兒童必讀的勵志小故事_兒童勵志小故事大道理
兒童必讀的勵志小故事_兒童勵志小故事大道理
講一些勵志的小故事,能激勵孩子遇到挫折的時候勇敢地戰(zhàn)勝困難。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于兒童必讀的勵志小故事,希望大家喜歡!
兒童必讀的勵志小故事篇1
有一對兄弟,他們的家住在八十層樓。
有一天他們出去爬山,回家的時候,卻發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著一大包的行李,但看來沒什么選擇,于是哥哥對弟弟說:「我們爬樓梯上去吧!」
于是,他們就背著一大包行李開始往上爬。 到了二十樓的時候,他們開始累了!
哥哥告訴弟弟說:「包包太重了,這樣吧!我們把它放在二十樓,先爬上去,等電來了再坐電梯下來拿?!梗艿苷f:「好!你真聰明!」,于是他們就把包包放在二十樓,繼續(xù)往上爬。卸下了沉重的包袱,輕松多了!他們一路有說有笑地往上爬。
但好景不常,到了四十樓,兩人實在累了,想到只爬了一半,往前看,竟還有四十樓要爬,兩人開始互相抱怨,指責(zé)對方不注意停電公告,才會落得如此下場。他們邊吵邊爬,就這樣一路到了六十樓。
到了六十樓,也許是累得連吵架的力氣都沒有了,哥哥對弟弟說:「只剩二十層樓了,我們就不要吵了,默默地爬完它吧!」。
于是他們安靜地繼續(xù)走,終于,八十樓到了!到了家門口,哥哥擺出了一個很帥的姿勢:「弟弟,開門!」,弟弟說:「別鬧了!鑰匙不是在你那兒?」......,結(jié)果,如你所想的,他們把鑰匙留在二十樓的包包里了!......
有人說,這個故事其實在反映我們的人生。
二十歲之前,我們活在家人、老師的期望和期許之下,背負著很多的壓力、包袱在走,自己也不夠成熟有能力,因此步履難免不穩(wěn)。
二十歲之后,離開了眾人的壓力,卸下包袱,開始全力追求自己的夢想,就這樣過了愉快的二十年。
可是到了四十歲,發(fā)現(xiàn)青春早已過去,不免有許多的遺憾追悔,于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨公司、抱怨社會、抱怨政府......,就這樣在抱怨遺憾中度過了二十年。
到了六十歲,發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,于是告訴自己,不要再抱怨了,就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完自己的余年。
到了生命的盡頭,才想起自己好像有什么事還沒完成......,原來,我的夢想還留在二十歲,沒有完成。你也是如此嗎?想想自己的夢想是什么?最在意的是什么?不要到了四十年后才來追悔。
想一想希望將來的自己和現(xiàn)在有何不同,就去做吧!......把握現(xiàn)在,記得,今天就是禮物。
兒童必讀的勵志小故事篇2
感恩節(jié)對于許多中國人來說還比較陌生,但一位格外用心的小學(xué)一年級老師卻用繪畫的形式和同學(xué)們過了一次“洋”節(jié)。那天,老師讓班里的同學(xué)畫出他們感恩的東西。一名男生出人意料地畫了一只手,他幸福而驕傲地告訴大家:“那是老師的手。”原來這名個頭矮小、外表不討人喜歡的男生平時一直比較自卑,但老師卻并不因此而忽略他,下課時總會走到他身邊牽牽他的手、摸摸他的頭。對老師而言,這樣的小動作似乎很平常,但對這位男生卻顯得意義格外重大,男孩的自信心日益增強…… ?
這是《老師的手》一文所敘述的感人故事,讀后頗耐人尋味。對有缺憾的學(xué)生,是諷刺挖苦,還是用愛心撫慰,這在幼小的心靈會留下不同的烙印。諷刺挖苦不僅極大地傷害了學(xué)生的自尊心,造成消極的情感體驗,降低學(xué)生的自信心,加劇師生間的矛盾和對立,形成師生情感的“惡性循環(huán)”,造成學(xué)生學(xué)習(xí)逆反心理的形成和學(xué)習(xí)質(zhì)量的下降,而且破壞了學(xué)生心目中教師這一“人類靈魂卜程師”的崇高形象,更重要的是對孩子的健康成長不利。而用愛心撫慰,尊重其個性與差異,則有助于挖掘其內(nèi)在潛力,轉(zhuǎn)化其不足,點燃其自信的火種,促進其進步和發(fā)展。?
兩種方法兩種結(jié)果,在開展素質(zhì)教育的今天,尤其對有缺憾的學(xué)生,教師無論是如何微小的付出,對他們都是至關(guān)重要的。愛雖然微小,但它是火種,能把自卑轉(zhuǎn)化為自信,這就是愛的力量。?
