22則小學(xué)生勵志故事
小學(xué)生勵志故事1:映雪囊(náng)螢
晉朝時候，有一個人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買不起燈油，夜晚不能讀書，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶外借著白雪的光亮讀書。(孫康映雪苦讀)
當(dāng)時還有一個人，名叫車胤(yin)，也和孫康一樣，沒有錢買燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。(車胤囊螢夜讀)
小學(xué)生勵志故事2:負(fù)薪(xīn)掛角
漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。(朱買臣負(fù)薪讀書)
隋朝有一個叫李密的人，小時候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書掛在牛角上，趁牛吃草的時候，他就坐在草地上用心讀書。(李密牛角掛書)
小學(xué)生勵志故事3:懸梁刺股
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。(孫敬懸梁苦讀)
戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 這就使蘇秦"刺股"的故事。(蘇秦刺股苦學(xué))
小學(xué)生勵志故事4:斷箭
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重地對兒子說:“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全忘記了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)使他呼一聲就拔出了寶箭。驟然間他驚呆了，斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。兒子頓時嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌。結(jié)果很顯然，兒子慘死于亂軍之中。
提示:把勝敗寄托在一枝寶箭上，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又是多么危險!永遠(yuǎn)記住:自己才是一枝寶箭。
小學(xué)生勵志故事5:螞蟻和蟋蟀
在炎熱的夏天，螞蟻們?nèi)允切燎诘毓ぷ髦刻煲淮笤绫闫鸫?，緊接著一個勁兒地工作。
蟋蟀呢?天天“嘰哩嘰哩、嘰嘰、嘰嘰”地唱著歌，游手好閑，養(yǎng)尊處優(yōu)地過日子。
每一個地方都有吃的東西，滿山遍野正是花朵盛開的時候，真是個快樂的夏天啊!
蟋蟀對螞蟻的辛勤工作感到非常奇怪。“喂，喂，螞蟻先生，為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下，像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”
可是，螞蟻仍然繼續(xù)工作著，一點(diǎn)也不休息地說:“在夏天里積存食物，才能為嚴(yán)寒的冬天作準(zhǔn)備啊!”“我們實(shí)在沒有多余的時間唱歌、玩耍!”
蟋蟀聽螞蟻這么說，就不再理螞蟻。“啊!真是笨蛋，干嘛老想那么久以后的事呢!”
快樂的夏天結(jié)束了，秋天也過去了，冬天終于來了，北風(fēng)呼呼地吹著，天空中下著綿綿的雪花。
蟋蟀消瘦得不成樣子，到處都是雪，一點(diǎn)食物都找不到。
“我若像螞蟻先生，在夏天里貯存食物該多好啊!”蟋蟀眼看就要倒下來似的，蹣跚地走在雪地上。
一直勞動著的螞蟻，冬天來了也不在乎。積存了好多食物，并且建了溫暖的家。
當(dāng)蟋蟀找到螞蟻的家時，螞蟻們正快樂地吃著東西呢!
“螞蟻先生，請給我點(diǎn)東西好嗎?我餓得快要死了!”
螞蟻們嚇了一跳。“咦!你不是在夏天里見過面的蟋蟀先生嗎?你在夏天里一直唱著歌，我們還以為你到了冬天會是在跳舞呢!來吧!吃點(diǎn)東西，等恢復(fù)健康，再唱快樂的歌給我們聽好嗎?”
