勵(lì)志小故事大道理200字_勵(lì)志小故事及感悟簡短(2)
勵(lì)志小故事大道理200字_勵(lì)志小故事及感悟簡短
勵(lì)志小故事200字篇5：莫扎特讓我們更聰明
美國加州大學(xué)的研究者,曾邀請大學(xué)生聽莫扎特的《D大調(diào)雙鋼琴奏鳴曲》,然后對他們進(jìn)行智商測試。結(jié)果發(fā)現(xiàn),大學(xué)生聽10分鐘音樂后,在空間推理測試中的得分明顯提高。研究者認(rèn)為,這是由于音樂在腦部“穿行”時(shí),會通過聽覺系統(tǒng),讓我們的空間辨認(rèn)神經(jīng)變得興奮。這種現(xiàn)象被稱為“莫扎特效應(yīng)”
科學(xué)家比較了不同音樂。流行樂的效果最差;莫扎特作品的效果,要比流行樂高出兩三倍;中國古典音樂的效果也很好
【勵(lì)志大道理】每天拿出10分鐘,聽一聽高雅音樂,我們真的會變聰明。
勵(lì)志小故事200字篇6：一場可帶走的盛宴
張忠謀(臺灣企業(yè)家、斯坦福大學(xué)博士):
我寫自傳時(shí),參考了很多昔日的資料。當(dāng)看到三十多年前自己寫的博士論文,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)很多地方看不懂。再重翻過去讀得滾瓜爛熟的大學(xué)教科書,竟也不太看得懂。我回顧這幾十年的工作生涯,我發(fā)現(xiàn)只有在工作前五年,用得到在大學(xué)所學(xué)的20%到30%。之后的工作生涯,直接用到的部分幾乎等于零。
【勵(lì)志大道理】如果說大學(xué)生活是一場盛宴,我從中帶走的,絕非謀生知識的學(xué)習(xí),而是在校期間培養(yǎng)的求知心、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思考的能力。
勵(lì)志小故事200字篇7：兩只鐘已經(jīng)忙活了一輩子
有一天，一只老鐘對一只小鐘說：“你一年里要擺525600下啦。”
小鐘嚇壞了，說“哇，這么多，這怎么可能?!我怎么能完成那么多下呢!”
這時(shí)候，另一只老鐘笑著說：“不用怕，你只需一秒鐘擺一下，每一秒堅(jiān)持下來就可以了。”
小鐘高興了，想著：一秒鐘擺一下好像并不難啊，試試看吧。果然，很輕松地就擺了一下。
不知不覺一年過去了，小鐘已經(jīng)擺了525600下!
【勵(lì)志大道理】當(dāng)我們面對大困難的時(shí)候，往往望而怯步，孰不知只要根據(jù)實(shí)際，分期制定小目標(biāo)，一一完成就行了。我想，這不僅是送給我的學(xué)生，同樣是對自己的鞭策。
勵(lì)志小故事200字篇8：鮮花與希望
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束，到處是一片廢墟。美國社會學(xué)家波普諾去訪問一戶住在地下室里的德國居民。
離開那里之后，同行的人問波普諾："你看他們能重建家園嗎?"
"一定能"波普諾肯定地回答。
"為什么回答得這么肯定呢?"
"你看到他們在地下室的桌上放著什么嗎?"
"一瓶鮮花。"
"對，"波普諾說，"任何一個(gè)民族，處在這樣困苦的境地，還沒有忘記愛美，那就一定能在廢墟上重建家園。"
【勵(lì)志大道理】這個(gè)故事告訴我們在絕望中仍能追尋希望之花的人，是一多么令人敬佩與振奮!
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