愛不分大小,付出微小的愛一樣也很重要。
兒童必讀的勵志小故事篇3
老萊子,春秋時期楚國人,他的生平眾說紛紜?!妒酚洝窇岩衫先R子就是老子,但是歷史上并不可考,所以他真正的名字沒有人知道。
老萊子生性非常孝順,他把最可口的食物和最好的衣物、用品,都用來供養(yǎng)雙親。生活點點滴滴,盡極關(guān)懷照顧,非常體貼。父母親在他無微不至的照料下,過著幸福安樂的生活,家里充滿祥和。人如果能在晚年安享天倫之樂,這樣的人生是多么地有價值意義,多么令人欣慰。
雖然已經(jīng)年過七十,但是老萊子在父母親的面前,從來都沒有提到過一個“老”字。因為上有高堂,雙親比自己的歲數(shù)都要大得多,而為人子女的人,如果開口說老,閉口言老,那父母不就更覺得,自己已經(jīng)走入風(fēng)燭殘年,垂垂老矣了嗎?更何況,許多人即使年事已高、兒孫成群,也總是把自己的兒女永遠當(dāng)成小孩一樣來看待。
不難想象,一個人年過古稀,他的父母少說也有九十多歲了。對于大多數(shù)年近百齡的人來說,身體都會比較虛弱,而且行動不便,耳昏眼花。要跟他講講話,可能他已經(jīng)沒有辦法聽得很清楚了。由于腿腳不太靈光,縱使想要帶他們到處去走走看看,也不是一件容易的事情。所以老人家的生活,往往都比較孤寂、單調(diào)。善解親意的老萊子很能體恤父母親的心情,為了讓父母能夠快樂得起來,他裝出許多活潑可愛的樣子,來逗雙親高興??梢哉f是用心良苦。
在孝順父母的方式上,老萊子別有一番與眾不同。他有一次特別挑了一件五彩斑斕的衣服,非常地鮮明。就在他的父親生日的那一天,他身著這件衣服,裝成嬰兒的樣子,在父母面前又蹦又跳地跳起舞來。一邊嬉戲玩耍,一邊邁動輕盈的舞步,真像是童心未泯的老頭兒,特別逗人開心可愛。
從他揮灑自如的動作中,還可以看出,為了不讓父母操心,天性孝順的老萊子,對身體的健康始終非常地關(guān)注。所以雖然年過七十,但還能輕松活潑地,在父母親的面前,邁動輕快詼諧的舞步,讓父母歡喜。
一天,廳堂旁邊剛好有一群小雞,老萊子一時興起,就學(xué)老鷹抓小雞的動作,來逗雙親高興。一時雞飛狗跳,熱鬧不已。小雞一顛一顛地到處跑,特別地可愛。而老萊子故意裝成非常笨拙的樣子,煞費苦心,而又無可奈何??吹竭@番情景,雙親笑得合不攏嘴,溫馨的畫面,流露出人倫至孝的光輝。
為了讓父母在生活上有喜悅的點綴,在日常生活中,他經(jīng)常會出一些點子,逗父母歡樂。有一次,他挑著一擔(dān)水,一步一晃地經(jīng)過了廳堂的前面。突然撲通一聲,做一個滑稽的跌倒動作。 “這個孩子真是養(yǎng)不大,拿他一點辦法都沒有。”父親哈哈大笑,母親一旁說著。
年紀大的人眼睛昏花、耳朵不靈,行動更是不便,老萊子就在家里扮演一個快樂的丑角。他幷沒有把自己當(dāng)成是年紀大的人,在父母面前,他永遠都像小孩子那樣活潑可愛。
在忙碌的現(xiàn)代生活中,我們往往忽略了對父母的體貼,探望。讓我們摒棄自私與冷漠,像老萊子那樣,做一個懂得體貼關(guān)懷的人,做一個用心去感受別人需要的人。
《禮記》中說:『恒言不稱老?!粸槿俗优肋h不要在父母的面前,聲稱自己已經(jīng)老了。一位孝順的孩子,總是會想方設(shè)法,讓父母覺察不到歲月的流逝、年紀的增長。為什么呢?因為如果連孩子都老了,那父母不就更為年邁了嗎?他們聽了之后,該多么傷心啊。所以,在父母的面前,為人子女不應(yīng)當(dāng)提到“老”這個字。
為了讓父母親過上幸??鞓返纳?,老萊子想盡種種辦法來體慰父母的心。他把這句善體親心的話,發(fā)揮得淋漓盡致。這個幸福的家庭,千百年來,令人羨慕不已,贊嘆不盡。
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