面對著善良親切的螞蟻們，蟋蟀忍不住留下欣喜的眼淚。
小故事大道理：做事情我們要考慮長遠(yuǎn)，不能只看眼前。
小學(xué)生勵志故事6:烏鴉的辯解
住在森林里的烏鴉常常受到鳥類的嘲弄。有的說他長得丑，一身黑羽毛太難看;有的說它叫聲太難聽，只會哇哇叫不停;有的說它貪婪霸道，經(jīng)常爭搶別人的食物，對這些，烏鴉不想辯解什么。
有一天，烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇，烏鴉再次受到嘲弄。它忍無可忍地進(jìn)行了反駁：“雖然我有很多缺點(diǎn)，但是，你們難道就沒有缺點(diǎn)嗎?”烏鴉生氣了，兩只眼睛憤怒地盯著八哥、喜鵲和蒼鷹。
“八哥，你的確可以和鸚鵡的巧嘴舌簧相倫比。”烏鴉指著八哥說：“但再怎么油嘴滑舌，也只是鸚鵡學(xué)舌，這是你至命的缺點(diǎn)。”八哥聽后，自知理虧，仰頭看著天空，似乎很不在乎烏鴉的反駁。
烏鴉看到八哥的表現(xiàn)，知道自己已經(jīng)戰(zhàn)勝了一個對手，又把矛頭指向喜鵲。“喜鵲，你平時也只會多管閑事，喳喳叫個不停嗎?這難道不是你的缺點(diǎn)?”喜鵲紅著臉低下了頭。
“還有你，蒼鷹，雖然我霸道貪婪，但你常常憑借自己個頭大的優(yōu)勢，”烏鴉邊說邊學(xué)做著蒼鷹平時盛氣凌人的樣子，大聲說道：“欺負(fù)弱小，這同樣也是你的缺點(diǎn) 。”蒼鷹一看八哥和喜鵲都不說話，烏鴉說的也不無道理，一時無言以對，只好把頭探進(jìn)一只翅膀中，仿佛尋找著什么。
“也許你們會說：‘你根本沒有優(yōu)點(diǎn)，有什么資格說我們呢?’你們錯了!”烏鴉看到他們的表現(xiàn)，心情漸漸平靜下來，心想“得饒人處且饒人”吧!他繼續(xù)說道：“平時你們總是嘲弄我，我說什么了?沒有吧!這就是我的優(yōu)點(diǎn)：心胸寬廣。當(dāng)然，我的忍耐度是有限的，由于你們?nèi)齻€的嘲弄，使我再也受不了了，所以倒霉蛋”就落在你們頭上了。其實(shí)我也很聰明，你們應(yīng)該聽說過烏鴉喝水的故事吧。”烏鴉臉上露出了微笑，接著說：“我就能喝到水，你們呢?”烏鴉問完之后，拍拍翅膀飛走了。八哥、喜鵲和蒼鷹，望著烏鴉遠(yuǎn)去的背影，好像在思考剛才的問題。他們站在樹枝上一動不動，過了好久好久。
是啊!千萬不要把別人的缺點(diǎn)當(dāng)成用來挖苦的對象，這樣，別人會用同樣的方式來對待自己，這不是自作自受嗎?
小學(xué)生勵志故事7:樂觀者和悲觀者
從前，有一對夫婦養(yǎng)育了兩個兒子，大兒子以賣煤為生，小兒子則賣雨傘。每到下雨，母親就唉聲嘆氣說大兒子的煤要賣不出去了，天晴時，母親又惆悵抱怨小兒子的傘沒人要。但父親則和母親恰恰相反，下雨天，他為小兒子高興，天晴時，他為大兒子叫好。
提示:性格決定命運(yùn)，樂觀的人會在逆境中找到快樂，悲觀的人看不到生活中的希望，有什么樣的思維方式就會有什么樣的人生。
小學(xué)生勵志故事8:為生命畫一片樹葉
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事:病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
提示:人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。
小學(xué)生勵志故事9:再試一次
有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進(jìn)來了。總經(jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備，總經(jīng)理就隨口應(yīng)道:“等你準(zhǔn)備好了再來試吧。”
一周后，年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起第一次，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來試。就這樣，這個青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄，成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。
提示:以勇敢者的氣魄，堅定而自信地對自己說一聲“再試一次”!再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸!
小學(xué)生勵志故事10:昂起頭來真美
別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。
有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。
(提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。)
小學(xué)生勵志故事11:飛翔的蜘蛛
信念是一種無堅不催的力量，當(dāng)你堅信自己能成功時，你必能成功。
一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?
