盡心做事即可。你應(yīng)該做他對你一直有要求的事情，無論公事私事，都是”工作”。這樣的”工作”完成才是有含金量的。

　　錯誤觀點二：我對領(lǐng)導忠心耿耿，總有出頭之日

　　別忘了，你的直接上司就是你的天敵，他既要利用你，使喚你，也要詆毀你，搶你的功，守好他自己的地盤，你唯一的出路是：他有了出路，你只能干等。

　　可能不像正規(guī)的外企，你有才，你有為，你對上司效忠，那總有加薪制度提拔制度回報給你。這里不會。這里從來是只上不下，他今天是你的頂頭上司，即使是個人渣，再怎么著，他還是級別在你之上。你若只會對他效忠，他把你當一個棋子去布他的局，必要時候以犧牲你換取他的利益。

　　所以，你還必須眼觀六路，找機會靠攏他的上級，多了解他的平級，有機會說些話做些事讓其他人知道你是有個才有心的人，甚至找機會做他們的棋子，等到機會聯(lián)合他們的力量將你的頂頭上司的軍，你才可能化被動為主動。

　　錯誤觀點三：我簡單做人，認真做事，真心待同事，遵守基本的做人之道。

　　在職場上混，尤其是機關(guān)單位里混，最首要的就是，不能要臉!如果你太在乎你的品行，還在講究什么表里如一，正直，善良。那么，基本上，你就只能在基層混混了，能混到中層，已經(jīng)屬于踩到狗屎運的級別了。

　　在這里，不要把自己當人，更不能對自己還要求做個高尚，有正義感的人，否則，你會死的很慘。當然，如果你的單位所謂的高層都是高尚，正直的人，那真是恭喜你，你進入了一個比國務(wù)院還圣潔的地方!

　　大家都說，職場上嘛，要想出色，必須會做事，懂做人。這里呢，“做人”是重中之重。而且這個做人是在不把自己當人的前提下做的。然后你才能在說違心的話，做違心的事情時候，貌似真誠。

　　人啊，要學會在不同的立場轉(zhuǎn)換角色，和家人朋友在一起的時候，你應(yīng)該正直，善良。在豺狼比狗還多的黑暗職場上，還是放棄恪守良民之道吧。如果你是個男性，你就一定要有為了革命犧牲胃，大口喝酒，大表忠誠的姿態(tài)。如果你是個女性，恭喜你，你還有女性魅力可以施展，千萬別對我說“職場上不是應(yīng)該忽略性別么，忘記自己是女性，應(yīng)該努力工作么”，你一定一定要經(jīng)常在男性領(lǐng)導面前經(jīng)常扭小腰，拋媚眼，但如何把持分寸你自己掌握了，不小心犧牲了你自己可別怪罪我，潛規(guī)則的道理大家都明白，再不行，你就認了，直接交易。說不定，就穩(wěn)坐高層的椅子了。只要你覺得值得，不犯惡心，不會一睡覺就做噩夢。

　　基本總結(jié)以上3點曾經(jīng)我犯的職場錯誤，爭取能及時調(diào)整之前的心態(tài)，發(fā)揮斗智斗勇的精神，早日出頭!

　　關(guān)于堅持的故事3：堅持，是必須的

　　開學已經(jīng)五天了，我又被欣同學一些“令人不快”的表現(xiàn)苦惱起來。大家都說：面對孩子諸多問題的時候，別盯住孩子的缺點看，需要多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，多去鼓勵，多從家長自身角度去做些改變。當然，對這話我也是認真地反復地想過，按長遠的眼光來看這的確是個很好的解決問題的方法，可是在當下的情形中，我還是常常難于巧妙地應(yīng)用到位，可能仍然是自己太心急了吧，另外在對待“如何解決問題”方面還存在認識上的誤區(qū)。

　　昨天，欣同學的學校召開了新學期的第一次家長會，報告廳里陸續(xù)坐滿了懷著一腔熱切之心而前來參加的父母們，年級組長的發(fā)言主要講了兩方面內(nèi)容：第一，校方與家長們繼續(xù)共同努力加強高一孩子們良好習慣的培養(yǎng)(包括生活與學習兩方面);第二，把高一第二學期里校方準備開展的主要工作內(nèi)容及舉措向家長們做個匯報。其中有兩件事提醒家長格外注意，一是高一的下學期將會出現(xiàn)學習成績兩極分化的情況，通過一學期的調(diào)整適應(yīng)，孩子們已逐漸初露端倪，所以家長們要根據(jù)孩子們的不同情形及時做好他們的心里疏導;二是這學期末將進行文理科的分班，這也是需要家長與孩子們盡早進行溝通和定奪的事情。

　　大會開完后，家長們又去了孩子所在的班級開小會。班主任把全年級期末成績情況作了橫向豎向的數(shù)據(jù)公布(在學校第一次強化班與平行班間的滾動中，欣同學所在班有4人升到強化班，強化班中有3人降到該班)、把班級各方面的情況也作了大致的介紹、繼續(xù)強調(diào)家長配合學校做好孩子們的教育和督促工作(舉了正反數(shù)例，強調(diào)重要性)等。

　　這次家長會得到了一個令人開心的信息，學校年級負責人在大會上向家長們介紹了西祠網(wǎng)上建立的家校聯(lián)系的一個新平臺，這個平臺在剛畢業(yè)的06屆學生中已成功運用過，且反映甚好，所以我們這屆的家長們順理推章地接著使用。昨晚上我就迫不急待地去注冊了，今早就發(fā)現(xiàn)有幾個新貼子上了計論版，呵呵，看來家長們的心思還都是差不多呢!這個平臺完全是服務(wù)于這一屆學生三年學習生活的一個交流園地，可以讓老師、家長和學生充分在這塊園地里進行交流探討，并且還能讓校方及時去解決一些有關(guān)的問題，相信我也會好好利用這個平臺去幫助孩子取得每一步的前進。

　　家長會后和欣同學再次進行了溝通，坦誠接受孩子在成長中總是會問題疊問題的出現(xiàn)，希望彼此要敞開心扉，共同去面對并解決它們。而且現(xiàn)階段是前行中的一個難關(guān)口，我們和孩子必須站在一起，堅定信心!一句話：堅持是必須的。