失敗是成功之母的故事_從失敗到成功的故事

　　失敗是成功之母，檢討是成功之父。我們生活中有很多失敗后走向成功之母的事例，以下是學習啦小編為大家整理的關于失敗是成功之母的例子，歡迎閱讀!

　　失敗是成功之母的故事篇一

　　海倫·亞當斯·凱勒又譯為海倫·凱勒，美國女作家，盲聾教育家。1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個小城鎮(zhèn)——塔斯喀姆比亞。她在一歲半的時候因為一場高燒，不敢睜眼，不面對太陽(面對角落)失去了說話能力、視力和聽力。在這黑暗而又寂寞的世界里，在導師沙利文(Annie Sullivan)的幫助下，海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。在她導師的盲人教導和盲人學校的教學下，她熱愛生活并從中得到許多知識，學會了讀書和說話，并開始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院，成為一位學識淵博，掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚，并得到許多國家政府的嘉獎。 海倫·凱勒

　　海倫認為說話能力、視力和聽力喪失的悲劇往往發(fā)生在那些因貧困而無法給予孩子及時治療的家庭。為了消除社會不平等引發(fā)的罪惡現(xiàn)象。海倫加入了美國社會黨(Socialist Party of America)和國際產業(yè)工人協(xié)會IWW(Industrial Workers of the World)，成為一名激進的社會主義者。

　　這告訴我們：堅持就是勝利!!

　　失敗是成功之母的故事篇二

　　張海迪，1955年秋天在濟南出生。5歲患脊髓病、高位截癱。(也有人說是小兒麻痹癥)從那時起，張海迪開始了她獨特的人生。她無法上學，便在家中自學完成中學課程。15歲時，張海迪跟隨父母，下放(山東)聊城農村，給孩子當起教書先生。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。后來，張海迪自學多門外語，還當過無線電修理工。 她雖然沒有機會走進校園，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語和德語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印4次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。2002年，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》問世?！督^頂》被中宣部和國家新聞出版署列為向“十六大”獻禮重點圖書并連獲“全國第三屆奮發(fā)文明進步圖書獎”、“首屆中國出版集團圖書獎”、“第八屆中國青年優(yōu)秀讀物獎”、“第二屆中國女性文學獎”、“中宣部‘五個一’工程圖書獎”。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。 1983年，《中國青年報》發(fā)表《是顆流星，就要把光留給人間》，張海迪名噪中華，獲得兩個美譽，一個是“八十年代新雷鋒”，一個是"“當代保爾”。 張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關心的人生觀、價值觀問題。鄧小平親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人!” 隨后，使張海迪成為道德力量。 張海迪現(xiàn)為全國政協(xié)委員，供職在山東作家協(xié)會，從事文學創(chuàng)作和翻譯。 2008年11月13日，中國殘聯(lián)第五次全國代表大會選舉張海迪為中國殘聯(lián)第五屆主席團主席。[1] 2010年03月31日，人民網消息稱中國殘聯(lián)主席張海迪已報名學車，有望成為國內首批拿到駕照的雙下肢殘疾人[2]。 張海迪呼吁允許殘疾人學開車

　　失敗是成功之母的故事篇三

　　同疾病頑強搏斗——霍金 一個聰明、智慧，有著遠大理想的年輕人，卻逃不過命運的安排，病魔把他固定在了輪椅上。不能說話，肌肉萎縮，連翻書都要借助機器，但他沒有失去理想，他迎接挫折，把它當做挑戰(zhàn)。他認為他和正常人一樣，因為他活著，還有始終思考運行的大腦。我感嘆，一個怎樣的人才能有如此樂觀的心態(tài)?他身殘志堅，提出的科學問題是如此的深奧，他擊敗了挫折，命運給了他一地的碎玻璃，他卻將其拼成了一個光芒四射的琉璃盞。挫折使他更加堅強。 同命運作抗衡----海倫·凱勒 美國的著名的女作家，她小的時候生了一場大病，弄得她雙目失明，耳朵也失去了聽覺。當海倫七歲時，她的父母為她請來了一位教師，幫助她學習。可是，海倫看不見，也聽不見，怎么學呢?所以這位教師想了一個辦法：先拿一個洋娃娃給她玩，然后在她的手心上，寫上洋娃娃這個詞兒，這樣海倫就知道了什么叫洋娃娃了。因此，海倫很快就喜歡上這種學習的方法。從此以后，海倫就用這個辦法學習，她一個一個地記，日積月累，她學會了不少的詞。你可以想想，海倫作為一個又聾又瞎的孩子，她要克服怎樣的困難啊?但她不怕困難，以驚人的毅力在學習、在生活，終于成為一個舉世聞名的作家。

　　失敗是成功之母的故事篇四

　　小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說："不!一定是樂譜錯了!"話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。 原來，這是評委們精心設計的"圈套"，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權威人士"否定"的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

　　失敗是成功之母的故事篇五

　　20世紀初，徐悲鴻在歐洲留學時，曾碰到一個洋人的尋釁。那個洋人說：“中國人愚昧無知，生就當亡國奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才!”徐悲鴻義憤填膺地回答：“那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，等學習結業(yè)時，看到底誰是人才，誰是蠢材!”一年 之后，徐悲鴻的油畫就受到法國藝術家的好評，此后數(shù)次競賽，他都得了第一，他的個人畫展，轟動了整個巴黎美術界。這樣令人驚嘆的成就，是那個洋人遠遠不能及的。 3.被人們稱頌為“力學之父”的牛頓，在二十幾歲就創(chuàng)立了微積分，發(fā)現(xiàn)了光譜，提出了萬有引力定律。但他沒有把功勞歸于自己，而是謙虛地說：“如果我所見的比笛卡爾要遠一點，那是因為我站在巨人的肩膀上的緣故”。“進化論”的創(chuàng)始人達爾文，在接受英國作家哈爾頓的采訪時有一段對話：“您的專門成就?”“沒有。”“您的主要缺點?”“不懂得數(shù)學和新的語言，缺乏觀察力，不善于合乎邏輯地思維。”“您的治學態(tài)度?”“很用功，但沒有掌握學習的方法。”這兩位取得重大成就的科學家的自尊自信表現(xiàn)在哪里呢?“虛心使人進步，驕傲使人落后”，虛心是自尊自信的表現(xiàn)。

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