后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。
(提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開，仿佛得到神助。這樣的成績，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。)
小學(xué)生勵志故事12:打開另一扇心窗
很久以前，在意大利的龐貝古城里，住著一個名叫莉蒂雅的小女孩。她長得非?？蓯?，可不幸的是，她從小雙目失明，無法看見五彩斑斕的世界。不過，她從來沒有為自己的殘疾而怨天尤人，反而走到哪里就把歡快的笑聲帶到哪里。她總是說：“上帝是公平的，他給了我生命，肯定也給了我和別人同樣多的快樂。”
莉蒂雅不靠別人的幫助，而是像其他人一樣自食其力，靠賣花維持生活。她總覺得自己的生命當(dāng)中肯定會發(fā)生什么不同尋常的事情，因而對未來充滿了期待。
莉蒂雅生活的龐貝城緊鄰著維蘇威火山。維蘇威火山贈予的肥沃土壤，給當(dāng)?shù)厝嗣駧砹素S富的物產(chǎn)。
然而，龐貝城里善良的人們卻沒有想到，維蘇威火山除了會贈予禮物，還會帶來災(zāi)難。
有一年，維蘇威火山突然噴發(fā)了。一瞬間，整個城市被籠罩在黑暗之中。人們驚慌失措，跌跌撞撞，根本逃不出去，好像跌入了人間地獄。“大家別慌，都跟著我走!”黑暗中忽然傳來了盲女莉蒂雅的聲音。
原來，莉蒂雅雖然看不見，但這些年來，她走街串巷在城里賣花，對城市的各條道路了如指掌。這時候，她靠自己的觸覺和聽覺就能找到道路，還能感覺到什么地方是最安全的。
最后莉蒂雅帶著大家逃離了這個變得可怕的城市。
我的故事講完了。我的感想是:有時候失去也是一種獲得。失明對莉蒂雅來說，雖然不幸，但最后卻是她挽救了大家的生命。所以，當(dāng)我們遇到挫折和困難時，要堅強(qiáng)一些。要懂得上帝向你關(guān)閉了一扇門時，同時會為你打開一扇窗，讓你同樣可以享受人生的快樂!
一個盲女孩都對未來充滿了希望，那么堅強(qiáng)，我們四肢健全的人，恐怕有時遇到了困難，也沒有莉蒂雅那么自信、堅強(qiáng)吧!我們一定要向莉蒂雅學(xué)習(xí)。珍惜生命，熱愛生命， 無論遇到什么困難都不放棄!
小學(xué)生勵志故事13:陰影是條紙龍
人生中，究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。
祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免!
祖父說：“蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟(jì)于事。
當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。
(提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。)
小學(xué)生勵志故事14:生命的價值
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。
他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。
我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
(提示：生命的價值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!)
小學(xué)生勵志故事15:為生命畫一片樹葉
只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。
她說：“當(dāng)樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
(提示：人生可以沒有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息!)
小學(xué)生勵志故事16:油燈的光芒依舊
一名學(xué)生因為怕麻煩老師，所以總是不敢問問題。這個老師非常細(xì)心，經(jīng)過長時間和學(xué)生們的相處，老師終于發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，就問他原因。學(xué)生說：”老師，很抱歉。您給我的答案我又忘記了。我很想再次請教您，但想到我已經(jīng)麻煩您許多次了，就不敢再去打擾您了!“老師想了想，對他說：”你先去點(diǎn)一盞油燈。“學(xué)生照做了。老師接著又說：”再去多拿幾盞油燈來，用第一盞燈去點(diǎn)燃它們。“學(xué)生也照做了。這時老師笑著對他說：”其他油燈都是用第一盞燈點(diǎn)燃的，但是第一盞燈的光芒有損失嗎?“學(xué)生回答道：”沒有啊!“老師又對他說：”和你們分享我所擁有的知識，我不但不會有損失，反而會有更大的快樂和滿足。所以，有問題的時候，歡迎你隨時來找我。“
點(diǎn)評：家長應(yīng)該讓孩子知道，一個人的知識是很有限的，但經(jīng)過多人長時間的互相討論、請教，他們的知識和底蘊(yùn)都會有所提高，所以，如果遇到什么問題你不會不懂，就去問別人。請教也是一門學(xué)問，每時每刻都可以去請教，只是請教的對象不同，有直接，有間接?？梢韵驎菊埥蹋部梢韵蛲瑢W(xué)、老師和家長請教。沒有請教就沒有進(jìn)步，就沒有成功。
小學(xué)生勵志故事17:第一名
畢業(yè)典禮上，校長宣布全年級第一名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，可是連續(xù)叫了好幾聲之后，那位學(xué)生才慢慢的走上臺。
后來，老師問那位學(xué)生說：“怎麼了?是不是生病了?還是沒聽清楚?”
學(xué)生答：“不是的，我是怕其他同學(xué)沒聽清楚。”
(名與利是多少人的捆綁、多少人的心結(jié)?我們被教育要爭氣、要出頭，但是爭氣出頭的，不過是少數(shù)人，沉默的大眾畢竟還多數(shù)。想一想，有那麼多人都和你我一樣，不也是很興奮的一件事嗎?)
小學(xué)生勵志故事18:理由充份
一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進(jìn)著，有一個人后面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說：“老兄!算啦，你追不上的!”
“我必須追上它，” 這人氣喘吁吁地說：“我是這輛車的司機(jī)”
(有些人必須非常認(rèn)真努力，因為不這樣的話，后果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴，潛在的本能和不為人知的特質(zhì)終將充份展現(xiàn)出來。)
小學(xué)生勵志故事19:原來如此
甲：「新搬來的鄰居好可惡，昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。」
乙：「的確可惡!你有沒有馬上報警?」
甲：「沒有。我當(dāng)他們是瘋子，繼續(xù)吹我的小喇叭。」
(事出必有因，如果能先看到自己的不是，答案就會不一樣在你面對沖突和爭執(zhí)時，先想一想是否心中有虧，或許很快就能釋懷了。)
小學(xué)生勵志故事20:誤會
某日，張三在山間小路開車，正當(dāng)他悠哉地欣賞美麗風(fēng)景時，突然迎面開來一輛貨車，而且滿囗黑牙的司機(jī)還搖下窗戶對他大罵一聲：“豬”
張三越想越納悶，也越想越氣，於是他也搖下車窗回頭大罵：“你才是豬!”
才剛罵完，他便迎頭撞上一群過馬路的豬。
(不要錯誤的詮釋別人的好意，那只會讓自己吃虧，并且使別人受辱。在不明所以之前，先學(xué)會按捺情緒，耐心觀察，以免事后生發(fā)悔意。)
小學(xué)生勵志故事21:后生可畏
小男孩問爸爸：“是不是做父親的總比做兒子的知道得多?”
爸爸回答：“當(dāng)然啦!”
小男孩問：“電燈是誰發(fā)明的?”
爸爸：“是愛迪生。”
小男孩又問：“那愛迪生的爸爸怎麼沒有發(fā)明電燈?”
(很奇怪，喜歡倚老賣老的人，特別容易栽跟斗。權(quán)威往往只是一個經(jīng)不起考驗的空殼子，尤其在現(xiàn)今這個多元開放的時代。)
小學(xué)生勵志故事22:璀璨的珍珠
我記憶的深處，珍藏著一串串璀璨的珍珠。那是出自媽媽的體內(nèi)，來自媽媽的額頭。
我是丑小鴨，來自農(nóng)村，媽媽只是個農(nóng)婦。人民公社、十里八村都知道媽媽的勤勞和辛苦，我家人口多，我們兄妹五人加上年邁的奶奶和雙目失明的五大爺總共九口人。媽媽一年四季沒有休息日，春種秋收、打井積肥，養(yǎng)豬養(yǎng)雞、做飯砍菜，家里家外忙個不停。我們都習(xí)慣了媽媽的忙碌，因為父親當(dāng)時是大隊書記，他只忙隊里的事情。
每年中秋節(jié)的時候，農(nóng)作物基本進(jìn)場，只剩下土豆還在地里。北方的氣候是寒冷的，為了不讓它凍在地里只好不顧一切地去搶收。記得有一年，大概我只有十三、四歲吧?那時姐姐還在公社讀書，我和哥哥跟著媽媽去撿土豆。我和哥哥走在媽媽的背后，媽媽貓著腰不停地往筐里撿拾著土豆，一筐筐地裝進(jìn)了麻袋。不經(jīng)意間我看見從媽媽額頭上滾落下來的一顆顆晶瑩的汗珠，把媽媽沾滿泥土的臉頰刮出一道道痕跡。我沒顧上說些什么，又撿起了我的土豆。
收工回家后，媽媽顧不上休息，正好生產(chǎn)隊分給了羊肉，媽媽給我們包起了餃子。媽媽又是和面又是弄餡，大家一齊上手，搟皮的包餡的，等熱氣騰騰的餃子端上來已經(jīng)是黃昏過后，在微弱的燈光下我又一次看到媽媽臉上那一串串熠熠閃光的汗珠。當(dāng)時誰也不會在意，只顧吃著香噴噴的餃子。
長大后，我們一個個畢業(yè)、工作、結(jié)婚、生子都過上了好日子，媽媽也搬到了城里，父親和我們都認(rèn)為媽媽辛苦一輩子也該出去旅游一次看看外面的大千世界。于是我和小妹帶媽媽去了一趟大連。在海邊媽媽玩得是那么的開心。返回時導(dǎo)游把我們帶到一個商場，里面掛著一串串珍珠項鏈，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，是那么的光彩奪目。我突然驚呆了，我想起了媽媽臉上的汗珠。我想，這不就是曾經(jīng)在媽媽臉上滾落的那些璀璨的汗珠嗎?
看過“22則小學(xué)生勵志故事”還看了：